Слабые сигналы в радиоэфире улавливались и усиливались чувствительным радиоприемником, давая возможность исследователям слушать «музыку» женьшеня. А позднее с помощью осциллографа ученые увидели эту информацию на экране. Оказалось, что абсолютно каждое вещество, которое освещал лазер, выдавало на радиоприемник и осциллограф свой спектр электромагнитных колебаний. И он был неповторим, как отпечатки пальцев.
Позднее в лаборатории волновой генетики Института проблем управления РАН группой П. П. Гаряева были получены просто уникальные результаты.
Усовершенствовав аппаратуру, ученые провели, казалось бы, нелепые опыты [125. С. 4]. Мертвые семена пшеницы и ячменя, предварительно обработанные радиацией, подверглись воздействию радиоволн, полученных следующим образом. Ученые говорили в микрофон, а прибор, моделирующий волновые шифры хромосом, переводил звуковые вибрации речи в радиоволны, которые и направлялись на мертвые семена. И что же? До 30 % семян после такого воздействия дали всходы. Однако никакого эффекта не наблюдалось, если в генетический аппарат семян вводились бессмысленные звуки или осмысленный текст, пусть даже правильный, но читаемый равнодушно посторонним человеком. Последний факт особенно потряс ученых: хочешь получить эффект, читай осмысленный текст «не как пономарь, а с чувством, с толком, с расстановкой»!
«Мы проверили это экспериментально — через наш прибор по определенной программе „говорили“ с семенами, поврежденными радиацией, на русском, английском и немецком языках, И всегда наблюдали животворный эффект». Так в чем же дело? Почему именно осмысленность речи независимо от языка оказалась важнейшим моментом для воскрешения семян?
Американский языковед, основоположник теории формальных языков как раздела математической логики, А. Н. Хомский [3. С. 1469] в своей работе показал, что у всех языков — общий корень, а их грамматики универсальны в своей основе.
И именно поэтому ребенок легко учится любому языку. Суть языка универсальна для всех людей. Так, может быть, и ДНК оперирует чем-то вроде человеческой речи?
Дальнейшая работа над усовершенствованием аппаратуры в соответствии с теорией, разработанной физиком В. Максименко, позволила получить прибор с уникальными возможностями: свет лазера, проходя через жидкие кристаллы ДНК, «записывал» информацию, хранящуюся в молекулах жизни. А вылетевшие из зеркал прибора фотоны превращались в радиоволны широкого спектра, несущие на себе ДНК-информацию. Дело оставалось «за малым». Нужно было научиться понимать эту информацию, изучить язык ДНК, чтобы потом «разговаривать» с хромосомами.
Радиоволны, рожденные в ДНК, были проанализированы компьютером и выражены в цифрах. Здесь стоит сказать несколько слов о вибрационной структуре чисел. Всем известно, например, что наше восприятие того или иного цвета происходит под воздействием электромагнитных волн определенной частоты. Так, частота колебаний этих волн в фиолетовой части видимого спектра примерно в два раза больше частоты колебаний в красной области. То есть каждому цвету соответствует определенная частота колебаний электромагнитных волн. Оказывается, что каждому числу также соответствует своя вибрационная структура. То же самое можно сказать и о последовательности ряда чисел.
Академик Г. П. Грабовой в своей книге «Восстановление организма человека концентрацией на числах» утверждает, что любой человек, настраиваясь на правильный числовой ряд, может излечиться от любых болезней. В книге приводится около тысячи болезней, и для каждой болезни дается соответствующий числовой ряд из семи, восьми или девяти цифр [127. С. 53]. Грабовой утверждает: «Неудачный набор цифр в бортовом номере самолета может привести к возникновению нежелательных вибраций. И наоборот, удачный или, лучше сказать, правильный набор цифр способствует благоприятному развитию событий, установлению гармонии. Именно на этом свойстве правильного сочетания цифр и основывается данный метод лечения».
