My-library.info
Все категории

Коллектив авторов - История России. Учебное пособие

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Коллектив авторов - История России. Учебное пособие. Жанр: Детская образовательная литература издательство -, год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
История России. Учебное пособие
Издательство:
-
ISBN:
-
Год:
-
Дата добавления:
13 февраль 2019
Количество просмотров:
393
Текст:
Ознакомительная версия
Читать онлайн
Коллектив авторов - История России. Учебное пособие

Коллектив авторов - История России. Учебное пособие краткое содержание

Коллектив авторов - История России. Учебное пособие - описание и краткое содержание, автор Коллектив авторов, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Освещаются основные этапы российской истории с учетом новейших достижений исторической науки. Особое внимание уделено вопросам становления и развития земельных отношений, истории проведения реформ в аграрном секторе экономики. Предназначено для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также для всех, кто интересуется историей России.

История России. Учебное пособие читать онлайн бесплатно

История России. Учебное пособие - читать книгу онлайн бесплатно, автор Коллектив авторов
Конец ознакомительного отрывкаКупить книгу

Ознакомительная версия.

Против либеральных реформ ополчились все консервативные круги России. В концентрированном виде недовольство дворянской общественности преобразовательной деятельностью Сперанского нашло отражение в записке писателя и историографа Н. М. Карамзина «О древней и новой России в ее политическом и гражданском отношениях», составленной в 1811 г. для Александра I. Главный ее смысл заключался в том, что историческая судьба России и ее величие зависят только от могущества самодержавия. Отмена крепостного права лишит царя поддержки со стороны дворянства, а без нее самодержавная власть слабеет. «Новости… благоприятствуют необузданности, произволу», – писал Н. М. Карамзин.

Аристократические круги оказывали сильное давление на Александра I в целях устранения Сперанского. В результате интриг и доносов Сперанский был арестован и сослан сначала в Нижний Новгород, затем в Пермь. В Петербург он был возвращен лишь в 1821 г., назначен членом Государственного совета, но прежнего влияния не имел и былого положения уже не занимал.

Крестьянский вопрос

В планах Александра I важное место занимал крестьянский вопрос. Целостной программы действий у Александра не было и быть не могло: слишком противоречивы были взгляды царя на эту проблему. Склоняясь к мысли о ликвидации крепостничества, он считал ограничение прав помещиков недопустимым посягательством на устои общества. Компромиссным вариантом стал указ «О вольных хлебопашцах» от 20 февраля 1803 г. Он предусматривал освобождение крепостных крестьян с землей за выкуп (целыми селениями или отдельными семьями) по обоюдному согласию с помещиком. «Вольные хлебопашцы», таким образом, становились крестьянами-собственниками. Практический результат указа был ничтожным, но главное значение его состояло в утверждении самой идеи постепенного освобождения крестьян с землей.

Образование и цензура

В основу проведенной в 1803–1804 гг. реформы народного образования были положены принципы бессословности и преемственности учебных программ всех ступеней обучения (приходское и уездное училища – гимназия в губернском городе – университет).

Учебные программы разрабатывались университетами, они же определяли ход учебного процесса в своем округе (выпускали учебники, назначали учителей в гимназии и т. п.). Функции надзора и контроля выполнял назначаемый императором попечитель учебного округа. В первые годы XIX в. было открыто пять университетов: в Дерпте, Вильно, Казани, Харькове, Петербурге. Вместе с московским Университетом они стали центрами шести учебных округов.

5 ноября 1804 г. был издан либеральный университетский устав, предоставлявший этим учебным заведением значительную автономию: выборность ректора, профессоров, собственный суд и т. д.

Было положено начало высшему специальному образованию. В 1804 г. открыто Московское коммерческое училище, в 1810 г. – Институт инженеров путей сообщения в Петербурге, расширена система военного образования, созданы кадетские корпуса.

Александр I подписал также «самый либеральный» в России XIX в. Устав о цензуре (1804), что способствовало расширению издательской деятельности, появлению новых отечественных журналов и литературных альманахов, переводной литературы.

Меры либерального характера были осуществлены и в конфессиональной политике: прекратились гонения на старообрядцев, заявлено о соблюдении веротерпимости по отношению к неправославным конфессиям, снят запрет на учреждение и деятельность масонских лож.

6.3. Внешняя политика России (1801–1812 гг.)

III и IV Антинаполеоновские коалиции

В начале XIX в. Россия имела постоянные дипломатические отношения с большинством европейских государств, Османской империей и Североамериканскими Соединенными Штатами.

Главные внешнеполитические задачи определились еще в конце XVIII столетия. Это – традиционная борьба за укрепление позиций на северо-западе (Прибалтика), на юге (Черноморское побережье), обеспечение безопасности западных границ. Россия, вставшая в один ряд с великими европейскими державами, стремилась также к завоеванию новых территорий, но эта тенденция не выходила за рамки решения проблем национальной безопасности.

