• …уже свободно на нем разговаривал…: см. веб-страницу Массачусетского технологического института, посвященную Кену Хэйлу, которая содержит эту и другие истории: http://web.mit.edu/linguistics/events/tributes/hale/testimonies.html.
• …восхищение его талантами разделяли и его коллеги: Victor Golla, «Hale, Wurm, and Mezzo», SSILA Newsletter, 20:4 (январь 2002), 2–4.
• …попросту отказывались верить опровержениям: Lisa Cheng и Rint Sybesma, «The Excitement Comes from the Language Itself!», Glot 2, 9/10 (декабрь 1996).
• …острит он в одной из своих видеозаписей: http://www.ganahl.info/videos/Wojia.mp4.
• Его эссе «Странствующая лингвистика», написанное в 1995 году…: Rainer Ganahl, «Travelling Linguistics», http://www.ganahl.info/t_travelling_linguistics.html.
• …сто девяносто один миллион в 2005 году: Департамент по экономическим и социальным вопросам, Отдел народонаселения, Trends in Total Migrant Stock: The 2005 Revision (United Nations: New York, 2006).
• По статистике Всемирного банка за 2005 год…: Dilip Ratha и William Shaw, South-South Migration and Remittances: World Bank Working Paper № 102 (2005), 2.
• …переместилось в Европу из Центральной Азии: там же, 7.
• …к 2020 году их число увеличится до 1,6 миллиарда…: Всемирная туристская организация, Tourism 2020 Vision.
• …«непрерывное нарастание» кругооборота в нейронных цепях: перефразировано из Pierre Kosslowski (Daniel W. Smith, пер.), Nietzsche and the Vicious Circle (Chicago: University of Chicago Press, 1997), 46.
• «Пластичность – это врожденное свойство мозга»…: Alvaro Pascual-Leone, Amir Amedi, Felipe Fregni, и Lotfi Merabet, 2005, «The Plastic Human Brain Cortex», Annual Review of Neuroscience, 28 (2005), 377. См. также Peter Huttenlocher, Neural Plasticity: The Effects of Environment on the Development of the Cerebral Cortex (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 2002).
• …гуру самосовершенствования Тим Феррисс опубликовал пособия: размещены на сайте http://www.fourhourworkweek.com/blog/2007/11/07/how-to-learn-butnot-master-any-language-in-1-hour-plus-a-favor/
• У писательницы Элен Джовин, живущей в Нью-Йорке, есть блог…: www.ellenjovin.com.
• «Больше всего времени он проводит, копаясь в саду…»: Neil Smith и Ianthi Tsimpli, The Mind of a Savant: Language Learning and Modularity (London: Wiley-Blackwell, 1995), 2.
• …двадцати других известных ему языках: там же, 12.
• …гениально конструировать слова и особенно их написание: там же, 82.
• …отличить синтаксически правильно построенное предложение…: там же, 92.
• …больше проблем возникает с освоением структуры слов…: Gary Morgan и др., «Language Against the Odds: The Learning of British Sign Language by a Polyglot Savant», Journal of Linguistics, 38 (2002), 4.
• «…английский синтаксис в качестве основы…»: Smith и Tsimpli, Mind of a Savant, 122.
• …они описали в своей второй книге об этом уникальном человеке: Neil Smith, Ianthi Tsimpli, Gary Morgan, и Bencie Woll, The Signs of a Savant: Language Against the Odds (Cambridge: Cambridge University Press, 2011).
• «…знает французский, испанский, японский и русский…»: Bernard Rimland, «Savant Capabilities of Autistic Children and Their Cognitive Implications». В G. Serban (под ред.), Cognitive Defects in the Development of Mental Illness (New York: Brunner/Mazel, 1878), 43–65. Процитировано в David Birdsong’s Contemporary Psychology обзор Smith и Tsimpli Mind of a Savant.
