Понедельник:
Письмо, Чары, География (Обед)
Математика, Латынь, История.
Вторник:
Чтение, ЗОТИ, Математика
Рисование, Трансфигурация, Письмо
Среда:
Гербология, География, Письмо
Латынь, Зелья, Астрономия (в полночь)
Четверг:
Музыка, ОВИ, Чтение
Математика, Живой мир, История
Пятница:
Письмо, Чары, Полеты
Математика, Латынь, Основы артефакторики
Суббота:
Чтение, Письмо, ОВИ.
Письма и чтения на первом курсе много из-за того, что с начальным образованием в магическом мире дела обстоят плохо. Начальных школ нет, основам учат либо старшие родственники, либо специально нанятые репетиторы, поэтому иногда в Хогвартс приходят дети, которые вообще ничего не умеют. Грамотными (со скидкой на возраст, конечно) можно назвать членов состоятельных семей и выходцев из маггловского мира, то есть магглорожденных и живущих там полукровок. Остальных приходится в быстром темпе подтягивать до приемлемого уровня, чтобы от их творчества у читающих их опусы учителей кровавые слезы из глаз не капали.
Чему учили на географии, понятно из названия, живой мир это то же природоведение с описанием наиболее часто встречающихся зверушек и растений, а основы артефакторики вел такой же пропойца, как и мой старый трудовик в прежней школе. Мастер Якобсон с переменным успехом учил нас пилить, строгать и не попадать себе молотком по пальцам. Когда ему задали вопрос, зачем всё это нужно, если существует масса специальных заклинаний, он разразился получасовой речью на тему «зачем магу лобзик». Оказалось, всё-таки нужен.
Для меня интереснее всего оказались ОВИ, Основы Высокого Искусства. На остальных уроках давали то, что я давно уже выучил дома, поэтому девяносто процентов времени я скучал, а вот на ОВИ показывали новые вещи. Пусть примитивненько, для детского ума, но там объяснялось, почему маги колдуют и как сделать так, чтобы колдовать было легче. Зачем нужны правильное дыхание и осанка, какие есть упражнения для развития магической структуры организма, почему занятия темной магией вредны и тому подобное. В клане, с его сосредоточенностью на беспалочковом колдовстве, всё-таки давали иную базу.
Преподаватели, как уже говорилось, делились на кадровых и «штатских». Ну, это я их так для себя обозвал. К первым принадлежали деканы и один-два их заместителя. На Рейвенкло это были соответственно Флитвик, учитель ЗОТИ Квиррел и Сибилла Трелони, профессор прорицания, которая на факультете практически не появлялась. Флитвик часто был занят, Квиррел в этом году сменил сферу преподавания и зашивался, да и в целом выглядел человеком больным, про Трелони уже сказал. Вот и выходило, что старосты со всеми вопросами справлялись сами, что было полностью в духе Дома и никого не удивляло.
Таулер рассказывал, что у барсуков дела обстоят иначе. У них почти каждый вечер в гостиную заваливалась профессор Спраут или её зам, профессор астрономии Синистра, расспрашивали, как дела, что нравится, что не нравится, напрягали старшекурсников и в целом активно участвовали в жизни Дома. Ещё одним замом являлся профессор ухода за существами Кеттлберн, который в силу должностных обязанностей и возраста вмешивался реже. Он часто квасил с Хагридом и, поговаривали, собирался на пенсию. Старосты у барсуков не обладали такой властью и авторитетом, как на других факультетах, они, скорее, считались первыми среди равных. Да и в целом на Хаффлпаффе не было ярко выраженных лидеров.
Единственным из деканов, кто в одиночку рулил своим Домом, был Снейп. Хмурый зельевар обходился без помощников, и обходился хорошо. Самый закрытый из Домов школы быстро накладывал отпечаток на своих членов, при редких встречах Фриз не особо распространялся о своем житье-бытье, но, судя по редким обмолвкам, Снейп правил Домом железной рукой. Его авторитет сомнению не подвергался.
