небанально
Он к решению задач.
Хоть сейчас его в студенты.
Он умен не по годам.
Вот такие-то моменты
И приносят счастье нам.
Ну, и что же здесь такого,
Что тринадцатый лишь год!
Он студента же любого
Переплюнет, обойдет.
На линейке Тимофею
Сам декан вручал диплом.
Тимофей, склонивши шею,
Тяжко думает о том,
Что он зря затеял это,
Обманул всех. Каково?
Вон вечерняя газета
Написала про него.
А еще и предложили
Слушать лекции они,
Чтоб его освободили
От уроков в эти дни.
Вот и вляпался по уши,
Сам себя он наказал.
Лучше бил бы он баклуши,
Лучше б тройки получал.
«Заболею-ка ковидом!
Говорят, что по мозгам
Бьет ковид по индивидам.
Это то, что нужно нам».
К вечеру температура
У него, горит он весь,
Кашляет и смотрит хмуро,
Ничего не хочет есть.
Вот у всех берут анализ:
Заражен — не заражен.
Мама с папой оказались
Не больны. Один лишь он.
Полежал он две недели
И опять здоровым стал.
И чего бы вы хотели?
Интеллект свой потерял.
Как он стал с больничной койки,
Хоть какой теперь урок,
Получает только тройки.
Снова он середнячок.
— Ох, какой коварный вирус! –
Каждый встречный говорит.
— Как мозги пускает в минус!
Как их сушит, паразит!
Так легко ему, что странно.
Гениальность — тяжкий труд.
От тебя же постоянно
Дел великих люди ждут.
А с простого нет же спроса.
Если есть он, так чуть-чуть.
Не высовывай лишь носа
И, как все, таким же будь!
Супермен для Голливуда,
Чтобы армии крошить.
А простым не надо чуда.
Им с простыми легче жить.
Так что кисточку подальше
Убирает он. И без
Нее он жил ведь раньше,
Без обмана и чудес.
И в учительской порою
Почесать о нем язык
Любят.
— Не столкнись с бедою,
Был бы первый ученик.
Да! Судьбу ведь не обманешь!
Столько подавал надежд!
Бац! И всё! Куда ни глянешь,
Без него полно невежд.
А ведь мог бы стать ученым,
Мог бы быть лауреат,
И студентикам зеленым
Мог читать бы сопромат.
Дома мама так достала!
Если мог бы, убежал.
— Что-то ты, Тимоша, мало
Уделять урокам стал.
Что же это? Только тройки.
Не пойму я. как же так?
Ты ж активный, ты же бойкий,
Ты же умный, не дурак.
Первым на олимпиаде
И не школьной, областной.
Ну, скажи мне, Бога ради,
Что случилось-то с тобой?
Может, мы в чем виноваты?
И всё время ах да ох.
— Мама! Всё ковид проклятый.
Вот и мозг совсем усох.
Тут не выдержал и папа.
Охладил он мамин пыл.
— Здесь у нас же не гестапо.
Надо чтобы стимул был.
Если кончишь год без троек
И пахать начнешь, как слон,
То получишь, трудоголик,
В руки новенький смартфон.
— Честно, папа? Не обманешь?
— Обижаешь, Тимофей!
Если хорошистом станешь…
Так что силы не жалей!
— Благодарен вам сердечно!
Про себя ж подумал он:
«И без вас бы я, конечно,
Смог бы завести смартфон.
Только есть здесь закавыка:
Как я б это объяснял.
И ведь столько будет крика:
— Ты, подлец, его украл!
Вот и будь тут честным с вами.
Как ни каялся я в том,
Заставляете вы сами,
Заниматься волшебством.
Хорошо, что ни пятерки
Папа хочет. Дело в том,
Что отличник, как на горке,
Видят все его кругом.
Ах, ты кисточка! И как же?
Без тебя он пропадет.
Если день подносит каждый
В жизни новый поворот».
У доски себя рисует
И тетради, и дневник.
И на краски громко дует,
Чтоб они подсохли вмиг.
«Будут вам теперь четверки,
Ежедневные к тому ж.
Как там в старой поговорке:
Если взялся ты за гуж…
Только палку в этом деле
Мне нельзя перегибать,
Чтоб опять не захотели
В вундеркинды записать.
С вундеркинда спрос особый.
Он почти что идеал.
И везде толкают, чтобы
Он честь школы защищал.
Нет уж! Нет уж! Серой мышкой,
Неприметной, легче жить.
Быть посредственным мальчишкой,
Чтоб могли тебя забыть.
Как учитель рассуждает:
«Меньше б нервов и забот!
Пусть он звезды не хватает,
Но зато и нет хлопот».
Он учился без напрягу
И четверки получал.
Ну, а кисточку, бумагу
Он почти не доставал.
И была спокойна совесть,
Было не о чем тужить.
И должны на этом повесть
Мы, наверно, завершить.
Жизнь — сплошное приключенье.
И не ведаешь о том,
Что тебя через мгновенье
Ожидает за углом.
Вроде всё течет спокойно,
Словно тихая река,
Всё размеренно, достойно,
Предсказуемо. Пока
Не бабахнет, не взорвется,
В клочья всё не разнесет.
Как бумага жизнь порвется,
И сидишь, разинув рот.
Как-то ужинали вместе,
И отец решил узнать:
— Не пойму никак, хоть тресни,
Кем сынок ты хочешь стать?
Спорт тебе не интересен,
Технику не хочешь знать,
Не читать, не слушать песен.
Ну, и кем ты хочешь стать?
Ты, как старичок как будто.
Будто в мире ты один.
Я вот представляю смутно
Твое будущее, сын.
Мама:
— Что ты в самом деле?
Брось свою агрессию!
Может, сразу в колыбели
Выбирать профессию?
Он пока еще ребенок.
Ты ж репьем приклеился.
Или сам уже с пеленок
В инженеры целился?
Что историй не бывает
Без любви, известно нам.
Без любви сюжет страдает,
Расползается по швам.
И герой какой-то тусклый,
В нем не чувствуется жизнь.
Нет! Без страсти и без чувства,
Ну, никак не обойтись.
Нет любви и нет героя,
Только бледный манекен.
И читателя такое
Захватить не сможет в плен.
Может в жизни всё забыто,
Но любовь всегда свята,
Потому что в ней открыта
Нашей жизни полнота.
И скажу, но между нами,
Был влюблен и Тимофей.
Представляете, часами
Часто думал он о ней.
Видел он прекрасный облик
И хотел лишь одного,
Чтобы лечь пред ней, как коврик,
Чтоб ступала на него.
Звали девочку Наташей.
И объект его мечты
Для него она всех краше,
Королева красоты.
А Наташа круглолица.
Как глаза ее блестят!
На нее глядеть боится,
Лишь украдкой бросит взгляд.
Да, глаза — два океана,
Бездна в них скрывается.
Ах, Наташа! Всё же рана
От любви останется.
Только есть одно здесь «но».
Если ради опыта
Чувствам открывать окно,
Будешь вроде робота.
Над природою начнем
Экспериментировать,
И самих себя потом
Сможем ликвидировать.
Мы любить
