Игорь Сухин - Шахматы для самых маленьких

Ознакомительная версия.

– Я знаю, – догадался Петрушка. – Белая ладья пойдет вперед по прямой через два поля… Шах!

– Можно и по-другому, – сказала Дюймовочка и повела белую ладью направо через два поля. – Шах.

– Верно, – кивнул Незнайка. – Теперь дайте шах белым слоном в таком положении:

– Это легко, – схватил белого слона Чиполлино и передвинул его вверх, наискосок через поле. – Шах!

– Или вот так, – промолвил Щелкунчик, вернул слона на место и направил его вниз, через поле наискосок. – Шах!

– Молодцы, ловко зашаховали черного короля, – похвалил Незнайка и вместо слона поставил на шахматную доску белого коня. Вот так:

– Опять шахнуть надо? – догадался Пиноккио и скакнул белым конем так: два поля направо, одно поле вниз. – Шах! – А можно и так, – завладел конем Гурвинек и прыгнул им так: два поля направо, одно поле вверх. – Шах! Незнайка заулыбался и расставил на шахматной доске новое положение. Вот такое:

– Нападайте белым ферзем на черного короля. Объявляйте королю шах, – предложил Незнайка.

Человечки с радостью взялись за новое задание. Петрушка пошел ферзем направо, по линии через клетку – шах! Гурвинек вернул ферзя на место и передвинул его наискосок, через клетку – шах!

Чиполлино перепрыгнул ферзем через четыре поля по прямой вверх – шах! Мурзилка сыграл белым ферзем в левый дальний угол – шах!

Дюймовочка переместила ферзя в правый дальний угол – шах!

Затем Незнайка поставил на шахматную доску королей и белую пешку. Вот так:

– Дaйте и мне пошаховать, – пробился к шахматной доске Пиноккио. Он нетерпеливо схватил белого короля и пошел им вперед. На одно поле по прямой. – Шах!

– Неправильно, – замахал руками Незнайка. – Я же говорил, короля под бой ставить нельзя. А то черный король побьет белого короля. И все. – И Незнайка поставил белого короля как раньше.

– Понял, понял! – крикнул Пиноккио. – Шах надо пешкой давать! – И Пиноккио передвинул белую пешку на одно поле вперед. – Шах!

– Вот это другое дело, – кивнул Незнайка. От радости Пиноккио забегал вокруг шахматной доски, крича:

– Шах! Шах! Шах! Шах! Шах! И пошло веселье.

Если своим ходом вы нападаете на короля партнера и, следовательно, следующим ходом могли бы его побить, то вы объявили шах. Предложите малышу попрактиковаться в объявлении шаха. Сначала снова расставьте перед ним положения из данной главы, и пусть он порешает их. Очень полезной оказывается на данной стадии обучения дидактическая игра «Два хода». В ней ребенку предлагается сделать два хода подряд (что, собственно, в шахматах не допускается). При этом ребенок должен на первом ходу объявить шах, а вторым побить неприятельского короля. Хотя в шахматах королей не бьют, для учебных целей этот прием очень эффективен. Для разыгрывания подходят положения из главы 23, а также следующие положения:

1. Белые объявляют шах только ходом 1.♖а8+.

2. Шах дается ходом 1.♖а1+.

3. Правильно 1.♖:с6+!

4. Шах объявляется так: 1.♕е4+.

5. Верный ход 1.♕а8+.

6. Надо играть 1.♕:е4+!

7. Следует давать шах так: 1.♗е4+.

8. Шах объявляется ходом 1.♗е5+.

9. Правильно 1.♗с4+.

10. Шах дается так: 1.♘с5+.

11. Верный ход 1.♘b5+.

12. Надо продолжать 1.♘b6+.

13. Играем 1.с4+.

14. Правильно 1.а7+.

15. Шах объявляется ходом 1. b3+.

Положения 1–15 можно предложить и как задания, и для игры «Два хода». Если малыш будет испытывать большие трудности с объявлением шаха на доске «восемь на восемь полей», то сами придумайте задания на объявление шаха на фрагментах шахматной доски. Это не сложно, а задания на фрагментах значительно доступнее детям 3–4 лет.

– А чему мы теперь будем учиться? – спросил Щелкунчик.

– Не вставать королем под шах, под бой, – ответил Незнайка.

Он взял белого короля и черного слона, поставил их на шахматную доску. Вот так:

– Подумайте, куда здесь можно пойти белым королем, – сказал Незнайка. – Вверх, по прямой на одно поле, – выпалил Пиноккио.

