Профессор психологии, академик Международной академии информатизации под эгидой ООН Борис Юрьевич Хигир в своей книге «Имена и судьбы»[5] рассказывает, что имена, звучащие твердо и уверенно: Борис, Дмитрий, Игорь, Дарья, Жанна – дарят свои хозяевам сильный характер, волю, настойчивость, упрямство, решительность. И напротив, обладатели мягких, певучих имен – Алексей, Михаил, Василий, Илья, Светлана, Вера – и характером обладают соответствующим: мягким и добрым, покладистым и отзывчивым. Ну а те из нас, чье имя сочетает в себе твердые и мягкие звуки в равном соотношении – Андрей, Артем, Виталий, Павел, Роман, Анна, Людмила, Наталья – получают вместе с именем уравновешенность, чувство меры и рассудительность.
Исходя из этого, можно определить, какие качества вы хотели бы передать ребенку, – и выбирать имя в соответствии со своими пожеланиями.
Борис Хигир считает также, что некоторый отпечаток накладывает на человека и сочетание имени с месяцем рождения.
К примеру, родившимся в зимние месяцы, награждающие ребенка эмоциональностью и упрямством, стоит давать мягкие имена, чтобы уравновесить эти качества, ну а летним деткам, от природы подвижным и активным, подойдут «уравновешенные» имена.
Еще у исследователя имен Бориса Хигира в книгах «Тайна имени» и «Имена и судьбы», а также у его европейского коллеги Пьера Руже в книге «Значение женских и мужских имен» интересно описано такое свойство имени, как цвет – думаю, с этой теорией также имеет смысл ознакомиться, выбирая имя своему малышу.
Давая ребенку то или иное имя, мы должны помнить о его сочетаемости с отчеством, поскольку важно, чтобы они гармонировали друг с другом. Слишком большой контраст и диссонанс имени и отчества (как по звучанию, так и происхождению) будет, по меньшей мере, вызывать недоумение, что может привести к неуверенности и застенчивости их обладателя. Традиционными для нашего общества считаются отчества: Иванович, Владимирович, Михайлович, Сергеевич, Андреевич, Александрович, Алексеевич, Петрович, Павлович (а также их женские варианты) – и основная масса привычных для нас имен прекрасно с ними сочетается. А вот давая ребенку иностранное имя, стоит задуматься о его сочетаемости с «отечественным» отчеством: Герман Иванович или Кларисса Петровна – звучат довольно странно.
Практически во всех культурах считается, что мама чувствует своего малыша лучше всех остальных родственников, имеет наиболее близкую с ним связь – именно поэтому оптимальным вариантом будет, если именно она выберет имя сыну или дочке. Конечно, лучше всего, если мама примет решение, посоветовавшись с папой, но главное слово все же за ней.
Психологи советуют будущим мамам прислушиваться к ребенку начиная с момента первых шевелений. Выбрав спокойное время, прилягте и поговорите с ним, произнесите несколько имен подряд, постарайтесь понять, на какое имя малыш позитивно реагирует.
Если малыша все же назвали «неудачно», возможен такой вариант, как смена имени. Чаще всего такая ситуация возникает, если ребенка беспощадно дразнят, либо в случае, если даже с красивым, простым именем ребенок чувствует себя так плохо, как в чужой одежде.
Во многих культурах имя наделялось магическим значением – ребенку могли давать «основное» имя (которое не знал никто, кроме него самого и родителей) и «запасные» (для общего употребления) – отпугивающие злых духов. В других обществах человек мог заслужить своими доблестями и подвигами «дополнителные» имена, имеющие определенное значение. Новое имя могло даваться и после выздоровления от тяжелой болезни, а также после обряда инициации – перехода в мир взрослых, или после пострига в монахи – перехода к другой жизни.
Как ни странно, считается что иногда эффективна смена имени даже для коррекции поведения и исправления определенных черт характера. Многие исследователи утверждают, что имя определяет характер, – думаю, это не так, и характер определяется все же воспитанием, влиянием социума и родительской семьи, а также отчасти является результатом передаваемых по наследству поведенческих особенностей и заложенного природой фундамента в виде темперамента, особенностей устройства мозга и психики и т. д. Однако некоторые особенности имя все же сообщает его владельцу. В любом случае, смена имени влечет за собой разрыв с прошлым, символизирует «новое рождение», начало движения в новом направлении, и, как бы там ни было, любое имя символизировало сущность человека и было призвано ему помогать.
Еще в XIX веке выдающийся русский философ и ученый П. А. Флоренский в своем трактате «Имена»[6] писал: «Существует тайная и необъяснимая гармония… между именем человека и событиями его жизни… Имя – тончайшая плоть, посредством которой объявляется духовная сущность».
Оптимальная разница между братишками и сестренками
Многие родители, планируя появление еще одного малыша в семье, хотят решить для себя еще один важный вопрос – какая разница между детьми оптимальна?
