Боже ж ты мой, как можно: ведь в таком случае рухнут многомиллиардные производства, разразится экономический кризис, и вообще: левитацию и другие дорогостоящие фокусы пускай показывает в цирке очередной Дэвид Копперфилд.
А коли нет перед сообществом людей цели саморазвития универсального потенциала, то и весь уклад жизни, и уклад мышления, и, следовательно, уклад образования направлены на торжество малой частности, так называемого здравого смысла. Направлены на то, чтобы наилучшим образом сообразить, то есть проделать серию логических операций, каким именно образом получить извне максимум товаров и услуг, или как выстоять в конкурентной борьбе, ведущейся не на жизнь, а на смерть, как, в худшем из случаев, вообще не пропасть от голода и нищеты. Какова игра — таковы и правила: победитель — не тот, кто стремится утвердить себя в качестве Универсума, порождения Бога, Творца, но тот, кто сумеет либо больше произвести (например, тех же автомобилей, являющихся одним из основных источников загрязнения земной атмосферы), либо потребить максимум благ, либо — вполне логично! — сотворить свой баснословный капитал, подрывая экономику целых стран посредством хитроумного использования несовершенных пунктов в законодательстве этих стран.
Каковы правила игры, таковы и средства, применяемые и культивируемые для выигрыша в этой игре, и, без всяких сомнений, средством номер один является всемерное и безразмерное развитие, более того — гипертрофия функций левого полушария коры, считающего профит (прибыль), просчитывающего все достижения, с этой точки зрения, нашего головного мозга.
Экологи всего мира, философы всех стран с постоянно нарастающей тревогой пишут не просто о вредоносности того пути, на который стало человечество, разграбляющее и умерщвляющее, в погоне за постоянным увеличением потребительских благ, родную планету, породившую это человечество, но более того: о катастрофическом состоянии этой колыбели, которая уже вот-вот готова заскрипеть и разрушиться. Но что-то крайне редко встречаются речи об опасности, может быть, значительно более серьезной, чем экологическое умерщвление планеты: о вполне реальной опасности того, что тупое, примитивное, подобно одноклеточным, в своих стремлениях человечество все более и более отклоняется от своего космогонического предназначения, уходит от того богатства и многообразия, которое все более и более раскрывает перед нами Вселенная. А посему — совершенно не исключен, на мой взгляд, и такой вариант общечеловеческой истории, при котором оно будет стерто с поверхности мировой учебной доски как тупиковое, глубоко ошибочное решение задачи. Все мы, люди, которые ведем себя столь неразумно, хоть и называем себя человеком разумным, в исторически кратчайшие сроки, вполне вероятно, окажемся за пределами бытия. Ну, а пока — пока продолжаем отдавать все силы, все внимание, весь свой азарт и весь свой кураж тренировке и развитию всего лишь одного из приемо-передающих блоков: коре левого полушария головного мозга. А она в подобных условиях и не может играть иной роли, кроме держателя основной суммы акций, цензора, деспота, тирана — одним словом Самодержца, казнящего или милующего по своему бесконтрольному желанию все остальные устройства могучей, разветвленной, изобильной структуры.
Внутренний смысл всех приведенных выше случаев заключается в том, что отключение Цензора, деспотически угнетающего свободу самопроявления всех приемопередающих устройств человека, позволяет человеку в значительной степени реализовать изначально заложенный в нем потенциал и войти в энергоинформационный поток Вселенной. Хочу здесь особо подчеркнуть, что веду речь не только о физических проявлениях этого подавленного потенциала, что, вроде бы, следует из серии приведенных мною примеров.
Поскольку имеется настоятельная необходимость акцентировать внимание на крайней важности отключения Цензора-самодура, осмелюсь здесь еще раз поведать об эпизоде, который в свое время не просто впечатлил меня, но побудил по-иному рассматривать подходы к врачеванию. Речь пойдет о ликвидации глубоко расположенной опухоли мозга двенадцатилетней Настеньки.
