Чак качался в тренажерке, она наткнулась на этот рассказ и громко сказала на весь съемный пентхаус на двадцать третьем этаже: «Ай да Бессонов! Ай да сукин сын!»
Утро, Крутик и немного папы
По прогулкам йоркширского терьера по кличке Крутик можно было сверять часы. Ровно в 8.00, ни минутой раньше, ни минутой позже, из третьего подъезда выходила тучная женщина, примерно раз в сто больше самого Крутика. Йорк командовал парадом, сидя на руках хозяйки.
Прогулка со стороны выглядела странно. Формально гуляла женщина. Иногда собака издавала звук, похожий на пищание, и женщина опускала Крутика вниз.
Обычно в сильный мороз или дождь Крутик путешествовал только на руках. Очень неприятно было бегать нежными лапками по мокрой или холодной земле.
* * *
В одно прекрасное солнечное утро мальчик Ваня стоял у подъезда и ждал папу. Папа должен был отвести его в садик. Дома было скучно его ждать, и Ваня от нетерпения выбежал на улицу, где пинал пустую банку из-под колы. Ровно в 8.00 из подъезда вынесли маленькую собачку. Интерес к жестянке у мальчика быстро пропал. И он стал наблюдать за интересной компанией. Он подошел к женщине поближе и поздоровался:
— Привет, тетя!
— Здравствуй, мальчик! Как тебя зовут?
— Ваня! А как зовут вашу волосатую кошку и зачем вы с кошкой гуляете?
— Крутик! Это собака. Такая порода. С собаками надо гулять.
Мальчик подошел еще ближе. От интереса у мальчика расширились глаза.
— Тетя, по-моему, гуляете вы, а не Крутик.
Женщина улыбнулась.
— Согласна с тобой! Но у него вредный характер. Ему нравится на руках.
— А когда ваш Крутик вырастет, он в овчарку превратится и вы его на границу отдадите?
Женщина засмеялась.
— Конечно! Жду уже семь лет.
— А вы его вообще кормите?
— Три раза в день.
— Настоящей едой или понарошечной?
— А ты любопытный, Ваня. — сказала женщина, — если бы я кормила его понарошечной едой, мне бы тогда точно с ним не надо было гулять.
— А, понимаю, тетя, он бы тогда сдох.
— Не совсем… Называй меня Людмила Степановна.
— Хорошо, тетя! А почему у вас дяди нет? Только Крутик?
Женщина посерьезнела. Потом улыбнулась и ответила:
— Ох, Ваня, у собак есть преимущество перед дядями — верность!
— Надо маме сказать, чтобы вместо папы овчарку присматривала.
Женщина смеялась. Мальчик подошел еще ближе. И спросил:
— А можно я Крутика поглажу?
— Конечно!
Мальчик осторожно гладил песика. Крутик заурчал, ему явно нравилось.
— Тетя Люд… А если на вас хулиганы нападут, Крутик их съест?
— Скорее всего, я съем хулиганов!
— Прикол! А давайте меняться. Вы мне на вечер Крутика, а я вам папу?!
— Не уверена, что твоей маме эта идея понравится.
— А мы ей не скажем.
Из подъезда вышел мужчина и громко крикнул Ване:
— Ваня, пойдем быстрее! Опаздываем!
Мальчик сказал женщине с собакой:
— Ну вы подумайте.
— Хорошо, Ваня. Рада была поговорить. До свидания.
— До свидания, тетя Людмила Степановна!
Мальчик побежал к отцу, крича на ходу:
— Пап, на вечер ничего не планируй…
Вот есть такой классный сериал — «Калифорникейшн», и я очень хорошо запомнил одну деталь. Как вы понимаете, действие происходит в Калифорнии. Главный герой — писатель и у него кабриолет «Порше» (у нас в лучшем случае у него был бы велосипед). Но история не об этом. Так вот, из-за ДТП на «Порше» разбилась фара. И весь сериал герой гоняет с одной фарой и не парится. Более того, когда он сменил машину, на новой он уже сам монтировкой разбил фару.
Как-то еду я, размышляю, ну как так, ты за рулем машины с поломанной фарой? Меня бы прям это бесило бы, думал я. Потом меня в пробке подрезал водитель маршрутки с ласковой фамилией Кукуй. В результате Виталий Игоревич Кукуй погнул мне немного правое крыло. И я решил пойти на эксперимент. Не буду чинить. И всё тут! Поначалу получалось не очень, бес-покоило общественное мнение, и подключались обсессия с компульсией. Мысли были такие:
— Едешь на уродской машине с помятым крылом, что же люди подумают?!
— Сейчас крыло погнуто, а завтра уже на капот вмятина перейдет. Это ж не просто машина, это живой организм.
— Вот будет маргинал какой-нибудь идти рядом с машиной, увидит вмятину и подумает:
«Раз водителю это нравится, то, пожалуй, выбью-ка я ему лобовуху!»
Короче, тревога шкалила. Напрягало, что еду на сломанной машине. Ощущения целостности не было. А потом ничего, прошло. Мне даже начала нравиться моя вмятина. Она нарушает симметрию, подчеркивает мою индивидуальность, это даже как-то очень по-философски.
В мире нарциссизма, когда кругом все стремятся к идеальности, у меня не идеальная машина.
А чё, могу себе позволить.
Поэтому когда собака сгрызла мою правую итальянскую туфлю, я был внутренне готов!
Спасибо, Хэнк Муди!
Женщина, которая хотела спать
В обычной средней школе № 73 произошло ЧП. Когда ученики шестого «Б» зашли в кабинет русского языка, они увидели занимательную картину. Их учительница, положив под голову сумку, спала, лежа на первой парте. На доске была записана тема урока, даны упражнения в классе и домашнее задание. Ученики тихонько заняли свои места и, стараясь не разбудить свою учительницу, самостоятельно выполняли задание в тетрадях. И все бы ничего, но в кабинет случайно заглянула завуч. И разразился скандал.
В роно решили информацию не передавать, а устроить, так сказать, товарищеский суд внутри педагогического коллектива. Все завучи настаивали на скорейшем увольнении «спящей красавицы». Директор же школы и пара учителей хотели выяснить причины столь вопиющего проступка.
Собрание проводили в учительской после всех занятий. На стуле в углу сидела проштрафившаяся, все другие коллеги расположились по периметру кабинета. Начал собрание директор школы:
— Коллеги, друзья! Кто мы в этом безумном современном мире для маленького человека, который только делает свои первые неуверенные шажки на тропе жизни? Правильно — мы проводники! Мы должны показывать юным созданиям проторенную и безопасную…
— Алексей Иванович, вы меня увольняете? Зачем этот цирк? — прервала директора «обвиняемая».
— Елена Васильевна, нам, как коллегам по цеху, небезразлично… — продолжил директор.
Его тут же перебила завуч по воспитательной работе:
— Лена, почему вы спали во время урока?
— Спать хотела!
— Простите, а ночью вы чем занимаетесь?
За словесным поединком наблюдал весь педагогический состав.
— Таксую.
— Зачем?
— Деньги нужны.
В комнате оживились. Завуч продолжила допрос:
— Деньги нужны всем. Вы получаете достойную зарплату…
— Достойную? Не смешите меня.
Поднялась учительница истории и уточнила:
— Елена Васильевна хочет сказать, что
