В следующем разделе мы будем говорить о гибкости, подразумевая под этим то, к чему необходимо стремиться, но не обязательно ставить перед собой задачу стать гибким. Это как цель познать за раз полностью во всей своей прекрасности любимую девушку. А дальше что: серость обыденности, привычка, тоска. Непостижимость женщины делает её желанной, так и безграничность гибкости даёт возможность тебе всегда с радостью удивляться своим способностям совершенствоваться, развиваться.
Результат не должен быть целью или цель не должна быть результатом. Если честно играя словами можно поначалу запутаться в том, что это означает на самом деле. Слишком много смыслов возникает в голове. А вот это мне больше всего и нравится.
«Вы ищете побед, а я ищу в них смысл».
Аргумент Кутузова против сражений с отступающими французами.
Все хотят достичь по сути одной цели – «Город Счастья», но не все принимают миссию «Идти». Чаще доходят те, кто помнит о своей миссии, а не зациклен только на своей цели. Доходят те, кто идут, а не то кто просто мечтают.
Не ограничивай себя предположением о том, что результат не может быть лучше, больше, чем запланированный образ, цель.
Основные выводы по разделу
Всё мироздание – суть игра моего ума.
Граф Калиостро (А. Толстой)
Жизнь – движение, движение – это изменение, изменение – это взаимодействие, взаимодействие людей – это общение, общение – это, в конечном итоге, обмен иллюзиями, обмен иллюзиями – это игра. Жизнь действительно-таки игра.
Актёр, зритель и режиссер – это роли. Режиссёр придумывает иллюзии, актер их осуществляет, зритель может их использовать.
Игрок может сыграть любую роль. Выбирая игру, он, по сути, выбирает (определяет) правила.
Преодоление правил (преодоление ограничений, а не нарушение) развивает. В этом суть игры. Развитие обеспечивает эффективность.
Эффективность как свет: чем больше игроков отражает её, тем светлее для всех.
Уверенность игрока – залог эффективного формирования иллюзий, как основного способа влияния.
Уверенность в каждом задана изначально, она природна. Её не нужно формировать, воспитывать, ей достаточно дать свободу и не угнетать.
Результат иллюзий – иллюзии. Иллюзии определяют не бессмысленность жизни, а её интересность.
Результат – это средство. Цель – движение.
Движением к «цели» необходимо управлять. Управление – это, прежде всего, выбор: направления, способа, средств.
Вернадский В. И. О науке. Дубна. 1997. Т. 1. Научное знание: Научное творчество. Научная мысль. – С. 419.
Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986. – с.
Кохановский В.П. Философия и методология науки: Учебник для высших учебных заведений. – Ростов-н/Д.: «Феникс», 1999. – С.6. – 576с.
Бэкон Ф. Новый органон / Бэкон Ф. Соч.: В2 т. М., 1988. – с.
Гегель Г. В. Ф. Энциклопедия философских наук: В 3 т. М., 1974–1977.
Эйнштейн А., Инфельд Л. Эволюция физики. М.,1965. – С.125.
Вебенр М. Избранные произведения. М., 1990. – с.
Ассаджоли Роберто. Психосинтез: теория и практика. – М.: «REFL – book», 1994. – С.87. – 314с.
Веселовский В. Н. О сущности живой материи. М., «Мысль», 1971. С. 96–111. – 295 с.
Леонтьев А.А. Деятельный ум. М.: Смысл,2001. – С. 47, 14, 110, 150. – 392 с.
Потебня А.А. Эстетика и поэтика. М., 1976. – С. 300–302.
Кант И. Критика чистого разума.
Кант И. Соч.: В 6 т. М., 1964. Т. 3.
Райков В.Л. Биоэволюция и совершенствование человека. Гипноз, сознание, творчество, искусство (очерки, гипотезы, теория, практика). Москва: «Грааль», – 1998 г. – С.141. – 647с.
Мухин В.И. Исследование систем управления. – М.: Экзамен, 2002. – С.285. – 384с.
Леонтьев А.А. Деятельный ум. – М.: Смысл,2001. – С. 122. – 392 с.
Анохин П.К. Избранные труды. Философские аспекты теории функциональной системы. – М., 1978. – С.41
Сурмин Ю.П. Теория систем и системный анализ. – К.: МАУП, 2003. – С. 68. – 368с.
Анохин П.К. Философские аспекты функционирования системы.
Ницше Ф. Так говорил Заратустра. – М., 1990. – С.14.
Соловьёв В. Чтения о Богочеловечестве // Соч.: В 2 т. – М., 1989. – Т.2. – С.31.
Фромм Э. Искусство любить
Душа человека. – М.,1992. – С.124.
Эрих Фромм «Бегство от свободы».
Эдуард Шюре «Великие посвященные»
Истархов В. А. Удар Русских Богов. С.-Пб.: ЛИО «Редактор». 2001. – 407 с.
Экономическая психология / Под ред. И.В. Андреевой. – СПб: Питер, 2000. – С. 366–368. – 512с.
Лао Цзы, Джон Хайдер. ДАО лидера. – СПб: «МАРГА», 1996. – 44с.
Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология управления: Учебное пособие. – Ростов нД.: «Феникс», 1997. – С. 200, – 512 с.
Леонтьев А.А. Деятельный ум. М.: Смысл, 2001.– 392 с.
Карен Хорни. Ваши внутренние конфликты. Конструктивная теория неврозов. – СПб.: Лань,1997. – С. 9. – 240 с.
Ефремов И. Таис Афинская. – К., 1993. – С. 380.
Протопопов А. Трактат о любви, как её понимает жуткий зануда.1999. www.geocities.com/protopop_1999.
Бейтсон Г. Экология разума. Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии / Пер. с англ. М.: Смысл, 2000. – 476 с.
Янг С. Системное управление организацией. М.: «Советское радио», 1972. – 456с. // Мильнер Б. З., Евенко Л. И., Рапопорт В.С. Системный подход к организации управления. М.: «Экономика», 1983. – С. 26. – 224 с.
Роберт Блейк и Ричард Моутон. Научные методы управления. Учебное пособие по менеджменту. Киев: «Доверие», 1992. – 143с.
Лефевр В.А., Смолян Г.Л. Алгебра конфликта. – М.: Знание, 1968. С.36.
Веселовский В. Н. О сущности живой материи. М., «Мысль», 1971. С.С. 101; 102. – 295 с.
Цикин В.А. Философия самоорганизации сложных систем. Монография. – Суми: ДППУ, 2001. – С. 194, – 196 с.
scheduling, planning
control
