Ознакомительная версия.
Часто мы, взрослые, стремясь произвести впечатление осведомленности, важности и прогрессивности в своей речи, используем так называемые модные слова и словосочетания: артхаус, гламур, эко-сексуал, дедлайн, Е-Бизнес, форм-фактор, «принуждение к миру», «нефтяная игла», интуитивный интерфейс, хвостовая рекурсия. Зачем? Возможно, для того, чтобы утвердить свое место в социуме, упрочить позиции. Тем же самым занимается и ребенок, обогащая свою речь новыми экзотическими словечками, не видя разницы между ругательным «е-к-л-мэ-нэ» и устаревшим «любезнейший».
Прежде всего необходимо как можно быстрее распознать слова-паразиты. О том, что человек имеет такую привычку, можно говорить лишь тогда, когда одно и то же слово или выражение он вставляет практически в каждое предложение. Замечено, что слова-паразиты прицепляются обычно в тот момент, когда ребенок, так же, как и взрослый человек, делает заминки в речи, не успевая быстро подобрать нужное слово. Произнося нараспев свои «короче говоря», «знаешь» и т. п., он лихорадочно думает над тем, что и как ответить. Особенно если при этом малыш волнуется или старается выразить сложную мысль.
Интересна и другая примечательная черта привычных слов-паразитов. Как правило, они отражают ту черту характера, которую хотят видеть в ребенке родители. Например, постоянно требуя от сына или дочери правды и уличая во лжи, не стоит удивляться, что в речи ребенка то и дело будут проскальзывать вкрадчивые «правда», «точно» и т. д. А подметив, что наибольший восторг у родителей вызывают «креативные находки» и результаты необычных наблюдений, ребенок может начать усиливать изложения выражениями вроде «представляешь» или «и тут…». Есть повод задуматься, а может, в воспитании наметился некоторый перекос.
Это интересно
К сенсационным выводам пришли эксперты Стерлингского и Эдинбургского университетов. До последнего времени «мэканья» и «эканья» в речи считались признаком плохих навыков общения. Однако, по результатам проведенного недавно исследования, междометия-паразиты создают паузы для отдыха и активизируют внимание слушателя, способствуя большему запоминанию информации.
Этикет в общественных местах
Несмотря на то что нормы этикета в отличие от норм морали являются условными, соблюдение их выгодно для всех участников общественной жизни. Всем нам приходилось сталкиваться с людьми, манеры которых заставляли чувствовать себя неуютно. Единая унифицированная система канонов помогает снизить это ощущение до минимума.
«Суть учтивости состоит в стремлении говорить и вести себя так, чтобы наши ближние были довольны и нами, и самими собой».
Ж. Лабрюйер
1. В местах общественного питания неприлично, да и просто негигиенично находиться в верхней одежде, но и носить одежду с собой тоже неправильно. Поэтому идеальным вариантом является сдать одежду в гардероб.
2. Кушать следует воспитанно, не чавкая и не привлекая к себе внимания. Очистки и другой мусор не выкладывать на стол, а аккуратно размещать на отдельной тарелочке.
3. Расспрашивать официанта о том, что за блюдо скрывается под незнакомым названием, не просто допустимо, но и разумно.
4. Не стоит покидать столик и странствовать по залу. Исключение составляют только специализированные детские кафе с игровой зоной.
1. В культурных центрах люди собираются для общения с искусством, отчего первым правилом становится – не мешать другим наслаждаться творением. Это подразумевает не разговаривать громко, не шуметь, не шелестеть фантиками, не кашлять, не загораживать экран, сцену или экспонаты.
2. Любую неожиданно возникшую потребность следует удовлетворять за дверьми зала.
3. Объяснения ребенку следует давать шепотом, ограничиваясь лишь общими комментариями.
4. Не стоит заставлять малыша смотреть, если он по каким-то причинам испугался или испытывает дискомфорт. Его следует незамедлительно вывести из зала, и только там выяснять причины случившегося.
Большинство правил поведения на улице продиктованы соображениями безопасности ребенка: на дороге, среди большого скопления людей, в чужих незнакомых местах.
