Ознакомительная версия.
Перед согласными [л], [м], [н], [р], не имеющими парных глухих, и перед в уподобления не происходит и слова произносятся так, как питпутся: све[тл]о, [шв]ырять.
Сочетания сж и зж произносятся как двойной твердый [ж]: ра[ж]ать – разжать, [ж]изнью – с жизнью, сжарить – [ж]арить.
Сочетание сч произносится как долгий мягкий звук [ш’], так же, как звук, передаваемый на письме буквой щ: [ш’]астье – счастье, [ш’]ет – счет.
Сочетание зч произносится как долгий мягкий звук [ш’]: прика[ш’]ик – приказчик, обра[ш’]ик – образчик.
Сочетания тч и дч произносятся как долгий звук [ч’]: докла[ч’]ик – докладчик, ле[ч’]ик – летчик.
Сочетания тц и дц произносятся как долгий звук ц: два[ц]ать – двадцать, золо[ц]е – золотце.
В сочетаниях стн, здн, стл согласные звуки [т] и [д] выпадают: прелее[сн]ый, по[зн]о, че[сн]ый, уча-[сл]ивый.
Сочетание чн обычно так и произносится [чн] (ал[чн]ый, беспе[чн]ый). Произношение [шн] вместо [чн] требуется в женских отчествах на – ична: Ильи-ни[шн]а, Никити[шн]а. Некоторые слова произносятся двояко: було[шн]ая и було[чн]ая, моло[шн]ый и моло[чн]ый. В отдельных случаях различное произношение служит для смысловой дифференциации слов: серде[чн]ый удар – серде[шн]ый друг.
Заимствованные слова обычно подчиняются орфоэпическим нормам современного русского языка и только в некоторых случаях отличаются особенностями в произношении.
В безударном положении звук [о] сохраняется в таких словах, как м[о]дерн, м[о]дель, [о]азис. Но большинство заимствованной лексики подчиняются общим правилам произношения [о] и [а] в безударных слогах: б[а]кал, к[а]стюм, р[а]яль.
В большинстве заимствованных слов перед [е] согласные смягчаются: ка[т’]ет, па[т’]ефон, [с’]ерия, га[з’]ета. Но в ряде слов иноязычного происхождения твердость согласных перед [е] сохраняется: ш[тэ]п-сель, с[тэ]нд, э[нэ]ргия. Чаще твердость перед [е] сохраняют зубные согласные: [т], [д], [с], [з], [н], [р].
Упражнение 139. «Правильное произношение»
Тренируйте свое произношение при помощи диктофона. Прочитайте следующие слова:
абс е нт [бс э ]
алл ю зия [льль]
алл ю р [ль]
ант е нна [т э ]
антис е птик [с э ]
арьерг а рд [рье] и [ръе]
атель е [тэ]
барон е сса [нэ]
б а ррель [рэ]
без е [з э ]
бижут е рия [т э ]
брош ю ра [ш у ]
в o зраст, в o зрасты, в o зрастов
вруч и ть, вруч и т, вруч а т, вруч и м, вруч е нный, вручен а
вc е нoщная
втр и дорога
гр е йпфрут [р э ]
двукр а тный
девальв а ция [дэ и де]
декольт е [дэ]
дек о р [дэ], но декор а ция [де], декор а тор [де]
дефил е [дэ]
зар я женный и заряж ё нный
затoрмoж ё нный
звoн и т, звoн и шь, звон я т (в колокола, в дверь, по телефону)
и ндекс [дэ]
к и рзoвые
к у хонный (нож), к у хонная (мебель)
л а врoвый и лавр o вый
м е неджер [м э ; нэ]
м е недж[мэ]нт
менестр е ль [нэ; р э ]
пан е ль [н э ]
парт е р [т э ]
ри е лтор [и э ]
суперъ я ркий
суперъ я хта
т o рт, т о рта, т о ртом, т о рты
факс и миле, наречие, нескл.
ход а тай, ход а тайство
хорох о риться
хриcтиан и н
черпач о к
черпн у ть
экипирoв
а ть, экипирoв
а тьcя
Упражнение 140. «Сложные ударения»
Выучите наизусть слова со сложными ударениями:
Апостр
o ф, балов
а ть, валов
о й, вероиспов
е дание, включ
и шь, вруч
и шь, г
е незис, гражд
а нство, деф
и с, диспанс
е р, доц
е нт, жалюз
и , зав
и дно, звон
и шь, исч
е рпать, катал
о г, кауч
у к, килом
е тр, кл
а ла, крас
и вее, к
у хонный, мусоропров
о д, нам
е рение, обесп
е чение, облегч
и ть, опт
о вый,
о траслей, п
а мятуя, по сред
а м, предвосх
и тить, премиров
а ть, прин
у дить, сир
о т, сл
и вовый, сосредот
о чение, ср
е дства, стол
я р, углуб
и ть, укра
и нский, упор
я дочение, упр
о чение, фен
о мен, ход
а тайство, христиан
и н, щав
е ль, эксп
е рт.
