землю.
Они раньше иногда общались в школе, поэтому не прочь были пройтись вместе.
— Ты домой? — "Он".
— Да. — "Н".
— А что, проводить хочешь?
Здесь они оба улыбнулись
— Почему бы и нет. Домой не хочется. Сама знаешь причину.
В это время было ясное небо. Температура поднялась до 23С. Стало необычайно тепло для конца сентября. Пришлось даже снять ветровку. наслаждаться погодой было само то, постепенно превращаясь в Ивана Бунина. они наслаждались теплом, которого так довно не было. И наслаждались диалогом. словно в хорошем сне. сне в котором нет места слабости человека. Нет аллергии и инвалидности. Диалог постепенно менялся темами. По началу был разговор о школе и ее составляющим. Затем о увлечениях. После…
"Н":
— Будь на то твоя воля. Что бы ты изменил в этом мире?
Он:
— Ну, инвалидность свою и других. а ты
"Н":
— Думаю так же.
Он:
— Если так подумать… Мир идеален. Если бы не болезни и глупость…
"Н":
— Разве есть что-то идеальное?
Он:
— Вот скажи мне… Камень идеален?
"Н":
— Какой?
Он:
— Да вот, хоть этот.
И указывает на рядом лежачий камень. Они остановились. Наташа взяла его в руки.
"Н":
— Этот?
Он:
— Допустим.
"Н":
Ну… он не симметричный.
Он:
— А еще что?
"Н":
— Он не живой.
Она кинула его, после чего покатила коляску. А он продолжил объяснение, сопровождающееся жестикуляцией.
Он:
— Ты строишь идеал чего-то, в то время как он присутствует лишь в формулах. К примеру: какой камень лучше подойдет для пускания блинов в водоеме?
"Н":
— Ну, точно не этот.
Он:
— Да, в этом он не идеал. Но в другом- им можно навредить. Здесь уже его не идеал будет плюсом.
"Н":
— И к чему это все?
Он:
— Подожди… В таком случае, идеал- то, что лучше всего подойдет в действии чего-нибудь. А что если глагол отсутствует. Что если мы берем в рассмотрение лишь наречие? Как думаешь, что в таком случае считать идеалом…?
"Н":
— Не знаю.
Он:
— Вот и я не знаю. Скорее всего идеала и во все нет, как и Солнца. А значит, дело а в том как ты действуешь.