1. Взрослому ни при каких обстоятельствах не стоит отпускать руку ребенка и, тем более, оставлять его одного.
2. Малыша до трех лет в толпе необходимо держать на руках. 3. В магазине сажайте малыша в предусмотренную для этого тележку.
4. С ранних лет научите ребенка четко произносить свое имя и фамилию, как можно быстрее добавив к этой информации номер домашнего телефона.
5. Трудно объяснить малышу, что разглядывать прохожих неприлично, но, по крайней мере, стоит пресекать любые попытки их публичного обсуждения.
Историческая справка
При дворе русской императрицы Екатерины II действовал так называемый эрмитажный устав, предписывающий придворным придерживаться определенных правил. В том числе «говорить умеренно и не очень громко, дабы у прочих там находящихся уши и голова не заболели». Особенно строго каралось несоблюдение следующего указания: «Ссоры из избы не выносить, а что зайдет в одно ухо, то бы вышло в другое прежде, нежели выступит из дверей».
Соблюдение правил этикета – важнейшее условие комфортного сосуществования людей в обществе. В большей степени это касается моментов их пребывания в общественном транспорте. Ведь в условиях вынужденного дискомфорта и давки каждое неверное движение может принести ощутимый дискомфорт находящемуся рядом человеку. Но и сам ребенок в транспорте нуждается в повышенной заботе родителей. На что же следует обратить особое внимание?
Места для пассажиров с детьми
♦ Заходя в транспорт с ребенком на руках, мама имеет право на свободное место. В целях экономии пространства можно посадить ребенка одного, оставшись стоять рядом. Даже самому маленькому карапузу следует поблагодарить уступившего место человека. Но не стоит соглашаться передать ребенка на руки незнакомцу, даже если это дедушка или добродушная дама. Следует вежливо отказаться, пояснив: «Мы бы не хотели обременять вас».
♦ Ребенок должен уступать место старушкам и другим лицам только в том случае, если его сила и ловкость позволяют уверенно стоять, держась за поручень, при разгоне и торможении. Этот возраст определяется индивидуально, хотя в среднем приравнивается к моменту готовности к школе, т. е. годам к семи. В других случаях малыш может продолжать сидеть, даже если ситуация вынуждает уступить место. Другое дело, если мама сидела рядом с ребенком – тут уже необходимо взять его на руки, освободив соседнее место.
Даже если транспорт оказался практически пустым, не следует разрешать ребенку баловаться: бегать, вертеться на месте, громко кричать и распевать песни. Правила есть правила, и малышам сложно усваивать исключения. Лучше с самого начала приучать их к тому, что в транспорте надо вести себя прилично. Во-первых, чтобы не испачкать других людей своей подошвой. По этой же причине строго запрещается кушать, особенно мороженое, и размахивать лопаткой. Во-вторых, многие люди используют время дороги для отдыха, кто-то спит, другие читают. Отчего безмерное веселье или, напротив, капризы ребенка могут быть неприятны соседям.
Заходя в транспорт, лучше всего спрятать игрушки в сумку. Тогда они не будут мешать другим пассажирам и не испачкаются, ведь вы не знаете, кто за последние два часа сидел на вашем месте. Кроме того, игрушки возбуждают в ребенке не уместное на данный момент желание играть и вызывают ненужный интерес у других людей. Уронив что-либо, первой реакцией ребенка станет необходимость поднять предмет. Заранее объясните, что этого делать не стоит, так как транспорт находится в движении. Ребенок должен сразу сообщить о происшествии маме, после чего она найдет способ решить проблему.
Невмешательство в личное пространство
♦ Часто и сам ребенок подвергается усиленному вниманию любопытных пассажиров. Некоторые люди считают проявлением вежливости и участия заговорить с ребенком, постепенно переходя к настоящему допросу маленького попутчика. Чтобы этого не произошло, маме следует сразу занять четкую позицию. Ребенка заранее проинструктировать, что разговаривать с чужими людьми не следует, а при начале контакта, извинившись, вежливо объяснить человеку, что ребенок смущен и не станет говорить с чужим.
Ознакомительная версия.
