− Горы сейчас на югозападе. На юге их нет. − Сказал Джин. − Надо попробовать найти машину. Может, нам удастся это здесь.
Все машины так же были разбиты. Только один раз они нашли почти целую машину. На этот раз было и топливо. Бочки стояли в порту и уцелели по какой-то счастливой случайности.
Джин провозился с ремонтом машины почти два дня. Он снимал детали с других машин и ремонтировал одну. В кузов были загружены две бочки с топливом и машина двинулась через разрушенную страну.
На второй день стало теплее. Машина покидала холодный район. Впереди было огромная степь. Машина мчалась по дороге, уводившей куда-то за горизонт…
Какой-то удар и рев разорвали воздух. Джин выглянул в окно.
− Черт возьми! − Воскликнул он. − Мы погибли! − В небе летел истребитель. Самолет пронесся над машиной. − Бог мой! Да это же наш! − Воскликнул Джин. Он остановил машину и выскочив из нее вылез на крышу. Истребитель развернулся вдали, вновь прошел над степью и пошел на посадку.
Огненные вихри из под крыльев выжгли траву под машиной и она опустилась на землю. Машина приземлилась в сотне метров и через минуту из нее показались люди. Джин, Сильви и Рита прошли к ним навстречу…
Для Сильви и Риты это событие стало переломным в их жизни, а Джин лишь возвращался к тому что у него уже было. Сильвия и Рита оказались на космической станции, где встретились с новыми людьми и совершенно новым миром космоса.
Подруги были неразлучны. Они просто боялись потерять друг друга и всегда были вместе. Вместе проходили обследование у врачей, вместе говорили с психологом, который должен был определить состояние детей, перенесших не малые испытания. Вместе же они попали и в школу. Сильвии надо было учиться, и Рита отправлялась вместе с ней в один и тот же класс школы-интерната, располагавшейся на станции.
Класс встречал новичков с некоторым весельем. Детям уже объявили что вместе с ними будет учиться инопланетянка. Учитель, которому перед этим представляли Риту и Сильви, теперь представлял их ученикам. Все взгляды были прикованы к Рите. Она прошла вместе с Сильви и они сели за свободный столик. Учитель сел за стол и взглянул на детей.
− Итак, продолжаем наши занятия…
Сильви слушала слова человека и старалась их понять. Он говорил много непонятного и Сильви от этого вспотела. Урок закончился и весь класс поднялся и зашумел.
Рядом с Сильви и Ритой оказалась куча детей и все наперебой начали называть свои имена и говорить еще много разных слов…
− Тихо! − Зарычал вдруг голос Риты. Дети замолкли, а Рита схватила Сильвию. − Сильви, Сильви!
Перед глазами Сильви стоял туман и она ничего не слышала.
− Ей плохо! − Воскликнула Рита. Она держала Риту.
− Разойдитесь! Разойдитесь! − Послышался голос учителя. Он подошел к Сильвии и Рите.
− Что с ней?
− Обморок. − Сказала Рита.
Сильвия пришла в себя.
− Тебе плого, Сильви? − Спросил учитель.
− Да. − Ответила Сильвия.
− Позовите врача!
Врач появился через минуту. Он разогнал детей.
− Это, наверно, от перенапряжения. − Сказал врач.
− Она никогда не была в школе. − Сказала Рита.
− Никогда? − Удивился учитель. − А кто ее учил читать и писать?
− Ее мать.
Сильвия и Рита поднялись и прошли из класса. Они прошли в медкабинет и доктор еще раз осмотрел Сильвию.
− Что же ты так? − Проговорил он. − Вроде сильная девочка, и тут обморок.
− Я не знаю. − Сказала Сильви.
− Ты была слишком напряжена на уроке. − Сказала Рита. − Старалась понять все до конца, у тебя не получалось, вот ты и растратила много сил.
− Я же должна все понимать.
− Должна, но не каждый все понимает с первого раза.
− А ты поняла все? − Спросила Сильви.
− Ну… − Проговорила Рита.
− Я знаю. Ты все понимаешь.
− Я многое знала раньше. Меня мама учила.
− Наверно, не найдется такого чему она тебя не учила. − Сказала Сильви.
− Она учила меня многому. Учила, потому что знала, что я могу остаться одна. Она только не думала, что это будет так скоро. Я буду помогать тебе, Сильви. Не волнуйся, если что-то не понимаешь. Я тоже не понимала всего, когда училась. Так происходит со всеми.
− Тебе лучше, Сильви? − Спросил доктор.
− Лучше.
− Ну, если так, то вам надо возвращаться в класс. И не напрягайся сильно, Сильви. Рита правильно говорит. Не поймешь сразу, поймешь потом.
Сильвия и Рита вернулись в класс. Перемена еще не закончилась и дети все еще продолжали шуметь.
− Она больная? − Спросил кто-то у врача.
− Нет. С ней уже все в порядке. Это с непривычки.
Вновь в классе появился учитель и объявил начало следующего урока. На этот раз это был урок истории и рассказ учителя был достаточно прост для понимания. Сильвии было на много легче.
В этот день было еще два урока. Урок письменности и математики. На математике Сильвии пришлось довольно тяжело. Она не поняла ничего и учитель поняв это освободил ее от необходимости записывать то что она не понимала.
После уроков он подошел к Сильвии и Рите.
− Все будет нормально, Сильви. Тебе надо просто побольше позаниматься после уроков.
− Я помогу ей. − Сказала Рита.
− А ты все поняла, что я сейчас рассказывал?
− Да. − Ответила Рита. − Это просто как дважды два.
− Да? − Удивился человек. − Ты хорошо знаешь математику?
− Хорошо. − Ответила Рита. − Я знаю физику, химию, биологию, часть истории, знаю астрономию и основу географии. Знаю свой язык, умею читать и писать на нем лучше чем на дентрийском. Я ратион, а ратиону положено знать больше чем знают люди.
− Этому тебя учила твоя мать?
− Да.
− А что она тебе говорила о хмерах?
− Она рассказывала о них. Об их целях и методах ведения войны. Она рассказала мне как с ними драться и как победить хмера в схватке один на один без оружия.
− Ты можешь победить хмера?
− Не силой, а своей кровью. Она смертельно ядовита для хмера. Достаточно что бы немного моей крови попало ему в пасть и через минуту он будет мертв.
− Через минуту? − Удивился человек. − Ты не шутишь?
− Она не шутит. − Сказала Рита. − Она уже убила так одного хмера.
− Ладно. Поговорим еще в другой раз. А сейчас идите. Скоро обед.
Рита и Сильвия поселились в одной каюте. Сильвия училась и Рита помогала ей. Помогала как могла и Сильвия с большими усилиями продвигалась вперед. Через полгода она уже не была отстающей, но занятия, которые проводила с ней Рита, не закончились. Они помогали Сильвии и вскоре она уже легко и свободно понимала все слова учителя.
