И ещё одно, особенно болезненное размышление. Пожалуй, самое главное.
Ну, предположим, выкатился по каким–то там причинам ДИАБЕТОН из основного списка, ну, бывает, ну, случается. Хотя!
Хорошо. И слава Богу! Теперь всё в наших руках, как говорится. Ну, почему не сделать его дешевле в таком разе, почему не раздавать его бесплатно (даже страшно о таком подумать по нынешним временам) — ведь действительно жизненно необходимый препарат. Ведь он больше не в списке продаваемых даже по самым высоким ценам. Он же на воле! На свободе — самом любимом слове "демократов".
И тут уже дело в людях, в нашей способности сострадать, оставаться людьми, милосердствовать, проявить своё отношение к ближнему, к страждущему человеку. Повторяю — без Диабетона человек не живёт, погибает. Ведь и препарат на воле, и те, у кого он в руках, — тоже на свободе. Казалось бы, чего проще? Но нет!
Зловещая тень "блохинвальдского цветочника", его наиподлейшего принципа: где спрос — там выгода, прибыль, барыш, накрывают собой лучшие устремления человеческой души или то, что от неё осталось.
И как бы вы думали, во сколько раз (именно раз!) повысилась цена в аптеках, обеспечивающих жизнеспособность граждан, на "вольный" — а значит, предоставленный на наш с вами человеческий выбор — ДИАБЕТОН?
Вы себе — даже если сильно напряжётесь — не представите даже размеры "милосердия", "сострадания" и "участия" в чужой судьбе.
В ТРИ(!!!) раза по сравнению с прежней ценой — пока он был в злополучном "основном списке" (аптека в магазине "Диета" по улице Миклухо–Маклая). А в других аптеках — и поболе. А что? Значит, дело в новых, взращённых капитализмом людях — в новой, выведенной кохами и чубайсами, породе людей. Отцы столь удачного имбридинга могут быть довольны — их "заботы" оказались не напрасными. "Йессс! — как сейчас принято говорить. — Мы это сделали!" Да. Вы это сделали. Просто молодцы! Вы искалечили людям их души, извозив их в дерьме "монетаризма" и окунув эти души в навозную жижу выгод любой ценой. Частник-"цветочник" отдыхает!
Мы изменились, нам как будто подменили сердца, души... А дальше пошло-поехало: от частного к общему, к государственному! Даёшь "навар"!
И вот уже частный барыш, прибыль, "куш" всё того же цветочника возведён в государственный масштаб на уровень минздрава и соцразвития. А что!
Не забываю до сего дня, какое омерзение вызвал во мне блохинвальдский бандит и его сопатое алчное мурло. С каким же чувством я должен смотреть теперь в глаза сегодняшней действительности, которая представляется мне в виде заросшей щетиной озверевшей образины, выросшей на наших глазах и именуемой новой капиталистической властью в моей стране, в моей России, где ещё совсем недавно не было ни на дверях, ни на окнах решёток, многоязыковых запоров, где по деревням люди, уходя из дома, оставляли двери незапертыми, а на столах выставляли для случайного путника хлеб, крынку с молоком, шмат сала, головку лука. Чтобы человек перекусил, отдохнул и пошёл себе дальше.
Что осталось от того благословенного времени? Разве что надежда.
Всё в русских революциях начинается с брони, с железа. Ленин вещал с броневика, Ельцин — с танка. Может, дело в качестве металла? Невольно приходят на память строки знаменитого стихотворения:
"Единство — возвестил оракул наших дней,
Быть может спаяно железом лишь и кровью..."
Но мы попробуем спаять его любовью, —
А там увидим, что прочней…
Ф.И Тютчев
А на сегодняшний-то день человек человеку — кто? Друг, брат или… кто?
А у министра здравоохранения и соцразвития так и хочется спросить: а вам, госпожа Голикова, не жалко людей? Ведь это НАШИ люди, в большинстве своём достославные старики-мученики, одержавшие великую победу в последней мировой войне. Или у вас другое мнение? Может, отыщется время вернуть диабетон в основной список, и хоть в этом случае не прибавлять в цене, как не советовал бы вам, не нашёптывал сделать это вездесущий по нынешним временам "блохинвальдский цветочник".
Я выждал какое-то время. Может, спохватятся, может, одумаются. Увы. Время идёт. Ничего не меняется. Препарат растёт в цене. Подтверждаются самые худшие предположения.
А спустя полгода выяснилось самое страшное — препарат вообще исчез из продажи. Говорят всякое: "не прошёл", "не утверждён" и прочую чиновничью чепуху. Только вот за этой бюрократической безответственной вознёй стоят миллионы несчастных людей-диабетиков. А ещё я узнал, что аналогичная картина с препаратами по купированию приступов бронхиальной астмы, эпилептических припадков и др. Ну, братцы! Тут уж просто слов нет — полное безобразие на почве медицинского невежества. Могу себе представить, насколько пополнится рай в самое ближайшее время. Пусть там не забудут, кого благодарить: её имя-фамилия — Голикова Татьяна Алексеевна. Эх, ей бы — да медицинское образование… Всё-таки ведомство-то, возглавляемое ею, — медицинское?! Или нет?