Сложные слова в ораторском тренинге
Сложные слова русского языка для ораторов – предмет особый. Появление их в тексте вызывает дополнительное напряжение, неуверенность и даже страх. И в конечном счете может привести к «спотыканию», ритмической «сбивке», а иногда и к заиканию. Чтоб обойти это препятствие, оратору необходимо регулярно, четко, на преувеличенной дикции произносить, тренировать сложные слова. И через некоторое время вы почувствуете, как трудные слова превращаются в самые обычные. На этой странице приводится сборник некоторых сложных слов русского языка, которые могут вызывать затруднение при употреблении их в речи.
Упражнение 141. «Сложные слова»
Повторите медленно, а затем быстро сложные слова:
(В,ш) – Воспользовавшемуся
(В,п) – Спутникового
(В,п) – Записывавшегося
(В,п) – Первого
(В,с) – Государственного
(В,ш) – Нововодолажского
(В,т) – Правительство
(В) – Газового
(Г,р) – Галерее
(Ж,х) – Журналистах
(Ж) – Дежурный
(Ж,п) – Пассажиры
(Ж,р) – Жребий
(Ж,р, ц) – Жрец
(Ж,р, ц) – Жрица
(Ж,в, д) – Международного финансового учреждения
(К,т, р) – Электроэнергия
(К) – Мелкокалиберными
(К,т, р) – Электро
(М,р) – Мемориальные
(П,в) – Опубликовывать
(П,р) – Опосредованному субсидированию
(П,к) – Пункт
(П,р) – Предприятие
(Р,щ) – Регенерирующее
(Р,т) – Зарегистрировал
(Р,т) – Демонстрировали
(Р,п) – Природного
(Р,ш) – Маршруту
(Р,к) – Микрорайонах
(Р,х) – Архивариусов
(Р,к) – Рюрик
(Р) – Энергетика
(Р,в) – Разрисовывать
(Р,з) – Разрезывать
(Р) – Разрекламированный
(Р,з) – Разрезка
(Р,ж) – Разряжаться
(Р,т, с) – Территориальная целостность
(Р,в) – Реставрируемого
(Р,т) – Проиллюстрировала
(Р,м) – Непримиримыми
(Р,в) – Ревербератор
(Р,с) – Сюрреализм
(Р,в) – Валерий
(Р,г) – Тигра
(Р,г) – Грига
(Р,к) – Урегулирование кризиса
(Р,с) – Адрес
(Р,ш) – Разрешение
(Р,ж) – Побережье
(Р) – Райнер Мария Рильке
(Р,ж) – Режиссер
(Р,в) – Университет
(Р,ж, д) – Утверждения
(Р,п, т) – Перламутровый
(Р,ф) – В перерыве
(Р) – Дюрер
(Р,т) – Триста тридцать три
(С,т, в) – Ответственность
(С,ф) – Средств
(Т,с) – Конституционной
(Т,п) – Председатель
(Т,н) – Претендентки
(Ф,в) – Февраль
(Ф,ц) – Информацию
(Ф,ц) – Конфиденциальных
(Х,ж) – Художественное
(Х,т, в) – Ходатайствовать
(Ч,к) – Комерческо-посредническую
(Ч,т) – Драматическом
(Ч,в) – Четырехсотдолларового
(Ч,в) – Отечественного
(Ч,ф, р) – Фантасмагорический
(Ч,п) – Политическом
(Ч,х, п) – Психологическим
(Ч,г, п) – Педагогическом
(Ч,р) – Юридических
(Ч,ф) – Физических
(Ч,т) – Стоматологический
(Ч,т) – Патетическая
(Ч,с) – Астрологический
(Ч,р) – Четыре
(Ч,п) – Санитарно-эпидемиологических
(Ч,г) – Санитарно-гигиенических
(Ч,ш) – Чеширский
(Ч,ш) – Черешня
(Ш,в) – Завершившихся
Глухой, как бы заваленный голос, носовой или горловой призвук, излишний «металл», от которого голос звучит неприятно-резко – все это признаки того, что человек не умеет управлять своими голосовыми резонаторами. Резонаторы включают гортань, полости рта и носа. Они усиливают и обогащают звук, возникший благодаря действию голосовых связок. Изменения в форме и объеме полости рта придают во время речи отчетливость каждому звуку или создают резонанс.
При правильном звукообразовании должны равно работать два резонатора: грудной – нижний и головной – верхний. Грудной резонатор – это самая большая резонаторная полость во всем голосовом аппарате. Вибрации в грудном резонаторе придают голосу полноту и объемность звучания, а также особую теплоту и мягкость. Головные, или верхние резонаторы – это все полости, которые находятся выше голосовых связок: верхний отдел гортани, глотка, ротовая и носовая полости, придаточные пазухи, теменные кости. Если недостаточно развит нижний резонатор, голос звучит плоско, резко, а порой и визгливо. Если не работают резонаторы головы, звук получается тяжелым, глухим и качающимся.
Ознакомительная версия.
