убеждение или идею, которую формируют взрослые в нашем сознании: да, школа — не сахар, да, надо терпеть, да, нам тоже не нравилось ходить в школу, да, мы тоже себя заставляли, а что делать? Потерпи, получи золотую медаль, и ты будешь счастлив. Ты получишь колоссальное конкурентное преимущество перед всеми, а потом ты уже будешь кум королю.
Но когда ребенок заканчивает школу и звучит выпускной звонок, у него появляются смятение, шок, он не знает, что делать дальше. Его не подготовили ко взрослой жизни, его обманули. Почему? Потому что, получив даже золотую медаль, ребенок не становится счастливей. Страхи никуда не ушли, сомнения живут в его сердце. У него нет уверенности, у него нет свободомыслия, у него нет осознанности. И снова из самых лучших побуждений общество, люди внушают уже студенту: потерпи пять лет, да тяжело, да, не все знания тебе пригодятся, а может, и вообще не пригодятся, но ты получи красный диплом, стань лучшим студентом университета, а потом будешь счастлив.
И повторяется то же самое. Ребенок, уже студент, пашет пять или семь лет, получает диплом, но счастье с дипломом не приходит. Почему? Потому что перед ним ставится новая задача — построить дом, создать семью, родить ребенка, воспитать, помогать родителям, делать карьеру, зарабатывать деньги. И про счастье уже никто не вспоминает.
Мы с вами ни разу не видели такую сцену, чтобы, получив диплом, школьник приходил к родителям или учителям и говорил: «Эй, ребята! А где же мое обещанное счастье? Я же честно пахал все это время». Мы никогда не видели сцены, чтобы студент, получив красный диплом, пришел к родителям и сказал: «Предки, вы меня надули. Вы меня тупо обманули. Я ходил на эти занятия, терпел всю эту бредятину, мучился, и вот теперь у меня красный диплом. А где же счастье, где же радость?»
Самое удивительное, что, когда человек действительно добивается успеха (я молчу про тех, кто успеха не добился), у него красивый дом, у него семья, у него деньги, но только нет счастья. Почему? Потому что опять в его храме души живут сомнения, страхи, волнения: а что будет завтра? Не разорюсь ли я? Не потеряю ли я бизнес? Не отнимет ли мой дом налоговая полиция?
Если внимательно посмотреть, как проходит жизнь большинства людей, то мы увидим: их всю жизнь обманывают, им всю жизнь внушают, что вы должны что-то делать, чтобы быть счастливыми. Но правда жизни заключается в том, что сначала нужно научиться быть счастливым, а потом уже всю эту энергию счастья направлять на достижение славы, власти, домов, машин, квартир и богатства. Те люди, которые понимают причины и следствия достижения богатства, успеха, власти, счастья, радости, славы, они свободны, они обладают колоссальным преимуществом. Почему? Потому что категорию счастья они не откладывают на потом, для них это не цель и даже не путь. Для них счастье — это энергофабрика по генерации жизненной энергии, при помощи которой они быстрее достигают богатства, славы, наследия и уважения.
- Мастер, Учитель, — посыпались вопросы с разных сторон. — Если Вы говорите, что счастье — это не цель, а источник энергии, то как заставить счастье работать на быстрое достижение богатства, успеха и превосходства?
- Стоп, стоп, стоп, — закивал головой Мастер. — Кто я такой, куда я иду и зачем? В чем смысл моей жизни? Сам же себе отвечаю. Я счастливый человек. Я иду по дороге счастья. Я иду к счастью. И смысл моей жизни — быть счастливым, дарить близким и родным счастье и радость. Для меня это смысл жизни, а значит, и фундамент, опора моей жизненной позиции, это стартовая позиция каждого моего утра.
Когда ты знаешь, зачем ты живешь, ты очень крепко стоишь на ногах. Когда ты не знаешь, в чем смысл жизни и зачем ты живешь, ты просто, как цветочек, всю жизнь болтаешься в проруби. Другое дело, что счастье — это стремление к знаниям, постоянное развитие личности, обучение, но об этом мы поговорим позже.
Дальше смотрите: для большинства людей счастье — это конечная цель, для меня счастье — это путь. С одной стороны, это опора, с другой — путь. В физике это несовместимые понятия, да и в жизни тоже. Но в метафизике так оно и есть. Одновременно путь подразумевает преодоление препятствий, достижение каких-то новых высот, а для этого нужна энергия. Так вот, одновременно я воспринимаю счастье как источник энергии, как генератор, который всегда находится в моем сердце. Но и, конечно, для меня счастье — это один из важнейших смыслов жизни. Вот и получается, что счастье — это фундамент, опора, крепкая почва и основание под ногами. Счастье — это путь, счастье — это генератор, который я несу в своем рюкзаке, и счастье — это смысл всей моей жизни.
Я уверен абсолютно, что каждый человек рожден для счастья, как птица для полета, просто он этого не понимает, он не знает, как быть счастливым. Его обманули, надурили, надули и поимели. Так что никакого противоречия, дорогой коллега, в моих размышлениях пока нет.
Теперь давай рассмотрим счастье как источник энергии. Чтобы побеждать на ринге судьбы, чтобы завоевывать достойное место под солнцем и подарить своим близким и родным счастливую, качественную, обеспеченную жизнь, мы должны обладать колоссальным источником энергии, так ведь?
Я утвердительно закивал головой и произнес:
- Конечно так, Мастер.
- Итак, что нам дает энергию? Что является источниками энергии в нашей жизни? Их, конечно, очень много — от апельсинового сока до чашки крепкого кофе. Но все-таки главный источник энергии для амбициозных, честолюбивых людей — это сверхидеи. Второй по значимости источник энергии — это счастье. И быть счастливым, на самом деле, очень просто. Трагедия миллиардов людей заключается в том, что их приучали, как собачек Павлова, всегда быть несвободными, всегда зависеть от чужого мнения. Всегда быть несчастными. Я не помню кто, но какой-то мудрец красиво сказал: «Птицы, которые всю жизнь просидели в клетке и ни разу не летали, полет считают болезнью».
Миллиарды людей несчастны, несвободны, неосознанны. Они ползают, а не летают. И проблема в том, что их так воспитали их несчастные родители, их несчастные учителя. Ведь от невежества рождается невежество, от темноты — темнота, от холода -холод. Вот почему, дорогие друзья, сегодня нужны миллионы интеллектуальных бизнес-клубов по всему миру. Миллионы, — подчеркнул Учитель и поднял палец вверх. — Сегодня срочно нужно научить миллиарды взрослых людей быть конкурентоспособными, умными,