Олег Андреев -- Студенческие волнения
На страницах "Завтра" открывается новая рубрика. Она будет называться "Студенческие волнения". Но это название вовсе не призвано побуждать к каким-либо акциям или выступлениям, кадры которых мы за последний год довольно часто видели по телевизору. Скорее это название нужно интерпретировать как "чаяния и устремления современной российской молодежи".
Где формируются новые идеи? Откуда приходит та реальность, в которой мы все окажемся через десять-двадцать лет, а может быть — и гораздо раньше? Это происходит в сердцах и умах молодых людей страны. Внутри метафизического анклава "студентов", не обязательно являющихся таковыми по факту своего социального статуса. Ведь не обязательно иметь студенческий билет, чтобы, быть может, помимо своей воли, участвовать в процессе обучения науке жизни.
Но данный возрастной слой довольно часто остаётся непроницаем для понимания широкой общественности. Причин тому может быть множество. Это и некая незрелость идей, отсутствие прочных позиций, точек зрения, может быть не владение формой. С другой стороны, не такое уж и большое количество молодых людей стремится высказаться, стремится действовать. В результате, даже если в среде молодых людей и существуют те, кто хочет донести свой голос до множества ушей, перед ними вырастают подчас непреодолимые преграды.
Тем не менее, сам факт поступления материалов из молодёжной среды уже интересен. Значит, произошло что-то, что заставило молодых людей написать статью. Может быть, они неправы или частично заблуждаются, может быть их идеи наивны и инфантильны, но именно сквозь эти строки иногда можно разглядеть свет завтрашнего дня.
Материалы молодых авторов принимаются по адресу электронной почты: [email protected]
Говоря о положении дел в любом государстве, нельзя не упомянуть об одной из важнейших составляющих социальной политики данного государства — о сфере образования. Не надо быть гением, чтобы догадаться: насколько государство заботится об образовании — настолько оно заботится и о собственном будущем, о следующем поколении, которое будет творить историю страны тогда, когда нынешние бонзы удалятся на покой. Что ж, если говорить про образование в России, приходится констатировать, что господа власть имущие стремятся сделать нашу многострадальную Родину в будущем ещё многострадальнее — неясно лишь, осознанно они пилят сук, на котором сидят, или исключительно из-за пресловутых благих намерений.
Я и сам нахожусь в процессе получения образования (высшего, но и "школьные годы чудесные" ещё вполне живы в памяти), так что современную систему российского образования знаю не понаслышке. Впрочем, проводимые сверху в данной сфере инициативы, постепенно воплощающиеся в реальность, и так известны достаточно широко и столь же широко критикуемы. Ввод ЕГЭ, коммерциализация среднего образования, введение многоуровневого высшего образования (бакалавриат и магистратура) — вот эти проекты, долженствующие обеспечить светлое будущее юным гражданам России. Пока же они обеспечивают лишь "весёлое" настоящее, но справляются с этим просто отлично. Остановимся на каждом из этих нововведений в отдельности.
ЕГЭ, он же Единый Государственный Экзамен — любимое детище министра образования Андрея Фурсенко, любовно выпестованное и выкормленное чудовище, с 2009 года получающее себе на потеху всех одиннадцатиклассников от Калининграда до Владивостока. Любой школьник при упоминании ЕГЭ бледнеет, сереет, покрывается холодным потом и бросается зубрить наизусть всю школьную программу. Но это не панацея — в ЕГЭ частенько попадаются вопросы, со школьной программой имеющие мало общего. Из других минусов — большое количество тестовых заданий (25% вероятности, что вы угадаете верный ответ, даже ничего не зная), компьютерная проверка, при ошибке в заполнении контрольно-измерительных материалов или внутри самого компьютера засчитывающая все ответы как неправильные, отсутствие устной части, ухудшающее качество подготовки к экзаменам и качество знаний абитуриентов. В некоторых случаях в ЕГЭ вопросы ставятся вообще некорректно (особенно в случае гуманитарных предметов). При этом нельзя отрицать, что основная идея ЕГЭ — совместить выпускные экзамены школы и вступительные экзамены ВУЗов, стандартизировать систему поступления для всей страны, обеспечив, таким образом, равные возможности для всех, — очень симпатична. На практике же пока это не работает. Поступить в приличный ВУЗ исключительно по результатам ЕГЭ, без какого-либо внутреннего экзамена, практически невозможно. Коррупцию, которую новый экзамен должен был повергнуть в прах, победить пока тоже не удалось. В общем, перспективы госэкзамена туманны.
