Александр Николаев - Новогодний подарок

Петя удивленно огляделся. Вокруг клубился плотный туман светло– сиреневого цвета. Мальчик только успел подумать, какой странный туман, как неожиданно из клубящейся завесы выскочил его лучший друг Олег. Он стремительно пробежал мимо и страшным голосом прокричал:

– Петька, бежим!

Петя обернулся и заметил, как Олег скрылся в клубах тумана. Недолго думая, Петя побежал за ним. Он бежал очень быстро, но догнать своего друга никак не мог, только слышал стук ботинок Олега где-то впереди себя. Петя крикнул в надежде, что тот его услышит:

– Олег, что случилось?

– Петька, бежим! За нами бандюги гонятся! – раздался из тумана голос Олега.

Петя побежал во весь дух. Неожиданно впереди показался высокий забор. Олег уже карабкался по нему. Петя ухватился за железные прутья и тоже полез вверх. Он хорошо лазил по заборам, быстрее и лучше Олега, но в этот раз у него ничего толком не получалось.

Как Петя ни старался, он не мог подняться выше середины забора. Олег был уже на самой вершине и оттуда кричал:

– Петька, быстрее! Они уже подбегают!

Лицо Олега исказилось от страха, и Петя невольно обернулся. Он увидел фигуры трех бандитов, выбегающих из тумана. Они были огромные и ужасные. Петя напряг все свои силы и постарался как можно быстрее добраться до верха, но опять ничего не получалось. Что-то непонятное держало его на одном месте.

Вдруг что-то изменилось. Петя увидел, как забор начал отдаляться. Вскоре мальчик почувствовал, что висит в воздухе, беспомощно размахивая ногами. Он совсем растерялся и не знал что делать. Наконец он почувствовал, как неведомая сила начала разворачивать его. Слева появилось свирепое и ужасное лицо бандита. Оно было настолько ужасным, что у Пети от страха замерло сердце. Бандит поднес к лицу мальчика огромный кулак и неожиданно ласковым голосом сказал:

– Скоро встретимся, дружок!

Петя закричал и в ужасе проснулся. Мальчик с удивлением стал оглядывать свою комнату. Наконец он понял, что это был всего лишь сон. Он рассмеялся, разглядывая стены комнаты. В этот момент в комнату вошла мама. Она увидела, что Петя уже проснулся и смеется. Мама удивилась и спросила:

– Петя, тебе так весело? Что случилось?

– Мама, ты просто не представляешь, какой странный сон мне только что приснился!

– Ну, расскажи.

Мама присела на кровать, и погладила Петю по голове.

– Мам, ты просто не представляешь, – продолжал смеяться Петя.

– Конечно, не представляю, ты же мне еще ничего не рассказал.

– Мне приснилось, что за нами с Олегом гоняются три здоровенных бандита… Они подбегают к нам, а я не могу забраться на забор. Представляешь, мам, забор невысокий, а я не могу залезть на него! Как только такое может присниться?

– Какие еще бандиты? – встревожилась мама.

– Да обыкновенные, – махнул рукой мальчик, – правда, лица у них очень страшные. Олег забрался на забор, а я не могу, и меня один из бандитов схватил за шиворот. Представляешь, мам, вишу в воздухе, такой, размахиваю ножками и ничего не могу поделать. Реально так вишу, как в жизни. Но самое смешное было потом.

– Что? – опять спросила мама.

– Повернул меня бандюга и подносит мне под нос здоровенный кулак. Вот такой! – мальчик показал руками невероятно большой размер кулака.

– А лицо такое страшенное, – Петя скорчил гримасу, которая, по его мнению, соответствовала страшному выражению лица бандита.

– Представляешь, мам, подносит огромный кулак и таким нежненьким голоском говорит: «Скоро встретимся, дружок». Представляешь?

– Господи, к чему бы это? – испугалась мама.

– Мама, ты что? Это же всего лишь сон, прикольный сон, – Петя прижался к маме и погладил ее по щеке. – Ты что, испугалась?

– «Прикольный»? Никак не могу привыкнуть к твоим словечкам.

Что это значит?

– Прикольный, это значит забавный. Всего лишь забавный сон и ничего больше… А ты испугалась!

– Нет, я не испугалась. А вот по заборам тебе лазить, действительно, не следует.

– Ну, мам.

– Ладно, поднимайся. Сегодня сходишь в школу, а завтра уже каникулы. Тогда и отоспишься… Петя, а ты придумал, что напишешь Деду Морозу? Ведь совсем скоро Новый год! Какой подарок ты у него попросишь?