Врачи сообщили родителям, что если опухоль убрать, то ребенок умрет, а если ее оставить, то ребенок опять-таки умрет, и посоветовали им искать альтернативу этому безвыходному положению. Я согласился на уговоры отчаявшихся родителей, и работа моя началась и продолжалась под регулярным контролем кафедры нейрохирургии Военно-медицинской академии. В специально оборудованной лаборатории, изолированной от всех внешних воздействий, на голову Настеньки надевали 19 датчиков, выходящих на компьютер с большим монитором. Я садился напротив нее на расстоянии нескольких метров и молча воздействовал на опухоль посредством разрушающих ее мыслеобразов. Разумеется, эта процедура, когда два человека сидят друг против друга и молчат, вполне могла бы показаться любому не верующему «во все этакое» сценой из дурдома, если бы не экран, на котором отчетливо воспроизводились все изменения, совершающиеся в мозгу — то в виде волнистых графиков, то в цифровом выражении, а то и, по пожеланию оператора В. П. Кобрина, кандидата медицинских наук, в виде цветных изображений. Позитивная динамика происходила столь быстро, что однажды Виктор Пантелеймонович даже сказал в некоторой растерянности: «Если бы я не знал, с кем работаю, то у меня не было бы никаких сомнений в том, что это мозг здорового человека».
В конце концов томограмма показала полное исчезновение опухоли, но на достаточно долгом пути к этому факту и произошел тот эпизод, который глубоко перетряхнул мои представления. Л ел о в том, что однажды я предложил оператору:
— А что если мы поработаем с Настенькой, введя ее в трансовое состояние?
В. П. Кобрин ответил, что ни теория, ни практика не содержат никаких противопоказаний для работы с отключенным сознанием пациента. И вот когда я ввел Настеньку в измененное состояние сознания, то и произошло подлинное чудо: мои мыслеобразы, исцеляющие ребенка, направленные на разрушение опухоли, судя по бесстрастным отчетам компьютера, регистрирующего показания датчиков, стали работать эффективней едва ли не в десять раз по сравнению с тем, как они действовали при бодрствующем сознании! Работа в течение трех минут дала подвижку, равную улучшению, обычно достигаемому за тридцатиминутный сеанс. Так наглядно проявилась роль сознания, этого Самодержца-самодура, которому пусть буквально все горит синим пламенем, но зато — под его недреманным оком и железной рукой!..
Эх, да если бы снять мертвящее оцепенение со всех этих, по-нынешнему выражаясь, регионов; эх, да если бы удалить жестко зажатые колодки, беспардонно и беспощадно пресекающие все наши попытки стать человеком в полном смысле слова, то есть человеком универсальным, способным гармонизировать свое здоровье, успехи в познании мира, отношения с людьми, способным пересоздавать обстоятельства своей жизни, раскрывать свои возможности во всех сферах общественной и интимной жизни!
«Человек разумный»… Эту первую лекцию своего курса, я произношу перед вами 26 апреля — в черный день годовщины взрыва на Чернобыльском атомном реакторе: 300–400 Хиросим — так оценивается сейчас суммарная радиоактивная грязь, выпавшая на землю Украины, Белоруссии, России. На тысячи лет до возможного исцеления смертельно уязвленная, огромная по масштабам, жестоко пораженная зона… Пораженная «человеком разумным». Позавчера средства массовой информации снова принесли сообщения о катастрофе, хотя и меньших масштабов, правда, случившейся на другом континенте.
Так где же он — человек действительно разумный, гомо сапиенс?
И касаясь проблемы разума: его вместилищем принято считать кору больших полушарий головного мозга, эволюционно новейшее, по сравнению с животными, образование мозговой структуры, которое имеется только у человека. Так вот: по весу эти «новации» составляют примерно 8 % от всей массы головного мозга, а если взять одно лишь логически рассуждающее и командующее левое полушарие, то есть 4 %, то получается, согласно учебнику арифметики с картинками Малинина и Буренина, что одна двадцать пятая часть принимает решения, а двадцать четыре двадцать пятых при сем только присутствуют. Ну, а если мы забежим несколько вперед и предположим, что в организме человека, наряду с приемо-передающими блоками, расположенными в мозгу, существует еще длинный-длинный ряд других функциональных устройств для получения и извлечения информации? А если мы еще больше забежим вперед и предположим, что структуры аналогичного назначения существуют также и вне организма и мозга человека, будучи связаны с ними теснейшими узами?.. То и придем к выводу, что при нынешнем положении дел лишь исчезающе малый процент устройств, способных полноценно воспринимать, перерабатывать, обобщать информацию и выдавать соответствующие рекомендации, может реализовать свой потенциал на самом деле. Практически бездействует вся сложнейшая интегральная структура, выполняя вместо комплекса возможных для себя функций только одну: «Бу сделано!», вспоминая афоризм бессмертного бюрократа из интермедии А. Райкина.
