My-library.info
Все категории

Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты. Жанр: Самосовершенствование издательство неизвестно, год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты
Издательство:
неизвестно
ISBN:
нет данных
Год:
неизвестен
Дата добавления:
27 декабрь 2018
Количество просмотров:
186
Читать онлайн
Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты

Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты краткое содержание

Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты - описание и краткое содержание, автор Михаил Радуга, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info
Данная книга является самостоятельным дополнением к книге «Школа внетелесных путешествий I. Практический учебник». Ее цель в наглядной демонстрации реальной практики, правильных действий и ошибок в ней.Одно дело знать, какие техники выхода из телесного восприятия и управления им бывают, но другое дело понимать, как именно ими следует пользоваться. Одно дело читать описания опытов одного человека, но другое дело видеть эмоции и свое видение техник от многих других практиков.Без этой книги не каждый может понять, что именно и как нужно делать. Технические теории и реальная практика — вещи отличные по своей сути.Сила данного сборника личных опытов практиков такова, что даже если вы никогда умышленно не будете пробовать описанных в нем технологий, вам практически наверняка все равно придется столкнуться с данным явлением, так как оно войдет в ваше подсознание в виде программы, которая рано или поздно сработает в нужный момент.И уже тем более этот сборник окажется полезен тем, кто хочет получить реальную помощь в своих личных изысканиях. Все основные ошибки, с которыми сталкиваются практики, здесь описаны и проанализированы. Прочтя книгу, практик будет вооружен самыми выверенными и отточенными знаниями.Для данной книги были собраны на семинарах, через почту и сайт сотни личных опытов множества практиков. Из них были выбраны наиболее показательные описания. В итоге, они будут бесценны не только для тех, кто только начинает свой путь в самой удивительной практике внетелесных путешествий, но и для тех, кто уже имеет значительный опыт в ней.

Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты читать онлайн бесплатно

Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты - читать книгу онлайн бесплатно, автор Михаил Радуга

Но я все-таки нашел в книге хотя бы один опыт, который точно относится к фазе. К счастью, Роберт Брюс хоть раз с этим почти наверняка сталкивался. И теперь этот опыт такой же как другие, описанные в предыдущих частях другими людьми. И куда-то делся профессионализм управления состоянием — Брюса просто мотает по пространству и он не способен с ним что-то серьезное сделать. Куда делся супермен? И теперь никакого каната сидя на стуле, а привычный вход в фазу непрямой техникой на фоне ночного пробуждения. А какие эмоции! Во всех других опытах его книги путешествия выглядели как прогулки по парку: обыденно и непринужденно. А тут сколько ощущений, сколько реалистичных восприятий!

В других опытах он познает секреты мироздания, а тут просто бьет посуду, поражается чувству носков и жует лепестки и получает от этого всего неописуемый восторг, поскольку это все абсолютно реально по ощущениям! Вот в чем разница воображения и настоящего переживания!

Что касается непосредственного входа в фазу, то это случилось с помощью техники визуализации, которой Брюс хотел досмотреть сон. Но переход был столь быстр, что сознание не успело отключиться.

По-настоящему обалдев от реалистичности восприятия, он себя даже ущипнул и испытал боль. Затем взгляну на руки и… они не растаяли и у них не исчезли пальцы, о чем он так настойчиво утверждал в той же книге. Попробовал создать яблоко в руке, но не так просто это сделать в глубокой фазе! Брюс сам был крайне удивлен, что его теории, почему-то, не сходятся с данным опытом. Кстати сказать, все эти эксперименты с ощущениями сыграли роль углубления, которое он и не собирался осуществлять, так как ему раньше не было места в его «проекциях».

Наигравшись с цветами и вазами, Брюс, умышлено или нет, вернулся в тело. Спустя какое-то время его снова потянуло, но он не хотел разделяться в комнате. Ему казалось, что это будет иное состояние. Даже когда разделился и полетел по квартире, он прервал опыт. Заметим, что его руки действительно начали расплываться, но ведь это признак ослабления фазы и нужно было только пристальней на них взглянуть, причем беглым взглядом по мелким деталям. Это привело бы состояние к гиперреалистичности.

Снова вернувшись в тело, он сделал физический (как ему казалось) переворот на другой бок и снова удачно применил технику визуализации, чтобы попасть в тот же магазин. И это ему удалось. Брюс применил повторный выход, чего так сильно не хватает многим другим практикам и что практически полностью отсутствует в описаниях прочих известных авторов.

Когда же Брюс не смог удержаться и его снова вернуло в тело, он еще раз смог применить технику визуализации, тем самым, благодаря правилу обязательной попытки повторного выхода, он смог увеличить время пребывания в фазе в три раза.

Под конец мы видим, что на практика свалилась тяжесть и усталость. Это не потому что он устал находиться в фазе. Это так себя проявила спавшая глубина состояния. Тут нужно было во что бы то ни стало начать углубляться и тогда снова возникла бы легкость и свежесть. Но Брюс пассивно подчинился происходящему, почему снова оказался в теле. На этот раз эмоций было столько, что ни о какой дальнейшей попытке речь уже не шла. А ведь надо было пробовать, ведь могло бы получиться и еще раз.

В общем, опыт нахождения в фазе получился не самым дурным. Еще бы наличие заранее определенно плана действий и все было бы просто замечательно.

