можно добавить
микс.
Работая с напарником, перечитывайте вслух ваши шутки и в конце каждой спрашивайте:
«А что, если…»
«Представляете, если бы…»
«Это как…»
Посмотрите, какие миксы вы можете придумать. И добавьте миксы/отыгрыши, как вы проделывали в упражнении 18 (Тренируемся создавать миксы).
Комик Рассел Питерс вызывает гомерический хохот, дополняя миксом тему «браки по расчету».
«Браки по расчету – страшная вещь. В нашей общине это большая проблема. В прошлом году родители попытались провернуть этот финт со мной. Мама начала издалека: “Рассел, ты уже совсем взрослый, а до сих пор не женат! Хочешь, я приглашу в гости хорошую девушку?” Мама надумала выбрать мне жену. Да ей нельзя доверить даже покупку одежды!
Так и вижу эту сцену: “Я понимаю, что тебе это немного великовато, но ты подрастешь, и будет в самый раз”».
Поработайте с напарником над миксами к вашим шуткам как минимум полчаса. Это может быть непросто, но помните: совсем не обязательно каждую шутку дополнять миксом. Если для тридцати шуток вы придумаете хотя бы пять миксов, это уже блестящий результат. Запишите их в рабочую тетрадь по «Библии комедии», поместив самые удачные в папку «Шутки на разные темы в разработке».
Вау! Вы хорошо поработали. Посмотрим, что вы уже успели сделать.
Обзор поэтапного создания материала для стендапа
• Вы отыскали немало оригинальных тем.
• Вы сузили список до трех своих лучших тем.
• Вы придумали подтемы и микротемы, используя ассоциограммы.
• Вы прорабатывали материал, исходя из эмоциональной установки.
• Вы научились усиливать шутки с помощью отыгрыша.
• Вы потренировались работать с пространством, исполняя отыгрыши.
• Вы узнали, как добавить к шутке выверт, опираясь на микс или список трех.
• Вы создавали выверты, исходя из добивки и двигаясь в обратном направлении.
• Вы добавляли миксы в шутки о своих родственниках.
• Вы придумывали новые миксы для уже готового материала.
Материала в вашей папке «Шутки на разные темы в разработке» должно уже набраться немало. А теперь начнем выкраивать из него эффектные шутки и перемещать их в папку «Готовый материал» > «Отточенные шутки (блоки)». Тут вам может пригодиться один очень ценный инструмент.
КОНТРОЛЬНЫЙ ВОПРОС: вы потратили сегодня на записи хотя бы десять минут? Как поживает цепочка крестиков на вашем настенном календаре? Вы записываете смешные мысли и происшествия, случившиеся с вами за день?
Часть третья
Структура стендапа: шестнадцать подсказок как писать на уровне профессионала
Использование структуры стендапа для оттачивания шуток
В этом разделе я расскажу о том, с чем вы, возможно, уже сталкивались: как дорабатывать свои монологи с учетом того, как устроен стендап. Понимая внутреннюю структуру шутки, вы сможете заставлять смеяться каждые десять секунд. Вы просмотрите папку «Шутки на разные темы в разработке» и переделаете шутки с учетом этой структуры, а лучшие из них переместите в папку «Отточенные шутки (блоки)».
Рабочая тетрадь по «Библии комедии» > Готовый материал > Отточенные шутки (блоки) > Структура шутки
«Джуди, я, наверное, пропущу эту часть, потому что не хочу препарировать стендап. Если пользоваться сухими схемами, ничего оригинального не создашь».
Понятно. Вы бунтарь. Вы не следуете правилам. Ну что я могу сказать? Большинство успешных комиков учитывает структуру стендапа. Более того, ознакомившись с этим разделом, вы обнаружите, что многие из ваших готовых шуток ей соответствуют. Музыканты разучивают гаммы. Художники изучают композицию. Комики должны знать схему построения стендапа. Это сэкономит вам как минимум пять лет проб и ошибок.
А сейчас поработаем над готовыми номерами. В папке «Отточенные шутки (блоки)» в рабочей тетради по «Библии комедии» создайте документ «Структура стендапа». Скопируйте нижеприведенную структуру в этот документ и используйте ее для анализа и шлифовки своих шуток.
ЗАХОД:
Тема…
+
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ УСТАНОВКА: сложно, странно, страшно, глупо…
+
ОСНОВНАЯ ИДЕЯ: потому что…
(веская причина, почему эта тема сложная,
странная, страшная или глупая)
+
КУЛЬМИНАЦИЯ: отыгрыш, выверт и/или микс
+
ТЕГ
(финальный комментарий)
Робин Уильямс славился умением импровизировать. Но при ближайшем рассмотрении можно убедиться, что его шутки тоже построены четко по схеме.
Например:
«Знаете, что странно? Не могу понять, как британская полиция борется с преступностью, потому что… в Англии, когда вы совершаете преступление, полиция приезжает без оружия. У вас оружия тоже нет. Вы нарушили закон, а полицейский может только сказать: "Стоп! Или я снова повторю «стоп!»” Все это очень странно…»
ТЕМА = «Как британская полиция борется с преступностью».
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ УСТАНОВКА = «Странно».
ОСНОВНАЯ ИДЕЯ = «В Англии, когда вы совершаете преступление, полиция приезжает без оружия. У вас оружия тоже нет».
КУЛЬМИНАЦИЯ/ОТЫГРЫШ = «Стоп! Или я снова повторю “стоп”!»
Перед вами – главный секрет профессионального стендапа. Почему я ждала полкниги, чтобы раскрыть его? Потому что хотела, чтобы вы попробовали работать спонтанно, исходя из своих ощущений. Скорее всего, многое из написанного вами построено по такой же схеме. Вы сами можете убедиться, что шутки за рамками этого формата вызывают более вялую реакцию. Связано это с тем, что они больше похожи на истории. Это хорошо работает с расслабленно выпивающей публикой стендап-клубов.
А теперь рассмотрим эту схему подробнее.
Структура шутки.
Заход:
Тема. Это одна из ваших потенциальных тем, перечисленных в упражнении 8. У вас их как минимум тридцать.
Установка. Выбираете одну из четырех: сложно, странно, страшно или глупо. Вы прорабатывали свои темы, исходя из этих эмоциональных установок, и учились доносить каждую из них.
Основная идея. Идея, которую вы хотите донести, другими словами – ваша догадка, мнение или особый взгляд на тему. Ее излагают после слов «потому что». Она объясняет публике, почему ваша тема сложная, странная, страшная или глупая. (Ниже мы подробнее остановимся на этом пункте.)
Кульминация:
Отыгрыш. Навыки подражания персонажу – его манерам, речи, акценту, походке и т. д. Вы уже пробовали это делать, когда выполняли упражнение 20 и придумывали шутки о своей семье. Впереди – знакомство с еще более широким ассортиментом приемов.
Выверт. Вы подготовили несколько списков трех (упражнение 17).
Миксы. «А что, если…», «представьте, если бы…» и т. д. (идеи, изложенные в упражнении 20)
Тег. Концовка шутки и повторение установки, пока зрители смеются. Например: «Да, вот это ужас!..» Или: «Ну разве это не странно?» Можно также еще раз прокомментировать шутку, реакцию зала или ее отсутствие. (Подробнее мы рассмотрим этот вопрос ниже.)