Есть мамы и папы, которые уверены, что лучший интервал – 3 года: старший подрос, выходить на работу пока нет необходимости – можно родить младшенького; да и гинекологи считают такой интервал между беременностями оптимальным.
Другие (в особенности планирующие родить только двоих детей) считают, что удобнее всего с погодками: выполнив программу воспроизводства рода, всю дальнейшую жизнь уже можно к этому вопросу не возвращаться.
Третьи полагают, что только отправив старшего в первый класс и «отдав ему все возможное», можно выдохнуть спокойно и войти в эту реку снова.
На родительском форуме kid.ru уже несколько лет проводится опрос о том, какая разница между детьми кажется родителям идеальной.
Таблица 10. Идеальная разница в возрасте между детьми
Из ответов очевидно, что большинство выступают за разницу от 2 до 4 лет, однако, если проанализировать развернутые ответы в теме, становится ясно, что такой интервал кажется идеальным в основном тем, кто еще только планирует второго ребенка, а вот «опытные» мамы более склонны к мнению, что «правильная разница» все же 5–7 лет.
Почему так?
Давайте подумаем вместе.
Итак, малыши-погодки. Их появление сознательно планируют только те родители, которые уверены в своих силах, финансовых возможностях и в помощи со стороны (родных бабушек или профессиональных нянь).
В этой ситуации большая нагрузка приходится в первую очередь на организм мамы, ведь после предыдущих родов он еще не успел в полной мере восстановиться. Сложно и маленькому существу, которое в свой годик от роду вдруг попадает в категорию «старших» братьев или сестер, – ему тоже хочется внимания, маминых «ручек» и грудного молока, и он имеет на это законное право – однако не всегда имеет возможность этим правом воспользоваться, а адаптационные возможности психики и способность к пониманию ситуации в этом возрасте еще совсем слабенькие.
Именно поэтому детки-погодки чаще всего бывают «подарком судьбы», а не запланированными наследниками, потому что сознательно немногие согласны на такой сценарий.
С другой стороны, и в таком варианте можно увидеть позитивные стороны. Во-первых, как уже упоминалось, маме не приходится дважды находиться в декрете, поэтому перерыв в карьере у нее не так велик, как у мамочек с другой возрастной разницей, а главное, он – один, что, безусловно, является козырем в глазах работодателя и облегчает маме покорение производственных вершин без риска снова оказаться у линии «старт». Правда, пока дети маленькие, такие мамы дольше находятся на больничных, потому что, как правило, когда заболевает один – спустя некоторое время неизбежно это случается и со вторым, «по цепочке».
Второй плюс – практический: после первенца остается масса вполне годных вещичек и игрушек, да кроватку и коляску еще никому не успели отдать, и их не приходится покупать еще раз.
Третий плюс – в настрое самой мамы: она еще «на малышовой волне», графики деток во многом схожи, игры, проблемы и болезни тоже – поэтому в психологическом плане маме погодков легче адаптироваться, чем, скажем, маме первоклассника и особенно – подростка, живущего давно другими интересами и по другому режиму.
Следующий вариант разницы в возрасте – 2–4 года.
Это наиболее сложный вариант в плане построения отношений между старшими и младшими братьями и сестрами. Многие родители считают этот интервал «совсем небольшим», забывая, что в младшем возрасте и год разницы – это уже другая планета, а уж три года – тем более.
Им кажется, что у детей непременно «будут общие интересы» – однако это отнюдь не гарантированно, более того, для детей с такой возрастной разницей это станет возможным, только если родители приложат усилия по правильному воспитанию и выработке «командного духа». А вот что гарантированно почти наверняка – так это ревность и соперничество. Особенности устройства психики детишек этого возраста таковы, что эгоцентризм – неизбежное качество характера почти любого трехлетнего карапуза: по их мнению, мир вращается вокруг них, и им сложно принять вторжение «чужака» в свое личное пространство, в которое входят мама, папа, бабушки, дедушки, а также вся квартира и все игрушки. Родителям придется приложить немалые усилия, чтобы убедить старшенького в том, что маминой и папиной любви меньше не станет, и что делиться чем бы то ни было (игрушками, улыбками) весело и приятно, потому что взамен ты тоже получаешь любовь. Научить старшего малыша считаться с интересами новорожденного – задача непростая, во всяком случае, это куда сложнее, чем научить тому же ребенка старше 5 лет. Вам придется принять как данность, что в такой паре братишек-сестренок всегда будет жесткая конкуренция (даже если вы ее не всегда увидите!) – то есть борьба за внимание родителей, за игрушки, за права, которыми уже обладает старший… При неблагоприятном сценарии развития отношений в семье старшие детки словно «впадают в детство»: могут начать писаться, коверкать слова, требовать грудь, забираться в коляску…
