Запомнив на всякий случай его герб — шестеренки на фоне крепостной стены — я перевел взгляд на своих соседей.
За мной уселся здоровяк, одаривший меня хмурым взглядом, а справа расположился тощий пацан в здоровенных очках. Оба были без дворянских гербов. Помимо этих двух, дворянских нашивок не было ещё у человек пяти-шести.
Большего увидеть я не успел.
Впустивший нас в аудиторию мужчина плотно прикрыл за собой дверь и подошел к письменному столу.
— Добрый день, судари.
Высокий, как я уже сказал, подтянутый, можно даже сказать спортивного телосложения. Глаза ярко-синие, лицо… породистое. Наверняка, дворянин в каком-нибудь десятом поколении.
Вот только вместо дворянской нашивки знакомый уже герб: меч, шестеренки и, наверное, всё-таки, крылья. Стоит у стола и с интересом осматривает наш класс.
Хотя чего там осматривать? Двадцать парней и ни одной девчонки. Все держатся особняком, кроме вышеупомянутой троицы, на лицах покерфейсы.
Это и неудивительно — первый день, как-никак.
На лице мужчины играла лёгкая полуулыбка, но в какой-то момент я почувствовал идущее от него недовольство.
Поколебавшись пару мгновений — ещё в выскочки запишут — я всё же встал из-за парты, приветствуя таким нехитрым способом нашего возможного преподавателя.
Следом за мной тут же поднялся хилый парнишка, близоруко щурящийся сквозь толстенные линзы очков, и засмущавшийся чего-то толстячок.
Мужчина благосклонно кивнул, и спустя долгую секунду до остальных дошло, что неплохо было бы оторвать свои седалища от стульев. Дождавшись, пока все поднимутся, он выждал несколько секунд и кивнул:
— Присаживайтесь.
С задних парт донеслось едва слышное: «Позер!», на что я лишь поморщился.
Понятно, что таким способом Громов пытается восстановить свою репутацию. Но на мой взгляд, показывать свой дворянский гонор с первых секунд учёбы — не самая лучшая идея.
Мужчина не обратил на шепоток ни малейшего внимания, но я почувствовал, как по спине отчего-то прокатился легкий ветерок беспокойства.
— Меня зовут Демид Иванович, ранг пять-пять-семь, и я ваш классный руководитель на ближайшие полгода. Некоторые из вас — мужчина на мгновение задержал взгляд на мне, — попали сюда во время вчерашнего Прокола.
Он покосился в окно, и следом за ним туда же посмотрела половина класса.
— Эти ребята имеют смутное представление, куда они попали. Большинство же из вас в той или иной степени местные, и в курсе реалий нашего княжества. Тем не менее, рекомендую внимательно меня выслушать. Зачастую, информация, которую вы получаете в своих имениях и волостях, является неактуальной.
Я откинулся на спинку стула и сцепил руки в кулак.
Голова лопалась от мыслей. Значит, княжество? А то, что со мной произошло вчера, называется Прокол… Так-так-так.
Да и его речь… Интересно, этот Демид Иванович специально выражается таким, м-м-м, казённым языком?
Бьюсь об заклад, ещё несколько минут такого «увлекательного» повествования, и половина класса начнёт клевать носом! Мне-то нормально — в универе учусь, точнее учился, а вот остальные…
— Простите, господин… — толстячок поднял руку, — можно вопрос?
На мой взгляд, зря он полез со своими вопросами так рано, ну да его дело.
— Господинов у нас в классе нет, — несколько резче, чем следовало, ответил Демид Иванович, — все гимназисты на время обучения равны, а преподаватели считаются старшими товарищами. Филипп, Вам давно следует проштудировать уложение нашего княжества. Что касается вашего вопроса… Все вопросы в конце. Если останутся.
Ну да, всё, как я и предполагал. Толстячок мгновенно потерял в глазах коллектива очки репутации, а наш, кхм, классный руководитель, не упустил возможности показать, кто здесь главный.
— В данный момент мы находимся в княжеской мужской гимназии классического типа. Учитывая, что большая часть из вас принадлежит к дворянству и великим родам, то вряд ли вы задержитесь здесь более трех лет.
