На учение были вызваны начальники разведки, начальники отделов специальной разведки военных округов. Отрабатывались в ходе учения примерно следующие вопросы: принятие решения начальником разведки фронта на боевое применение части спецназначения, отдача боевых распоряжений, подготовка диверсионно-разведывательных групп, постановка задач, вывод групп на аэродромы взлета, десантирование, выполнение разведывательных и специальных задач, доклады по радио о выполнении задач, перенацеливание групп в ходе операции на новые объекты разведки, перемещение штаба части спецназначения в ходе фронтовой операции.
После окончания учения генерал-полковник Мамсуров Х.Д. сделал подробный разбор. Документы по учению были изданы отдельным томом и разосланы в военные округа, военные академии. До разработки руководящих документов по боевому применению частей спецназначения руководствовались этим томом.
Вскоре Патрахальцев ушел командовать отдельной частью, я был назначен на его место начальником направления.
Командованием была поставлена задача в короткий срок разработать документы по боевому применению частей спецназначения, чтобы более целенаправленно готовить их для действий в тылу противника. Задача эта была выполнена. Мы разработали два основополагающих документа: «Наставление по боевому применению части спецназначения» и «Организация и тактика партизанской борьбы», в которых были изложены основная концепция боевого применения подразделений спецназначения, их основные задачи, комплекс вопросов по подготовке к действиям разведчиков в тылу противника. С получением в войсках «Наставления по боевому применению части спецназначения» в подразделениях началась более целеустремленная подготовка разведчиков, разведывательных групп и в целом подразделений. Согласно положениям, изложенным в наставлении, стали проводиться полевые занятия и учения с практическим десантированием, особое внимание уделялось разведке средств массового поражения. Кроме самодельных макетов ядерных ракет, было изготовлено централизованно определенное количество надувных макетов, которые были удобны в перевозке, и в ходе учений можно было быстро сменить район их развертывания.
Совершенствовалась методика проведения занятий по парашютно-десантной подготовке, осваивались поступающие на вооружение новые парашюты и грузовая тара для выброски грузов. Разрабатывались и внедрялись новые упражнения для стрельб из автомата и пистолета, приспособленных под обстановку, которая может возникнуть перед разведчиками в тылу противника.
Офицерами направления совместно с офицерами частей были разработаны временные нормативы, включающие основные элементы действий разведчика в тылу противника в комплексе (приземление, сбор и маскировка парашюта и следов приземления, выход на сборный пункт, марш в район разведки, разведка объекта, определение его координат, составление донесения для передачи по радио, настройка радиостанции и передача донесения в Центр, получение уведомления (квитанции) о приеме донесения). Подобного рода нормативные учения и занятия дисциплинировали разведывательные группы, вносили дух состязательности.
В частях создавалась и совершенствовалась учебно-материальная база, способствовавшая отработке специальных упражнений по физической, специальной разведывательной подготовке (тренажеры и вышки по воздушно-десантной подготовке, «тропа разведчика» — преодоление препятствий на земле и в воздухе, огневые городки — для специальных стрельб, в том числе и из бесшумного оружия, минно-подрывные городки для тренировки в постановке специальных мин и зажигательных средств, радиополигоны и др.).
Проводились с нашим участием испытания и принятие на вооружение новой разведывательной и специальной техники, радиосредств.
Мне довелось участвовать в комиссии по испытанию новой малогабаритной коротковолновой станции для разведывательных групп, одним из разработчиков которой был Михалин Борис Андреевич, тот самый конструктор, который в 1942 г. разработал для разведки и партизан радиостанцию «Север». Знакомство с Михалиным было приятным, я ему многое рассказал о дефектах и положительных качествах радиостанции «Север», которые учитывались нами при разработке новой станции. Новая радиостанция получилась неплохой, делалась в соответствии с новыми требованиями, на новой основе, главным в ней был метод быстродействия. Станцию приняли на вооружение и продолжительное время она находилась на оснащении частей спецназначения.
В середине 1960 годов проводились испытания и принимались на вооружение другие виды специальной техники: минно-взрывные и зажигательные средства, бесшумное оружие, приборы для радиотехнической разведки, для снятия координат выявленных целей и многое другое.
На весь состав специальных частей было разработано и изготовлено летнее и зимнее обмундирование, удобное для действий в разведке и при десантировании. Цвет обмундирования был заказан и выполнен с учетом предназначения подразделений спецназначения на различных театрах войны. Помню, как мы с начальником ГРУ ГШ ездили к заместителю министра обороны генералу армии Соколову С.Л. для демонстрации этого обмундирования. Генерал Соколов дал ему высокую оценку, и оно и до сих пор состоит на снабжении специальных частей.
Для запасов на военное время, а также для обеспечения разведчиков на учениях и маневрах в мирное время был разработан и принят на снабжение малогабаритный высококалорийный продовольственный паек. Разведчикам он очень нравился, в каждом пайке была, кроме всего, плитка шоколада.
Для масштабной проверки боевых возможностей подразделений спецназначения, вновь разработанной техники и вооружения, новых средств связи, наставлений и инструкций по их боевому применению осенью 1970 года было разработано и проведено опытное учение. Учением руководил заместитель начальника Главного разведуправлення генерал-лейтенант Сидоров Яков Ильич. Тема учения примерно определялась так: «Боевое применение частей специального назначения для ведения разведки в тылу противника в интересах Главного Командования».
Район учения охватывал значительную территорию — от Прибалтики до Прикарпатья (по фронту — до 1000 км).
Для обозначения различных объектов противника привлекались войска Прибалтийского, Белорусского, Прикарпатского военных округов.
Учению предшествовала большая подготовительная работа: рекогносцировка площадок приземления разведывательных групп, расстановка объектов противника и прежде всего средств ядерного нападения, создание соответствующего контрразведывательного режима для действующих групп, обеспечение мер безопасности при полетах и приземлении парашютистов.
