очень рассерженными глазами оттого, что я заговорил с бестактными людьми, но я видел, что ей было приятно слышать то, о чем я говорю.
Главарь нашего класса Федя Окунев громко рассмеялся и сказал:
— Мишка! Да кому нужны твои книжки! У нас завтра матч по футболу, а ты мне про свои книжки говоришь. Твои книжки хоть мяч пинать умеют? А на воротах стоять? Может тогда завтра на турнире с собой их возьмешь, выиграешь сразу же.
Весь класс рассмеялся.
— Возьму.
Прозвенел звонок. Я поцеловал бабушку, схватил портфель и быстро побежал домой. Я зашел в библиотеку бабушки, откопал на полках бумажный квадратик с буквой и принялся долго и упорно искать книжку для самых начинающих игроков. Прострел, подсечка, аут, угловой, бисиклета, навес…. Столько терминов. Да и кто бы мог подумать, что автобус это не только транспорт, но и футбольная тактика, при которой важнее всего не дать забить сопернику, то есть “поставить у ворот автобус”. Рано утром следующего дня я достал с чердака мяч, взял три книги и принялся за практику. Там было подробно описано, как мяч нужно правильно пинать и как уклоняться от нападающего. В руках у меня книга, в ногах мяч. Глаза сначала в книгу, потом на ноги, потом снова в книгу и снова на ноги. Я бегу и забиваю. Пока самому себе.
Вечером был турнир. На улице было очень шумно, болельщики поддерживали свои команды. А меня пришла поддержать бабуля. Я давно не видел, чтоб она так широко улыбалась. И ведь я даже не знал, отчего ей так хорошо.
— Эй, книжкочитатель, готов принимать поражение?
Спросил у меня Федя, слегка толкнув плечом.
Я промолчал и просто улыбнулся.
Перед игрой я узнал у всех участников моей команды их сильные стороны (так было написано в книге) и расставил всех так, чтобы эти сильные стороны могли помочь в игре всей команде.
Свисток. Мяч где-то посредине поля. Мой напарник отбивает мяч у Феди. Я около ворот противника. Меня закрывают. Мяч приходит ко мне. Товарищи по команде машут мне руками, делают зигзагообразные рывки, просят мяч. Но я не спешу, я выжидаю, хочу избрать наилучшее направление атаки. Я обхожу Витьку и отдаю пас своим. Обхожу Федю, мне пасуют и я… Забиваю свой первый в жизни гол. Бабушка кричит: “Молодец, Миша!”Федя не понимает, что происходит. Он ругает свою команду и пытается найти нарушения у нашей.
Второй тур. Я не жду паса, я иду к Феде отбирать мяч. Отобрал, забил издалека. Играем час. Счёт пять/шесть в нашу пользу. Решающий.
Я забиваю. Весь двор начинает кричать моё имя, радоваться за мою победу. Я забываю обо всем на свете и бегу к бабушке. Она стоит и также широко улыбается, как и в начале матча, только слезы на глазах, от счастья наверное.
Федя Окунев очень злой и грустный. Он же всегда был самым главным футболистом двора, которого никто никогда не мог победить. На следующий день бабушку слушали все. На самом деле все было не так просто. У меня не было желания проучить Федьку или стать главным футболистом двора. Я понимал, что футбол — не моё. Мне не нравится этим заниматься, да и Федя играет в сто раз лучше меня. Я просто хотел показать ему, на что способны книги.
Можно выучить весь мир, читая книги. Научиться делать все, что ты захочешь, читая книги. Можно научиться жить. Я тогда понял, что было необычного в моей бабушке, когда я чуть ли не стал думать, что она волшебница. Моя бабушка просто знает, на что способны книги. Теперь и я тот самый волшебник.
Волшебником я стал не один. И Федя стал волшебником. Мы сдружились с ним, я подарил ему те самые три книги, которые помогли мне выиграть в матче. И что самое забавное, сейчас Федька — мой самый лучший друг. Мы уже взрослые, нам сейчас по тридцать лет, и мы со смехом вспоминаем ту детскую футбольную историю, которая нас обоих научила жить. Меня — что никогда не поздно исправить свои ошибки, его — что книги это самое драгоценное сокровище.
“Бабушка Галя была бы очень рада увидеть, как мы оба изменились.” — сказал Федя. “Она видит, бабушка все видит.” — ответил я, и по моим щекам потекли слезы. Мы с Федей, вернее уже сказать, с Фёдором Александровичем, доделали бабушкину библиотеку. Оставили те же самые старые экземпляры, те же полки с бумажными квадратиками, но перевезли в другое здание. Починили старые стулья, сделали читательный зал, красиво украсили лестницу
второго этажа. На открытии библиотеки было очень много людей, она называлась “В гостях у волшебницы Галины.”
Может кому-то показаться, что оно длинное и глупое, но мы с Федей чувствовали, что по-другому она называться просто не может. На торжественном открытии прозвучали строчки, которые мы нашли на последней странице фиолетово-зелёной книги
«Читайте докторов чудесных Куприна,
Которые десятки ног и тысячи сердец спасают.
И если в чьей-то жизни кутерьма,
Конец трагический началом заменяют.
Читайте письма Лихачевские о доброте,
Останетесь один однажды,
Тогда в морозной полуночной тьме
Захочется читать все сразу,
дважды…»
Оказывается, та самая фиолетово-зелёная книга была книгой бабушки про нашу футбольную историю.
У МЕНЯ ДОМА ЖИВЕТ АМУРСКИЙ ТИГР
"Это он пока маленький — милый и безобидный, умещается в ладошку и мурлыкает, как кошка, а когда вырастет, станет самым настоящим и даже опасным хищником на всем белом свете!", — говорили мне родители, когда я каждые выходные, приходя в зоопарк, просил себе домой полосатого амурского тигренка.
Однако предела у моей фантазии не было никогда и я представил себе как бы это существо уживалось со мной в одной квартире. Вставали бы с ним рано утром и шли гулять. Только представьте себе: иду по улице с тигром в пять раз больше меня, все соседи разбегаются от страха в разные стороны, а тигр как оскалит зубы, да как зарычит. Все в школе меня бояться будут! Побояться обидеть! Потом с Витькой футбол пойдем гонять и тигра с собой возьмём, научим его в кольцо кидать, да пас давать хозяину, вырастим из него настоящего футболиста! Где-то я читал, что ему мясо много нужно, килограмма три-четыре точно за раз съедает. Сходим в магазин, дам ему в зубы, пусть сам свою еду несет, мне тяжело. Потом придем, я ему около кровати постелю, будем мультики смотреть и в компьютер играть. Думаю, со мной он точно никогда бы не
