Весы. Их сделал в дореволюционное время обладавший удивительной интуицией мастер И.А.Каляев. Это был «…необычный, даже неземной прибор. Своего рода межпространственный балансир. Проще выражаясь, весы для измерения планетарного добра и зла…» Прибор искали с помощью мальчика-сироты Шурки Полушкина два инопланетныхкорректора Гурский иКимыч. (Лето кончится не скоро).
Вечный жемчуг. Капли особого жемчуга, которые, если верить легенде, образовывались из падающего на Землю звездного дождя. Если такую капельку жемчуга зажечь, она горит не угасая. (В ночь большого прилива).
Волчок. Его смастерил из картонного кружка и заостренной спички одиннадцатилетний лоцман-четырехмерник Сашка Крюк, чтобы узнавать обстановку в пространствах, куда он, Сашка, собирался. (Лоцман).
Волшебное зеркало.Было сделано добрыми учеными, как антипод известного злого зеркала, сооруженного зловредными троллями в сказке Андерсена «Снежная королева». К сожалению, разбилось, когда его доставляли в обсерваторию на горе Монте -Миррор. Осколки разлетелись по всему свету. Их искал маг Василий Васильевич и его ученики. (Прохождение Венеры по диску Солнца).
Г
Глобус. Старый выброшенный за ненадобностью глобус, который гоняли, как мяч, по школьному двору старшеклассники. Потом они отдали глобус первокласснику Ване Ямщикову. Ваня и его старший брат Венька превратили глобус в фантастическую планету Находка. (Острова и капитаны).
Глобус маленький стеклянный. Подарок, который сделал на день рождения семикласснице Жене Мезенцевой ее десятилетний друг Лоська. Поскольку океаны на этом «глобусёнке» были прозрачными, его можно было использовать, как увеличительное стекло, для чтения крохотных надписей на монетках-талисманах и для выжигания по дереву. (Семь фунтов брамсельного ветра).
Голубок бумажный. Его сделали из письма робота Еремы два друга – Гелька и Янка, – чтобы отправить с ним вслед за Глебом и Юркой, ушедшими в параллельное пространство, искорку. (Голубятня на желтой поляне).
Граммофон тети Вали. Старинный звуковоспроизводящий прибор с сильным пружинным двигателем. Двое мальчишек – Олег и Виталька – использовали его как тренажер: заводили, садились на диск и вертелись для укрепления вестибулярного аппарата (Ковер-самолет).
Граммофон на сеновале. На нем ребята, устроившие на сеновале нечто вроде штаба, крутили граммофонные и патефонные пластинки, которые добывали, где могли. Пока не починили мотор, диск приходилось крутить пальцем. Не было трубы-репродуктора, ее заменили старым пионерским горном. Однажды граммофон совершил чудо: помог снять несправедливое обвинение с одного из мальчишек – маленького Тёмчика. (Однажды играли…)
Гребешок Алькиной бабушки.Старинный железный гребешок, которым бабушка Альки Иволгина любила расчесывать свалявшуюся шерсть домового Квасилия. (Бабушкин внук и его братья).
Д
ДЕРЕВЯННОЕ ОРУЖИЕ. Один из героев повести «Синий город на Садовой» поет песню, в которой есть такие слова:
Мы строгали из дерева кортики,
Гнули луки тугие из веток —
Капитаны в ковбойках и шортиках,
Открыватели белого света…
Юные "открыватели белого света" – персонажи рассматриваемых здесь книг – мастерят свое оружие не только для обычных игр, но и для борьбы со злом.
Видимо, детское стремление к справедливости, к добру и бескорыстной дружбе заряжают деревянные клинки, самодельные луки и прочее ребячье вооружение особой энергией, которая позволяет ему в нужную минуту быть не менее крепким, чем настоящее. А иногда и крепче. Недаром герой "Далеких горнистов", вспоминая детство, говорит: "Там всегда выходишь победителем из поединка со злом, потому что нет оружия сильнее, чем деревянная шпага".
И слова еще одной песни (в "Мальчике со шпагой":
В ребячьих клинках деревянных
Пусть крепнет упругая сталь.
(Разные романы, повести и рассказы).
