чтобы случилось то, что случилось. Это очень удобно. Значит, кто-то об этом знал заранее… А что если… Нет, нет…
Дальше было практическое занятие по оказанию первой медицинской помощи, но куда более расширенное, чем те, что обычно проводятся в качестве демонстрации в учебных заведениях.
А потом был обед.
После приема пищи вновь возобновились занятия. Времени заниматься ерундой, не было совершенно, каждый час, каждая минута была рассчитана с пользой. В шесть тридцать мы строем шли на ужин, затем было информирование, где нам сообщали обо всех достижениях советской военной машины и о том, что происходит в мире.
Удивительно, но старшего лейтенанта Пономарева я так и не увидел. Лисицын тоже словно сквозь землю провалился. На занятиях и в расположении с нами всегда присутствовал кто-то из офицеров, либо сам Гнездов.
Таким образом, две недели обучения пролетели одним махом. Я усиленно восстанавливал свою физическую форму, занимался на перекладине, брусьях и рукоходу, качал пресс — после зимы там сами собой появились жирубики…
Постепенно мы притерлись друг к другу. Каждый понимал, для чего он тут находится и что будет, если не оправдает доверия — отправится дослуживать обратно или вообще куда-нибудь на север к белым медведям.
Помимо теории, постепенно вводились новые практические занятия, касающиеся боевой подготовки. С нами работали инструктора по армейскому рукопашному бою, преподаватели по военно-медицинской и инженерным специальностям. Также была огневая, тактическая и физическая подготовка. Даже на данном этапе я смело мог заявить, что количество дисциплин уверенно приближалось к пятнадцати. А еще, каждые три дня мы посещали стрелковый тир, осваивая автоматы «Калашникова».
Даже мне с моим многолетним опытом военной службы было чему поучиться у опытных советских специалистов. Стоит отдать должное — все занятия продумывали так, чтобы было не только эффективно, но и интересно. И это залог успеха, так как время во время обучения летело незаметно.
И вот, рано утром десятого июня, капитан Гнездов построил все наше подразделение и торжественно заявил:
— Здравствуйте товарищи военнослужащие!
— Здравия желаем товарищ капитан! — отозвались тридцать глоток.
— У меня для вас важная информация, — громко объявил он, обводя задумчивым взглядом наш строй. — В ближайшие дни ожидается прибытие в учебный центр особой комиссии из Москвы, там будут представители КГБ и кураторы из других военных ведомств. Они хотят посмотреть на наше подразделение, оценить новую программу подготовки. И в рамках этого мы проведем первую демонстрацию, по уровню максимально приближенной к реальности. Объекты будут выбраны на территории «Чернобыля-2». И поверьте, вам придется туго…
Естественно эту новость бойцы восприняли с восторгом, хотя никто даже понятие не имел, через что нам придется пройти… Мы еще не понимали, насколько были наивными и самоуверенными. Каждый строил предположения, что и где будет происходить. Кто-то даже поспорил, правда, подробности меня не интересовали. И лишь я отнесся к словам Гнездова с осторожностью…
* * *
Весь следующий день наш взвод провел на учебном полигоне, где Корнеев и Озеров объявили, что личный состав будет поделен на три группы по девять человек. Задачи и объекты у всех были разные. Суть всей этой демонстрации — проверить наши возможности…
В общем-то, все логично. До начала серьезного обучения уже непосредственно на самом объекте, на нас хотели посмотреть кураторы…
Первая группа из девяти человек должна была разместиться в отдельном здании и предотвратить попадание внутрь лица, которому там быть не положено. Сложность состояла в том, что здание являлось общежитием и людей там могло быть много. Оружие у нашим бойцам не полагалось, связи тоже. Физические контакты допускались, но только в самом крайнем случае.
Второй группе повезло еще меньше. Их объект — автопарк военной техники радиолокационной станции. По имеющейся информации, в парк должно было проникнуть одно или несколько посторонних лиц с целью устроить там пожар. Задача группы «Барьер-2» — выявить и пресечь попытку проникновения, которая должна была произойти в ночное время суток.
А вот третья группа, получила совсем неординарную задачу — где-то в канализационной системе объекта «Чернобыль-2» было спрятано взрывное устройство. Наша цель определить где оно находится и оценив обстановку, принять решение о дальнейших действиях. Возможно, в туннелях мог оказаться учебный террорист, заложивший бомбу.
Черт возьми, звучало все это круто. Не просто пострелять по каким-то мишенькам на стрельбище или пробежаться по пересеченной местности пару километров… Все куда интереснее и серьезнее.
Однако не стоило думать, что все это будет веселое и беззаботное приключение. Хоть все задания и были учебными, капитан Гнездов намекнул нам, что для реалистичности происходящего будут приняты кое-какие меры…
Интересно, в какую же группу попаду я?
Все началось в одиннадцать часов.
Нашу группу «Барьер-3» состоящую из девяти человек, построили у отдельного канализационного коллектора, рядом со зданием котельной. Темно-синюю форму временно заменили на обычную «Афганку», из подменного фонда. Зачем ее марать?
Старшим группы, вопреки ожиданиям, назначили не меня, а младшего сержанта Ямпольского, ранее стоявшего на должности заместителя командира взвода. В целом, я не возражал — куда проще, когда решаешь не за всех, а только за себя.
Впрочем, сейчас я делал акцент на результат — справится, значит хорошо. Не справится, перетяну одеяло на себя.
У каждого из нас был фонарь, фляга с водой и штык-нож. На всю группу имелась только одна карта, упакованная в полиэтилен и компас. Последний, кстати, вызвал у меня большие сомнения. Ведь совсем рядом имелся довольно большой фактор, который мог существенно исказить работу компаса, но вряд ли кто из наших об этом догадывался…
— Ни черта себе! Да тут целый город! — присвистнул Ямпольский, получая из рук Корнеева карту.
— Верно, объект большой! — кивнул старший лейтенант Корнеев. — Однако напоминаю, что это техническая карта. И многие проходы, изображенные здесь, могут оказаться заблокированными. Советую изучить ее внимательнее. Если наткнулись на такой проход — ищите другой путь. Помните, ваша главная задача отыскать взрывное устройство, заложенное где-то в канализации. Дам подсказку, его заложили там, где от подрыва будет максимальный ущерб. Нужно будет тщательно обдумывать каждое решение. Начало в одиннадцать, окончание в шесть часов вечера. Если справились раньше, направляйтесь к ближайшей точке выхода. На карте они обозначены. Вопросы?
— Что делать со взрывным устройством? — спросил младший сержант Денисов.
— Бомба — муляж. Сами догадаетесь.
— А если кто-то из нас потеряется?
— Значит, не теряйтесь, — нахмурился Корнеев. — Парни, вы из детского сада? Напомню, вы особое подразделение, которое должно показать свой максимальный потенциал. Выдвинутая задача была продумана с учетом ваших возможностей. Еще вопросы?!
Повисла продолжительная пауза.