Ну что же! Это еще раз подтверждает правильность подхода группы П. П. Гаряева к изучаемой проблеме. Итак, каждой цифре соответствует своя вибрационная структура, а значит, и каждой вибрационной структуре соответствует свое число. Следовательно, вибрации, создаваемые человеческой речью, можно записать в цифрах, а затем перевести их в радиоволны. Это и было сделано. Затем ученые сравнили волновые характеристики ДНК и человеческой речи. Их совпадение составило 30 % (возможно, совпадение могло бы быть и больше, но приборы еще недостаточно совершенны). Оказывается, в молекулах наследственности заложены характеристики человеческой речи. Кем? И ученые отвечают на этот вопрос так: «Очевидно, тем, кто сотворил ДНК и человека с помощью Слова, о котором сказано в Библии. Получается: волновые характеристики Творца запечатлены и в молекулах наследственности, и в человеческой речи. И не только в них» [125. С. 5].
Да! ДНК оказалась «сундучком без дна», откуда ученые достают одно открытие за другим. А сколько их еще там?
Когда в 1962 году Уотсон, Крик и Уилкинс получили Нобелевскую премию за открытие двойной спирали ДНК, несущей наследственную информацию, биологи вздохнули с облегчением: стало ясно, как передаются наследственные признаки от поколения к поколению. Вся информация записана в генах, совокупность которых в клеточных хромосомах определяет программу развития организма, все его особенности, его поведение и даже продолжительность жизни. Оставалось лишь удивляться, как такое огромное количество информации помещается в таком крошечном кусочке хромосом, который и под микроскопом-то еле разглядишь.
Однако когда ученые поглубже заглянули внутрь молекулы ДНК, то увидели, что эта молекула состоит не только из генов, отвечающих за форму лица, уха, цвет глаз и т. д., но большей частью из закодированных текстов. Опять тексты. Причем, эти тексты занимают 95–99 % от содержания хромосом! И только 1–5 % занято пресловутыми генами. Кстати, основная часть информации, содержащейся в хромосомах, до сих пор остается неизвестной [11].
Вначале ученые весьма опрометчиво назвали эту незнакомую огромную часть ДНК, которая вроде бы и не нужна, «мусорной частью». Но поскольку Творец никогда и ничего не делает зря, встал вопрос: зачем же Ему понадобился этот «мусор»? Ответ был найден благодаря многочисленным экспериментам в начале 90-х годов. В частности, оплодотворенную лягушечью икру помещали в металлический футляр, заземленный и экранированный от внешней среды. И, несмотря на благоприятные условия внутри футляра, из икры лягушки вылупились уроды, которые вскоре погибли. А из икры, помещенной в неэкранированный металлический футляр, вылупились нормальные головастики [35. С. 5]. Вывод мог быть только один. И сделал его академик П. П. Гаряев: «В оплодотворенной половой клетке хранится не вся информация, необходимая для построения организма».
Позднее, работая над явлением, названным волновым геномом, исследователи открыли сложнейшие процессы, происходящие при создании организма. «Да, в хромосомах слившихся половых клеток есть некоторое количество информации. Но она отвечает только за „строительство“ белков, но не объясняет, как из них построить организм в пространстве и времени. А эта информация приходит на волнах и запасается генетическим аппаратом в виде голограмм и текстовых структур», — говорит Гаряев [125. С. 6]. И именно в «мусорной части» ДНК располагаются генетические программы, реализующие нас как HomoSapiens.
«Некодирующие регионы ДНК — это не просто junk(мусор), а структуры, предназначенные для каких-то целей с неясным пока назначением… Некодирующие последовательности ДНК (а это 95–99 % генома) являются стратегическим информационным содержанием хромосом… Эволюция биосистем создала генетические „тексты“ и геном — биокомпьютер как квазиразумный „субъект“, на своем уровне „читающий и понимающий“ эти тексты» [113. С. 31].
Можно сказать, что геном, принимая волновую информацию, сам себя читает и выдает информацию дальше в виде некоего подобия человеческой речи и голографических образов, с помощью которых клетки «видят» друг друга и «общаются», передавая необходимые для их жизни сведения.
Сегодня специалисты из Института квантовой генетики пытаются расшифровать загадочный текст в молекулах ДНК. Их открытия все больше убеждают, что сначала было Слово. По мнению ученых, ДНК — это такой же текст, как текст книги, но его можно читать с любой буквы, потому что там нет перерыва между словами. Читая этот текст с каждой последующей буквы, получают все новые и новые тексты. Причем текст можно читать и в обратную сторону, если ряд плоский. А если цепочка текста развернута в трехмерном пространстве, как в кубике, то текст читается во всех направлениях. Этот текст нестационарен, он постоянно движется, меняется, потому что наши хромосомы дышат, колеблются, порождая огромное количество текстов.