Сколько?! Три года?! Ну уж нет, нет у меня столько времени!
— Моя и ваша цель на ближайший год — раскрыть ваш потенциал, чтобы в будущем вы продолжили обучение в профессиональном комбинированном училище. Военном, Инженерном, Магическом или в одном из их вариаций.
Он взглянул на задние парты, и идущие оттуда шепотки мгновенно утихли.
— Одаренным невместно заниматься торговлей или юриспруденцией, — на этих словах Демид Иванович едва заметно поморщился, — но общий теоретическо-практический курс будет представлен в школьной программе.
Одаренным? Забавно, знать бы ещё, что это значит… Нет, у меня, конечно, есть догадки, но…
Демид Иванович, словно прочитав мои мысли, щелкнул пальцами, и перед ним возникла полупрозрачная фигура человечка. Проекторов в классе я не заметил, значит…
— Обратите внимание на эту простенькую иллюзию. Каждый из вас обладает какой-то особенностью, каким-то умением или навыком. Я, например, иллюзионист.
Магия… Класс… Вот это я попал… Хотя, чему я удивляюсь, всё, как в моих снах.
— В ходе обучения мы выявляем вашу склонность к одному из основных путей. Показываете успехи на занятиях по рукопашному бою и тактике — добро пожаловать на путь Воина.
После этих слов за спиной учителя вспыхнул золотой меч.
— Делаете успехи в управлении паровыми машинами или големами — вас ждет почетная стезя Инженера.
За мечом появились и закрутились стальные шестеренки.
— Чувствуете ток энергии и любите швыряться огненными шарами — перед вами открывается бесконечная лестница возвышения Мага.
Под мечом появилась серебряная книга и раскрылась, превращаясь в … крылья?
Демид Иванович немного помолчал, давая нам возможность полюбоваться на иллюзию герба гимназии и осознать сказанное, за что я был ему чертовски благодарен.
В голове роились десятки мыслей, и я даже не знал пока, за что хвататься.
— На любом из этих путей можно достичь величия. И именно продвижение по ним и является вашей визитной карточкой.
— Ранг пять-пять-семь… — забывшись, пробормотал я.
— Именно, — кивнул классный руководитель, — Это единственная информация про вас, которая находится в дирекции учебных заведений и доступна по запросу княжеской канцелярии, дворянских семей и великих родов.
Про дворян нужно будет разузнать хорошенько, чувствую, для меня это первоочередный источник проблем. Что до возможных путей развития… знать бы ещё, какой выбрать!
— Кто-то из вас уже выбрал свой путь, — Демид Иванович снова прочитал мои мысли, — кто-то только сегодня о нём узнал. В любом случае, за этот год мы с вами найдем ваши сильные и слабые стороны и отработаем как теорию, так и практику.
Практику? В ветке Воинов вроде понятно — рукопашка, бой на мечах и всякое такое. Инженеры — будем конструировать паровых големов? Или, что вероятней, чинить какие-нибудь механизмы… А Магия? Будет создавать огненные шары и всякие там ледяные сосульки?
Занятно.
Я почувствовал, как внутри разгорается огонь предвкушения, и улыбнулся.
— Помимо учёбы каждый из вас должен будет выбрать как минимум три дополнительных секции. И это, не считая домашнюю работу.
Демид Иванович улыбнулся, и мне, как и всему классу, сделалось не по себе.
— Те из вас, кто планируют отсиживать уроки до обеда, а потом бить баклуши, предупреждаю заранее: Отдыхать вы будете только после отбоя.
Ещё и продленка… Хотя меня пока что всё устраивает. Ну, за исключением трех лет обучения.
— И помните. По окончанию обучения, каждому из вас будет сделано предложение, соразмерное приложенным усилиям. Достигнете до конца года тройки в одном из путей — вами совершенно точно заинтересуются дворянские семьи. Сумеете показать гармоничное развитие — ждите приглашение на службу от княжества.
— А рода? — тонко пискнул сидящий справа очкарик.
— А рода уже за вами следят, — усмехнулся Демид Иванович. — Но об этом вы узнаете на уроке Истории. Сейчас же предлагаю каждому из вас представиться, рассказать о своих увлечениях и как вы здесь оказались. И начнем мы с первой парты.