– Туда нельзя, там король попадает под шах. И черный слон побьет нашего короля, – сказал Незнайка.

– Направо надо королем сыграть. По линии, – сказал Гурвинек. – А можно и наискосок на одно поле. Тогда белый король нападет на черного слона, – добавила Дюймовочка.

– Верно, братцы. А теперь заменим черного слона черной ладьей. Куда тогда пойти белому королю? – спросил Незнайка.

– Теперь королю и наискосок нельзя идти, и направо по линии нельзя. А то черная ладья побьет белого короля, – сказал Чиполлино. – Зато вверх по линии можно. На одно поле, – сказал Мурзилка. – Там король на ладью нападет. Пусть она убегает.

– Тоже верно. А сейчас заменим белую ладью, тьфу, черную ладью черным королем. Как белым играть? – спросил Незнайка.

– Наискосок опять нельзя. И вверх по прямой нельзя. А то черный король побьет белого… А направо по прямой можно, – догадался Петрушка. – Так, хорошо, – деловито сказал Незнайка. – Посмотрите-ка на такое положение:

– Тут куда ни пойдешь белым королем, везде под шах черного ферзя угодишь, – проворчал Пиноккио.

– Есть один ход у белого короля, – скромно сказала Дюймовочка. – Налево наискосок.

– Умница, – похвалил Незнайка и расставил на шахматной доске новое положение.

– Здесь направо по прямой королем нельзя идти. Черный конь побьет короля, – заметил Гурвинек.

– И вверх по прямой нельзя. Там тоже конь побьет, – добавил Щелкунчик.

– А наискосок можно, – сказала Дюймовочка и пошла белым королем по косой на одно поле.

– И последнее положение, – проговорил Незнайка и поместил на шахматную доску кроме белого короля две черные пешки.

– Бить надо черную пешку белым королем! – закричал Пиноккио. – Нельзя. Ведь белый король под шах черной пешки встанет. И пешка побьет короля, – сказал Незнайка.

– Здесь королем снова наискосок надо пойти, на одно поле. Там короля пешки не побьют, – заметила Дюймовочка. – Ну, Дюймовочка, ты настоящая шахматистка! – восхищенно сказал Незнайка. У тебя большие способности.

Ребенок должен твердо усвоить, что короля под шах ставить нельзя, должен подбирать для короля неатакованные поля. Это не очень сложно, но очень важно. Снова расставьте положения из главы 24, и пусть ребенок сделает точные ходы королем.

После этого опять раскройте страницы, где приведены советы родителям к главе 12: и поочередно расставьте на фрагментах шахматной доски положения 4–19, 21, 27 и 31. Задача ребенка – сделать любой ход белым королем, но чтобы король не встал под шах.

– В шахматах своего короля надо беречь. Ведь если нашего короля побьют, то мы проиграли. Потому что без короля настоящую шахматную партию не играют. И если нашему королю дали шах, надо спасать его из-под боя… Взгляните на такое положение, – сказал Незнайка.

– Видите, черный ферзь напал на нашего белого короля, дал шах королю. Хочет черный ферзь побить белого короля. Но ход белых. Что делать белым, чтобы черный ферзь не побил белого короля?

– Убегать королю надо! – крикнул Пиноккио. – В угол убегать! – и Пиноккио передвинул белого короля в левый угол. – Нет больше шаха!

– Можно королем и не убегать, – сказал Чиполлино и поставил белого короля обратно. – Можно короля защитить белым слоном, – и Чиполлино передвинул белого слона влево. На одно поле наискосок. Белый слон встал между черным ферзем и белым королем и укрыл короля от шаха.

– А лучше всего сыграть по-другому, – сказала Дюймовочка. – Ведь белая пешка может просто побить черного ферзя. И только Дюймовочка выговорила эти слова, как белый король заулыбался, а белая пешка «съела» черного ферзя: налево наискосок. Вот так:

– Молодцы, братцы, – похвалил Незнайка. – Всегда, когда нашему королю дают шах, надо смотреть, что выгоднее: или отойти королем, или защитить короля другой своей фигурой, или побить вражескую фигуру. Чаще всего, конечно, лучше побить фигуру, которая дала шах… Поняли? Тогда сообразите, как белым спастись от шаха в такой позиции:

– Нашему белому королю шах объявила черная ладья, – заметил Петрушка. – Я бы ушел королем из-под боя. Наискосок, на одно поле.

Ознакомительная версия.