• Другие критики оспаривали утверждение о том…: Elizabeth Bates. «On Language Savants and the Structure of the Mind». International Journal of Bilingualism, том 1, №. 2 (1997), 163–179.
• …наличие у Кристофера прекрасной механической памяти…: S. Bölte и F. Poustka: «Comparing the Intelligence Profiles of Savant and Nonsavant Individuals with Autistic Disorder», Intelligence, 32 (2004), 121–31.
• «…Кристофер является не столько сверхспособным лингвистом…»: David Birdsong, «An Interesting Subject Indeed», Contemporary Psychology, 41:8 (1996), 837–38.
• «не предоставляют неопровержимых доказательств»…: там же, 182.
• …«исключительно одаренного в изучении новых языков»»: там же, 40.
• …является практически полным руководством…: Amorey Gethin и Erik V. Gunnemark, The Art and Science of Learning Languages (Oxford: Intellect Books: 1996).
• …«тремя китами» обучения языку: там же, 26.
• Она являлась автором книги мемуаров…: Scott Alkire, «Katо́ Lomb’s Strategies for Language Learning and SLA Theory», The English-Learning and Languages Review, осень 2005.
• …изучала свой семнадцатый язык – иврит: Stephen Krashen и Natasha Kiss, «Notes on a Polyglot: Katо́ Lomb», System, 24:2 (1996), 207–10.
• Этот же подход используют…: Stephen Krashen, «Case Histories and the Comprehension Hypothesis», Материалы пленарного заседания конференции Ассоциации преподавателей английского языка, 2007, http://www.eslminiconf.net/september/krashen.html.
• (На тот момент мне было…): там же.
• «…развеять мистический туман…»: Katо́ Lomb, Polyglot: How I Learn Languages (Ádám Szegi и Kornelia DeKorne, пер.; Scott Alkire, под ред.) (Berkeley: TESL-EJ, 2008).
• «…уверены в том, что вы гений лингвистики»: Lomb, Polyglot, 161.
• «Хорошим методом изучения языков является…»: там же, 76.
• «…собеседника не будут нервировать…»: там же, 77.
• …столь же различны, как наблюдение…: Peter Skehan, A Cognitive Approach to Language Learning (Oxford, UK: Oxford University Press, 1998), 17.
• «…вы раньше столкнетесь с НЛО…»: Lomb, Polyglot, 122.
• «живут во мне одновременно…»: там же, viii.
• «с легкостью переключаться между…»: там же.
• …выучила в возрасте двадцати четырех лет…: там же.
• …русский – в тридцать два года…: там же.
• …ей требовалось примерно полдня…: там же, xvii.
• «…по крайней мере, на одинаково хорошем уровне…»: там же.
• …сообщение от агентства «Рейтер», датированное 1996 годом: вся представленная здесь биографическая информация взята из Tova Chapoval, «One-Man Tower of Babel; Fluent in 58 Languages, Brazilian Tries to Sell Method», Washington Post, 27 декабря 1996, B8.
• …когда Израиль бомбил Ливан и оккупировал его…: отчет Александра Аргуэльеса был опубликован в San Jose Mercury News, 13 августа 2006, «Deliverance: Thousands Fled Israeli Bombs Pummeling Lebanon. This Is the Story of One American Family’s Escape».
• …мог лицезреть полный провал Фазаха: в апреле 2011 г. видео было выложено на http://www.youtube.com/watch?v=_XA1Ifi-ntE.
• «…которые неспособны говорить на пятидесяти девяти языках»: http://ardentagnostic.blogspot.com/2009/03/ziad-fazah-man-who-does-notspeak-59.html.
• Эти люди оттачивают навыки обучения…: см. Charlotte Kemp. «Strategic Processing in Grammar Learning: Do Multilinguals Use More Strategies?», International Journal of Multilingualism, 4:4 (2007), 241–61.
• Он рекомендовал возвращаться к любому…: Paul Pimsleur, «A Memory Schedule», Modern Language Journal, 51, (1967), 73–75.