Круче всего жилось на Гриффиндоре. Красно-золотые в Британии пользовались репутацией людей буйных, таких, у которых ноги всегда опережают голову. Практика показывала, что в данном случае стереотип верен, в подавляющем большинстве известных мне инцидентов гриффы принимали активнейшее участие. Возможно, если бы Макгонагалл не тащила на себе воз административных обязанностей (она занимала должность заместителя директора), то смогла бы охладить пыл подопечных, однако большую часть времени она была занята. Её помощники, преподаватель полетов Роланда Хуч и нумеролог Септима Вектор, совершенно очевидно не справлялись. Дамочки производили серьезное впечатление, но за толпой шустрых подростков поспеть не могли чисто физически.
Остальные учителя стояли на более низкой ступени местной «табели о рангах». Они приносили более мягкую клятву Хогвартсу, контракт с ними заключался, как правило, на один год, и обращаться к ним следовало не «профессор», а «мастер». Маги среди них были разные, хотя большинство составляли представители Гильдий, направленные в школу ради престижа и во исполнение старых контрактов. У Шелби, кстати, в свое время отец в школе два года преподавал бытовые чары.
- Он тогда готовился к сдаче мастерского экзамена в Гильдии, а к бывшим учителям экзаменаторы обычно благосклонны.
- Тогда почему два года? Одного бы вполне хватило для строчки в резюме.
- Зарылся в Запретной секции, - ухмыльнулся пацан. – У учителей полный доступ, даже к той части, куда старшекурсников или обычных посетителей не пускают.
Библиотека, оказывается, является публичным местом и за плату малую её может посетить любой желающий. В Хогсмиде стоит здание, куда приходит читатель, по каталогу или ещё как выбирает нужную книгу, и та мгновенно доставляется в читальный зал. Брать домой книги нельзя.
- Извините, что вмешиваюсь, - обратилась к Артуру сидевшая напротив Мэнди Броклхерст. – Твой отец ничего не рассказывал про проклятье на должности профессора ЗОТИ? Оно действительно существует?
- Если бы оно существовало, его бы давно сняли, - фыркнул Шелби. – Это политика. По штатному расписанию школы, мастер темных искусств, по-нынешнему ЗОТИ, имеет доступ ко всем защитным структурам замка. То есть власти у него в некоторых аспектах не меньше, чем у директора. Вот разные группировки и стараются протолкнуть своего человека. Одна протолкнет – остальные помогут ему слететь, и так каждый год.
- Ну, не знаю, - засомневалась девочка. – Говорят, в прошлом году Квиррела так не трясло, он нормально выглядел.
- Может, траванули чем-нибудь? Тот же Снейп и подлил, они рядом сидят.
- А разве так можно? – тихонько спросила Сью Ли. – Они же клятву дают.
- Насколько я помню, профессора клянутся не вредить ученикам, если это не продиктовано их должностными обязанностями, - тут же развернулась к ней Мэнди. – Про коллег надо отдельно смотреть. Поищем текст в библиотеке вечером?
Сью Ли кивнула. Она стала единственной магглорожденной, пришедшей в Рейвенкло за два года, и потому чувствовала себя не совсем комфортно. Впрочем, Броклхерст взяла её под крыло.
Основной поток простецовых детей идет в Гриффиндор и Хаффлпафф, к нам они попадают редко, как и в Слизерин. Хотя змеи говорят, что в их Доме магглокровок нет, и это правда – потому что те, кто туда приходят, всегда находят родню в волшебном мире. То есть меняют статус на полукровок.
- Кстати, по поводу Снейпа, - ненадолго оставил пирог в покое Майкл Корнер. – Говорят, сегодня он снял с гриффов двадцать баллов за слишком шумное дыхание на уроке. Наши слышали, как он с Макгонагалл ругается.
- Его Поттер бесит, они с его отцом были на ножах.
Меланхоличное замечание Лайзы Турпин мгновенно привлекло к ней внимание. Девочка, почувствовав скрестившиеся на ней взгляды, оторвалась от книги и настороженно уставилась в ответ:
- Что?
- Откуда знаешь?
- Родители рассказали. Они одновременно учились - мои родители, Снейп, Джеймс Поттер и Сириус Блэк. Говорят, всё очень жестко было. Профессор тогда был простым слизеринцем, ни родни, ни репутации, а тут двое мажоров с подпевалами, так что ему доставалось.