Деревянный кинжал.Его подарил своему другу Женьке Ушакову мальчик Толик. Этот кинжал-талисман не раз выручал Женьку в отчаянных ситуациях, когда тот попал на остров Двид. (Дети синего фламинго).
Деревянный меч. Это оружие сделал мальчик Винька Греев, чтобы сразиться с духом Тьмы. И сразился. Успешно. (Тридцать три – нос утри…)
Домик со свечкой. Его смастерил мальчик Юкки, чтобы поселить там свой талисман-якорек.
"– Он для меня как живой. А у всякого живого должен быть дом, верно?" (Застава на Якорном поле).
Е
Елькин вертолет. Жестяная вертушка, которую мальчик Елька смастерил, чтобы запускать на пустырях. Она завлекла Ельку в западню между кирпичной стеной и заброшенным домом. Непонятно: случайно ли? Это послужило началом всяких приключений. (Дело о ртутной бомбе).
Ж
Желтая ласточка. Птичка из желтого стекла, которую подарила мальчику Авке девочка Звенит (Звенка), прилетевшая с неизвестного материка. Ласточка помогла Авке в поисках Звенки. (Мальчик девочку искал).
Жемчужина. Капля вечного жемчуга, которую подарил ребятам в таинственном гроте пиратского адмирала Хаки Баркариса замшелый старый краб. (В ночь большого прилива).
З
Запускалка. Пятиконечная звезда с «хвостом», которую в давние времена, в середине 20-го века, смастерил из дранок и пускал в воздух мальчик Винька Греев. Запускалка обладала свойством бумеранга. Игра с ней привела Виньку к знакомству с фокусником-гастролером Р.Я.Циммеркнабе, а это в свою очередь стало причиной разных приключений. (Тридцать три – нос утри…)
ЗАКЛИНАШКИ. Так в просторечии именуются ребятами всякие бытующие в их жизни заклинания, считалки и прочие обрядовые стихотворные строчки. Их нельзя считать материальными предметами, поскольку они состоят лишь из слов (произносимых вслух или шепотом). Но, с другой стороны, они, во-первых, и з о б р е т е н и я (чаще всего ребячьи), а во-вторых явно обладают свойствами т а л и с м а н о в: охраняют, помогают, избавляют от бед. (А считалки, к тому же, властно определяют ход событий.) Привести здесь их все нет возможности – они рассыпаны по многим книгам. Придется ограничиться примерами. Вот один – заклинашка, которую ребята из города Ново-Калошина использовали, чтобы оградить от непрошеных гостей лужайку на Ямском пустыре, где строился транслятор:
Бунтер-гюнтер, крокодил,
Я свой дом загородил.
Крепкие засовы
Караулят совы.
Кто найдет сюда пролаз,
Совы клюнут в левый глаз.
Даже участковый милиционер по прозвищу Кутузкин, обладавший властью проходить где угодно, заработал при посещении пустыря ячмень на левом глазу.
Еще пример: широко и удачно пользовался заклинашками, начинавшимися со слов "чоки-чок" герой повести "Чоки-чок" или Рыцарь Прозрачного кота" Лёша Пеночкин.
У автора сначала была даже мысль написать отдельный раздел "Кратокрафана": включить в него заклинашки – и придуманные им самим, и "взятые из жизни". А что?! Если "пошарить" по всем книгам, отыскались бы строчки почти на каждую букву алфавита (разве что за исключением "Ы", "Й", а также мягкого и твердого знаков). Начиная, скажем, с общеизвестного "Аты-баты…" и кончая самым распространенным детским заклинанием "Я больше не буду…"
Кстати, последнее заклинание, судя по многим данным, является самым древним. Еще в доисторические времена какой-нибудь семилетний обитатель питекантропьих пещер, разбив только что обожженный в костре горшок или уронив на босую папину ступню каменный топор, торопливо вопил: "Я больше не буду!" Говорят, в ту пору помогало безотказно. Увы, в течение тысячелетий это заклинание от частого употребления утратило прежнюю силу. В наши дни оно далеко не всегда оказывает нужное воздействие и зачастую превращается лишь в звуковое сопровождение сурового воспитательного процесса…
К сожалению, выполнить свой план – написать отдельный раздел "Заклинашки" – автору помешал ряд уважительных причин, среди которых не последнее место занимает лень. (Многие повести и романы Владислава Крапивина).
