Самоуважение – это свойство нравится 86,3 % владельцев и мирятся с этим 9,4 %, злопамятность – соответственно 3,3 и 21,8, эгоизм – 3,6 и 19,3 % опрошенных. Наглость, настырность, упрямство и независимость наших собак тоже вносят свою лепту в провоцирование внутрисемейных конфликтов (о них было сказано выше).
Огромное значение в появлении нежелательного поведения имеет наша кинологическая малограмотность. Она проявляется в незнании этиологических особенностей собаки как вида, что часто приводит к неправильному выращиванию и содержанию, а также в незнании особенностей, присущих породе (отсюда и неправильный выбор пород), незнании основ воспитания и дрессировки и довольно часто в безответственном отношении к факту наличия собаки.
Безответственно мы относимся порой и к приобретению собаки – это показал опрос. На вопрос «Что вы учитывали при выборе собаки?» владельцы собак ответили по—разному. Ниже приведены данные о распределении количества владельцев собак, которые при выборе собак учитывали то или иное условие (признак):
– особенности породы – 44,4 %;
– только собственный вкус – 43,4 %;
– целевое назначение породы – 29,3 %;
– опыт в содержании собак – 23,2 %;
– наличие свободного времени – 16,2 %;
– экономические возможности – 15,1 %;
– состав семьи – 13,1 %;
– квартирные условия – 12,1 %;
– престижность породы – 4,0 %;
– модность породы – 3,0 %.
Почти каждый опрошенный учитывал больше чем одно условие (признак), а 9 % – три условия.
А несерьезное отношение почти к любому из указанных условий является причиной серьезных проблем.
Не зная особенностей породы и ее целевого назначения, мы, по сути, покупаем кота в мешке, т. е. неправильно выбираем породу. Если мы в качестве своей первой собаки решаем завести кавказскую овчарку, то через год—полтора можем столкнуться с проблемой неподчинения и агрессии к себе или членам своей семьи, или, справедливо полагая, что лайка – «самая умная», приобретаем щенка лайки, на, огорчению, обнаруживаем, что он нас игнорирует и часто просто убегает на недельную прогулку.
Недостаток опыта в содержании собак – основная причина возникновения нежелательного поведения, особенно это касается крупных, физически сильных собак служебных и бойцовских пород. Такие собаки стремятся занять лидирующее положение в семье и склонны к агрессивному разрешению конфликтов даже с членами семьи. Необходимо вовремя заметить эти признаки у своей собаки и предотвратить их развитие. А лучше заранее направленно формировать поведение щенка.
К сожалению, кинологическую грамотность наших владельцев на «отлично» не оценишь – это тоже выяснилось в ходе опроса. Ниже приведены данные о распределении количества владельцев, указавших на тот или иной признак, мешающий выращиванию и воспитанию собаки, причем каждый владелец отметил два и почти половина опрошенных – три признака:
– нехватка ветеринарных знаний – 51,5 %;
– отсутствие практических навыков воспитания – 48,5 %;
– отсутствие времени – 36,4 %;
– недостаток терпения – 33,3 %. Нехватка знаний:
– о поведении собак – 30,3 %;
– о кормлении собак – 23,2 %;
– нехватка денег – 15,1 %;
– нехватка знаний о содержании собак – 14,1 %;
– ничто не мешало содержать и воспитывать собаку – 1,1 %.
Согласитесь, мы с вами воспитанными не родились. Таковыми нас сделали множество людей, которые тратили на это неблагодарное занятие время, прилагали усилия и обладали терпением. Так же обстоит дело и с собаками. И если вы жалеете или не обладаете временем и терпением или не хотите или не можете прилагать усилия, будьте готовы встретиться с проблемами в поведении своей собаки. Дело в том, что еще одной причиной нежелательного поведения наших собак служит неправильное воспитание (или полное его отсутствие).
Не верьте, если вам говорят, что собаки каких—то пород не нуждаются в воспитании. Таких нет! Не верьте и тому, кто утверждает, что он без особых усилий воспитал идеальную собаку. Скорее всего, он приукрашивает, а, может быть, речь здесь идет о бессознательном (неосознаваемом или неосознанном) воспитании, в чем не отдает себе отчета такой хозяин собаки. Неосознанное воспитание – это звучит, конечно, заманчиво. Но оно бывает эффективным только при наличии опыта. Да, действительно, подавляющее большинство родителей не имеют педагогического образования и не выделяют специально 2–3 ч в день на воспитание своих детей. Они просто живут со своими детьми, общаются с ними и сотрудничают. И ничего, достаточно хорошо воспитывают своих детей (за небольшим исключением). Но родители обладают опытом – их самих воспитывали и они постоянно воспитываются в процессе взаимодействия с другими людьми, а кроме того, обладают знаниями норм поведения человека в обществе. Для людей может быть этого и достаточно. Но если в вашей семье растет собака, этого мало. Собака – существо особое, ей нужно специальное воспитание!
В ходе опроса 99 владельцам взрослых собак был задан вопрос: «Если бы у вас была возможность вернуться назад во времени, чему бы вы уделяли больше внимания?» Ниже приведены данные о распределении количества опрошенных, назвавших тот или иной признак, причем каждый опрошенный назвал два и почти половина – три признака:
– воспитание – 55,6 %;
– воспитательная дрессировка – 48,5 %;
– физическая подготовка – 34,3 %;
– здоровье собаки – 30,3 %;
– кормление – 19,2 %;
– ветеринарные требования – 15,1 %.
При опросе были получены и данные о распределении количества владельцев, отвечавших на такой вопрос: «Если бы вы могли вернуться назад во времени, как бы вы стали воспитывать своего щенка?»:
– более внимательно – 50,5 %;
– гораздо требовательнее – 32,3 %;
– немного жестче – 20,2 %;
– точно так же – 20,2 %;
– мягче – 15,1 %;
– менее требовательно – 1,0 %.
Из общего количества опрошенных (99 человек) 39 % отметили больше чем одно условие воспитания.
Неправильное воспитание как причина будущего плохого поведения может проявляться в закреплении дурных привычек в поведении, причем как в доме, так и на улице. Это прежде всего агрессия к членам семьи, прыжки на хозяина и других людей, приставание на улице к прохожим, подбирание пищи с земли, невыполнение команды «Ко мне!» и другие проступки собаки.
А неаккуратность? Вспомните, все ли ценные для вас вещи вы прятали вне пределов досягаемости щенка, уходя на работу? А не играли ли вы ненароком со щенком, используя предметы обихода? И не смеялись ли вы над тем, как забавно треплет щенок вашу брючину? Или над тем, как он подпрыгивает, радостно встречая вас? А не шлепали ли вы щенка, когда он, съев селедочную голову, наконец подходил к вам? То есть, не подкрепляли ли вы бессознательно неправильное поведение? Бывает ведь еще и так: щенок, гуляющий без поводка, погнался за кошкой и загнал ее на дерево. Вы, желая наказать его за преследование кошки, подзываете и шлепаете. При этом вы считаете, что поступили правильно, а между тем щенок понял лишь то, что после веселой погони за кошкой не подходи к хозяину – попадет по первое число.