Сам Роберт решил, что его предыдущая практика была иным состоянием, нежели то, с чем он столкнулся на этот раз. Деление состояний было странным: вход в сновидение и ВТП. Причем, ВТП он в самом опыте избегал, а хотел попасть в сновидение. Потому что второе казалось интереснее. Это странно… Еще раз отмечу, что фазой является любое состояние, при котором ты себя полностью осознаешь, но понимаешь, что находишься вне восприятия физического тела. По сути, это всегда одно и тоже состояние, обладающее одними свойствами, но не всегда это наглядно, почему мы имеем такое огромное количество терминов.

Есть подозрение, что Брюс ввел такое градирование лишь из-за того, что при визуализации не было разделения с телом и он сразу где-то оказывался. Но ведь это не показатель. Целый ряд техник может без разделения сразу перекинуть в какое-либо место (наблюдение образов, вращение, прислушивание и т. д.). Между прочим, иногда также может сработать и та же техника каната на фоне непрямого входа.


Часть IV. Показательные примеры

На протяжении предыдущих частей книги было достаточно много примеров правильных действий в фазе. Некоторые практики действовали вполне профессионально. Однако основной акцент был на ошибках и недочетах. Сделано это было с той целью, чтобы будущий практик заранее знал, что его ждет. Но в этой части будут описаны только мои личные опыты. Хотя в них не обошлось без ошибок, читая и анализируя их, в голове практика должен отложиться шаблон действий, к которому он должен стремиться.

Стоит отметить, что многолетний опыт очень сильно отражается на прикладной стороне моей практики. Я уже давно и помногу раз реализовал те намерения и те желания, которые возникают у каждого человека. Все-таки, на это было 10 лет активной практики. Чаще всего теперь это для меня технические эксперименты, исследования и отработки навыков, на фоне элементарного получения удовольствия от самой практики и яркости ощущений от нее. Также я постарался выбрать опыты с различными разновидностями прямых и непрямых техник входа в фазу, чтобы показать их многообразие в действии.


№ 75 23 августа 2008

Проснувшись около 8 утра, сходил в холодный душ, но все равно не смог разбудить в себе рабочее настроение. Решил снова лечь спать. Учитывая хорошее время для попыток попасть в фазу, все-таки решил попробовать что-нибудь сделать. Ни к чему, кроме как к фантомному раскачиванию моя душа не лежала. Особо не надеясь получить эффект, монотонно и обыденно начал пытаться лодочкой раскачивать кисть. Та, в свою очередь, быстро поддалась движению, хотя амплитуда изначально была совсем небольшая. Практически уже засыпая, заметил, что амплитуда резко возросла и рука начала буквально выкручиваться. Решил повнимательней следить за ситуаций и все больше выкручивал руку то в одну, то в другую сторону. В какой-то момент рука выкручивалась почти на 360°. Тут до меня дошло, что восприятие всего тела значительно изменилось. Явно начало что-то происходить. Попробовал выкатиться. Это не получилось, но зато на фоне попытки это сделать возникли вибрации. Это послужило сигналом еще активней попробовать выкатиться. Попробовал и оно пошло. С трудом, вязко, но пошло.

Выкатился в своей комнате, но состояние было неустойчивым: не было четких ощущений и тянуло обратно в тело. Начал хаотично все ощупывать. Постепенно тяга в тело исчезла, а через 5-10 секунд начало появляться зрение, которое я тоже начал использовать для углубления присматриванием. Это оказалось решающим действием. Фаза стала гиперреалистичной.

Тут же вспомнил, что нужно было попробовать сделать в этой фазе и начал с главного пункта: экспериментов с перемещением. Хотелось точно еще раз проверить, насколько сложно перемещаться техникой двери в пространстве. Сначала закрыл дверь. Сфокусировал внимание на том, что за ней аудитория, в которой провожу занятия. Открыл дверь и вижу ее за ней. Прошел в аудиторию и снова закрыл дверь. Теперь сфокусировал внимание, что вместо моей комнаты за ней находится тренажерный зал, в котором занимаюсь. Открыл — вижу зал. Тут же закрыл дверь и снова открыл — все еще зал. Прошел в него и закрыл за собой дверь. Теперь сфокусировал внимание, что за дверью открытый космос. Открыл дверь, а за ней коридор, который должен быть за ней в реальности, если находиться в зале. Закрыл и еще сильней сфокусировал внимание на космосе за дверью. Начал открывать дверь, но ее будто что-то удерживало с другой стороны. Пришлось применить силу, чтобы начать приоткрывать, а потом движение пошло легко. В этот момент заметил, что пространство начало расплываться, однако успел сконцентрироваться и «напряжением мозга» восстановил реалистичность. За дверью был открытый космос.

Я стоял на пороге зала, а буквально в шаге от меня было бесконечное пространство без верха и низа. Дышалось свободно. Из двери веял ледяной холод. Опыт показал, что все-таки труднее попадать таким методом куда-либо, кроме как из помещения в помещение, вероятно, только лишь ввиду внутренних блоков человеческого сознания. Пока стоял и анализировал происходящее, меня стало засасывать в трафарет. Единственное, что можно было именно в этот момент применить — ухватиться за ручки двери, что я и сделал, причем, практически бессознательно, на автомате.


Михаил Радуга читать все книги автора по порядку

Михаил Радуга - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты отзывы

Отзывы читателей о книге Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты, автор: Михаил Радуга. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.