• Куда более удивительным был тот факт…: Harry Bahrick, «Semantic Memory Content in Permastore: Fifty Years of Memory for Spanish Learned in School», Journal of Experimental Psychology: General, 113:1 (1984), 1–31.
• «…включая обучение, рассуждение и подготовку…»: Alan Baddeley и Graham Hitch, «Working Memory». В G. A. Bower (под ред.), The Psychology of Learning and Motivation, Vol. 8 (New York: Academic Press, 1974), 47–90.
• …при принятии мозгом оперативных решений…: См., например, R. Kyllonen и R. Chrisal, «Reasoning Ability Is (Little More Than) Working Memory Capacity», Intelligence, 14:4 (1990), 389–433.
• …четырех-пяти слов в секунду: из Willem Levelt, Speaking: From Intention to Articulation (Cambridge: MIT Press, 1989).
• «Вы когда-нибудь пробовали носить очки с зелеными стеклами?»: Charles Russell, The Life of Cardinal Mezzo, with an Introductory Memoir of Eminent Linguists, Ancient and Modern (London: Longman, Brown, and Co., 1858), 421.
• …известен также как праздник Языков…: http://www.newadvent.org/cathen/12456a.htm.
• …не меньше чем на десяти или двенадцати языках: Russell, Life, 411–20.
• …говорящему приходится делать две вещи…: J. Abutalebi и David Green, «Bilingual Language Production: The Neurocognition of Language Representation and Control», Journal of Neurolinguistics, 20 (2007), 251; J. Crinion и др., «Language Control in the Bilingual Brain», Science, 312 (2006), 1537–1540.
• …задействования мощных интеллектуальных ресурсов: J. Lipski, «Code-switching or Borrowing? No sé so no puedo decir, you know». В Lofti Sayahi и Maurice Westmoreland (под ред.), Selected Proceedings of the Second Workshop on Spanish Sociolinguistics (Somerville, MA: Cascadilla Proceedings Project, 2005), 1–15.
• Эти функции как бы контролируют…: эта метафора взята из Nathaniel Kendall-Taylor, Michael Erard, Adam Simon и Lynn Davey. (2010). Air Traffic Control For Your Brain: Using a Simplifying Model to Clarify the Science of Executive Function. Washington, DC: FrameWorks Institute.
• «Standing that means ständing…»: Ellen Perecman, «Spontaneous Translation and Language Mixing in a Polyglot Aphasic», Brain and Language, 23 (1984), 51.
• …который они используют в пожилом возрасте…: См., например, Ellen Bialystok, «Cognitive Effects of Bilingualism: How Linguistic Experience Leads to Cognitive Change», The International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 10:3 (2007), 210–23; Ellen Bialystok и др., «Bilingualism as a Protection Against the Onset of Symptoms of Dementia», Neurosychologia, 45 (2007), 459–64.
• …опыт приходит в результате кропотливого труда…: Ellen Winner, Gifted Children: Myths and Realities (New York: Basic Books, 1996), 146.
• «они внутренне мотивированы к приобретению навыков…: Ellen Winner, «The Rage to Master: The Decisive Role of Talent in the Visual Arts». В K. Anders Ericsson (ред.), The Road to Excellence: The Acquisition of Expert Performance in the Arts and Sciences, Sports, and Games (Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 1996), 271–301.
Часть третья
ОТКРОВЕНИЕ: Шепот сознания
• …в конце 1800 года на этой территории жили…: Lyle Campbell, American Indian Languages: The Historical Linguistics of Native America (Oxford: Oxford University Press, 1997), 16.
• …практически половина всего языкового многообразия…: собственное интервью с Лили Кэмпбел, 2010.
• …использовавших в повседневной жизни родные языки…: См. Gillian Stevens. «A Century of US Censuses and the Language Characteristics of Immigrants», Demography, 36:3 (1999), 391.
• При этом 23 процента населения признавались…: Stevens, «A Century», 394.