В первые годы царствования Александра международная обстановка была достаточно сложной. В целом она определялась взаимоотношениями трех могущественных стран: Франции, Англии и России, хотя в борьбе за территориально-политический передел Европы участвовали Австрия, Швеция, Пруссия.

Наполеон Бонапарт, провозглашенный в 1804 г. императором Франции, стремился обеспечить экономическое и политическое господство французского капитала в Европе. С этой целью он вел ряд захватнических войн, подчинив большинство европейских стран. В стремлении к мировому господству Наполеон сталкивался с сопротивлением Англии и России. Союз этих двух держав определялся не только стремлением противодействовать агрессору, но и их традиционными и прочными экономическими связями.

Россия в первые годы правления Александра I поддерживала нейтралитет, отказывалась от любых обременительных договоров, могущих втянуть ее в международные конфликты. Но Франция мало считалась с интересами России, пытаясь ослабить ее влияние как в Западной Европе, так и на Балканах и Ближнем Востоке. Поэтому с 1803 г. Россия начинает поиск союзников и стремится к созданию антинаполеоновских коалиций.

В 1805 г. была образована третья антинаполеоновская коалиция (Россия, Англия, Австрия, Швеция и Неаполитанское королевство). Вскоре Наполеон двинул свою армию через территорию Пруссии на Вену. Основными силами объединенной русско-австрийской армии командовал М. И. Кутузов.

20 ноября 1805 г. произошло сражение близ деревни Аустерлиц, в 120 км от Вены. Эта грандиозная битва закончилась разгромом союзных русских и австрийских войск. Третья коалиция распалась.

Но русское правительство сохранило курс на продолжение войны с Наполеоном, не признало его завоеваний в Европе и в Средиземноморье.

В 1806 г. сложилась очередная антинаполеоновская коалиция в составе России, Англии, Пруссии и Швеции. Военные действия развернулись на территории Восточной Пруссии, и ход их развивался не в пользу союзников. После сражения под Фридландом (июнь 1807 г.) и нового поражения русской армии Александр I принял решение о прекращении борьбы и начале мирных переговоров с Францией.

Тильзитский мир

25 июня 1807 г. между Францией и Россией были подписаны мирный и союзный договоры.

По условиям мирного договора от территории Пруссии отторгались польские земли (Познанская и Варшавская области), на которых создавалось Великое герцогство Варшавское под протекторатом Наполеона. Россия признавала также завоевания Наполеона в Средиземноморье.

Союзный договор накладывал на Россию обязательство присоединиться к континентальной блокаде Англии. Условием союза было посредничество Франции в русско-турецком конфликте. Особенно тяжелым было первое условие. Прекращение торговли с Великобританией подрывало экономическое положение России, расстраивало финансы, вызывало недовольство дворян и купечества. Однако Россия получила мирную передышку, возможность успешно решить внешнеполитические проблемы в отношениях с Турцией, Персией и Швецией.

Русско-шведская война 1808–1809 гг.

По условиям Тильзитского мира Россия обязывалась выступить в союзе с Францией против любой страны, отклонившей требования Наполеона о разрыве торговых отношений с Англией. Поэтому в 1808 г. началась война между Россией и Швецией, отказавшейся поддержать блокаду Англии. Военные действия велись на территории Финляндии. К апрелю 1808 г. была занята столица Финляндии – г. Або. В марте русские войска под командованием П. И. Багратиона и М. Б. Барклая де Толли по льду Ботнического залива перешли на территорию Швеции.

Интересы России требовали обезопасить северо-западную границу, расширив владения в этом регионе. Поэтому Александр I принял предложение шведов о мире. В августе 1809 г. был подписан Фридрихсгамский мирный договор, по которому Финляндия и Аландские острова отошли к России. На их территории образовывалось автономное Великое княжество Финляндское. Швеция обязалась примкнуть к континентальной блокаде Англии.

Русско-турецкая война 1806–1812 гг.

В отношениях с Турцией с 1806 г. наступило резкое ухудшение. Наполеон обещал туркам содействие в присоединении Крыма и части Закавказья, поэтому Порта разорвала союзные отношения с Россией, закрыла черноморские проливы Босфор и Дарданеллы для русских военных судов. Россия вынуждена была начать войну с Турцией, главной целью которой было подтверждение политических позиций на Юге Европейской части страны, укрепление русского влияния на Балканском полуострове. До 1810 г. Россия не вела широких наступательных операций, за исключением активных действий средиземноморской эскадры под командованием вице-адмирала Д. Н. Сенявина.

Ознакомительная версия.


Коллектив авторов читать все книги автора по порядку

Коллектив авторов - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


История России. Учебное пособие отзывы

Отзывы читателей о книге История России. Учебное пособие, автор: Коллектив авторов. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.