– Мама, о чем ты говоришь? Я уже не маленький.

– Ты не веришь, что Дед Мороз существует на самом деле?

– Нет, не верю.

Если признаться честно, то Петя не совсем был в этом уверен. Он находился в таком возрасте, когда перестают верить в сказочных героев. Но вера в чудеса в его душе еще не исчезла полностью. Поэтому Петя только лишь сомневался в существовании Деда Мороза, но решил казаться взрослым и решительно повторил:

«Нет, мама, не верю».

– Напрасно, Петя, – ласково сказала мама, – всем детям, которые верят в Деда Мороза, он дарит очень хорошие подарки.

Слова мамы об очень хороших подарках произвели на Петю должное впечатление, тем более что в прошлый Новый год подарок был действительно замечательный. Он снова задумался о существовании Деда Мороза. Может быть, стоило написать ему письмо? Может быть, действительно он подарит что-нибудь интересное?

Петя Ивушкин учился во втором классе. Учился он хорошо, все предметы ему давались легко. Ребята из его класса дали ему прозвище «Петька – ученый». Это прозвище ребята дали ему не только из-за хороших отметок. Главной причиной послужил внешний вид Пети.

Еще в первом классе Петя, вместе со своими друзьями, посмотрел очень интересный кинофильм про Гарри Поттера. Фильм и сам Гарри Поттер так понравились Пете, что он очень захотел стать похожим на него. Петя попросил маму сделать такую же прическу и купить очки. Мама долго возражала, но затем согласилась, купила такую же оправу, и в мастерской в оправу вставили простые стекла. С тех пор Петя стал внешне очень похожим на его любимого киногероя, а ребята из класса стали звать его «ученым».

Петя одевался как Гарри Поттер, старался так же ходить и говорить. Он специально разучил несколько интересных фокусов и показывал их на переменах. Мальчишки сразу стали ему завидовать, а девчонки писать записочки. Мама с папой тоже были довольны, потому что Петя стал лучше учиться. А как же иначе? Ведь мальчик-волшебник, к тому же еще и «ученый», должен много знать, хорошо разбираться во многих вопросах и учиться лучше других.

Сегодня в школе Петя Ивушкин был особенно задумчив и неразговорчив. Всю первую перемену он простоял у окна в раздумьях про Деда Мороза и про подарки, которые он разносит на Новый год. Его одноклассники никак не могли понять, почему Петя такой задумчивый сегодня.

– Петька – «ученый» снова готовит фокус какой-то, – сказал одноклассник Пети своему товарищу.

– Так и есть, – согласился второй мальчик.

– Помнишь, как Петька на той неделе показал фокус с монеткой. Классный такой фокус!

– Да, я пробовал дома, но ничего толком не получилось.

– Еще бы… Интересно, а что он придумает на этот раз?

Но Петя и на второй перемене все время думал об утреннем разговоре с мамой. Несколько раз он принимал твердое решение написать письмо Деду Морозу, и столько же раз решал ничего не писать. И только по пути домой после школы решил написать письмо и попросить в подарок радиоуправляемую машинку. Такую машинку он видел в универмаге. Петя шел по дороге и с удовольствием представлял саму машинку и придумывал новые игры для нее.

«Вот интересно, – думал Петя, – если Дед Мороз действительно существует, то, как он успевает раздавать подарки одновременно всем написавшим ему детям? Наверное, очень тяжело успеть, человек не успеет точно. Но ведь он же волшебник, значит, должен успеть. А если все же не успевает, то кто ему помогает? Может быть, у него есть специальные помощники? Интересно, кто они, и как выглядят?… А вдруг это родители покупают подарки, а детям говорят про Деда Мороза? Как же в этом деле разобраться? Надо что-нибудь придумать».

Так, размышляя о подарках, Петя оказался перед дверью своей квартиры. Дотянуться до звонка он еще не мог, поэтому стал стучать руками и ногами в дверь. Тишина. Дома никого не было. Мальчик расстегнул куртку, затем рубашку, и с трудом достал ключ. Зайдя домой, Петя хорошенько закрыл за собой дверь, вспоминая при этом, что ему говорила мама. Убедившись, что все сделал правильно, Петя быстро переоделся и сел писать письмо.

Дело оказалось непростым. То не удавалось хорошо сформулировать предложения, то получалось много ошибок и помарок. Наконец, испортив четыре листа из новой тетради, он закончил письмо. На листе было написано:

Петя вложил письмо в конверт, заклеил его и еще раз стал вспоминать радиоуправляемую машинку, которую он видел в витрине магазина.