для продолжения образования – можем. С учетом, естественно, пожеланий самих мальчиков. – Свиридов остановил Веру и продолжил:
– И прошу всех не пользоваться «внутренними мыслями», учитывая большое количество обычных людей, не обладающих нашими способностями. Кто начнет?
– Давайте начну я, – начала Полина Ерлыкина. – Нам с Семеном Гавриловичем кажется, что будущее … точнее, продолжение образования для Олега более или менее ясно. Он уже занимается в консерватории, и будет пока продолжать это.
– Как, Олег? Нет возражений?
– Как сказала мама, я буду – пока – продолжать консерваторское образование.
– Кто следующий?
– Разрешите? Капитан Петроченков. Мы с Зиной и с Борей обсуждали эту тему и порешили, что Боре следует поступать в медицинский институт. Правда, не совсем понятно, в какой …
– Боря, а у тебя какие мысли?
– У меня мысли … Думаю, что чем шире будет подготовка, тем полезнее это для меня.
– Тогда может быть проконсультироваться со специалистом? Например, с Умаровым?
– Умар Эрнестович будет через неделю. Вот тогда с ним и поговорим. Дальше?
– Капитан Рыбачков. Мы с Валерией и Олегом думаем, что Олегу следует пойти в институт физкультуры. Он хочет стать тренером.
– А в каком виде спорта, Олег? Или пока неясно?
– Думаю, стоит начать с многоборья. Но можно и спортивной гимнастикой заниматься …
– А не борьбой? Там реакция нужна особенно, как и в боксе.
– Может быть, дядя Толя. Но мне кажется, что стоит поговорить с ректором.
– Согласен. Дальше?
– Можно мне, дядя Толя?
– Давай, Сережа. Мы слушаем.
– Я хочу стать психотерапевтом. А для этого думаю начать с психологического факультета МГУ. Потом посмотрим, может быть займусь в духовной академии приемами психологического воздействия на людей …
– Факультет психологии – это понятно. А насчет духовной академии – это спорно. Но об этом мы поговорим попозже. Согласен? Как думают родители?
– Мы с Сашей согласны с Сережей.
– Ну и прекрасно. Кто следующий?
– Мы с Петей обсуждали этот вопрос. Думали, он пойдет в иняз, а он хочет заниматься историей. Думаем, на исторический факультет.
– А языки? У Пети большие способности к языкам!
– Все правильно, Вера Кирилловна, но он считает, что языки – языками, а культура – культурой, и постигать культуру лучше через историю.
– Но тогда может быть не исторический факультет, а МГИМО? Там сейчас есть похожие факультеты … – это сказала Даша. – Там и языки, и история, и культура …
– Тогда с Петей нужно будет подъехать в МГИМО. Толя, ты съездишь?
– Конечно. И возьмем с собой Веру. Да не тебя, а Ложникову. Как, Вера, поедешь с нами?
– Поеду.
Будущее Александра Кузовенина особых сомнений не вызывало – его интересы во многом совпадали с дисциплинами, которые широко были представлены в инженерно-физическом институте. И в его желании поступать именно в этот институт основная заслуга принадлежала Баранову и Потаповичу. Родители Саши Екатерина Михайловна и Василий Герасимович были согласны с выбором сына.
– Ну, кто следующий? Можно нам с Васей высказаться? – спросил Дима Толоконников.
– Слушаем вас, молодые люди.
– Вы так сказали – молодые люди, Вера Кирилловна …
– Вася, это было сказано без подтекста, поверь мне. Просто вы все так выросли, что обращаться к вам как прежде – мальчики – становится неудобно. И мне очень интересно, что вы придумали.
– Не то, чтобы придумали … А подумали. У нас у всех свои сферы интересов, свои увлечения, но у нас есть и общие свойства, объединяющие нас и объединяющие нас с некоторыми взрослыми. Мы общаемся и друг с другом, и с нашими старшими друзьями, обмениваемся информацией, советуемся. Вот мы с дядей Толей … прошу прощения, с Анатолием Ивановичем не раз обсуждали мои способности и возможные области приложения моих способностей. Да и у Димы тоже были такие беседы … И знаете, что получается? Получается, что вряд ли мы сможем сейчас сразу определить область наиболее полного приложения наших способностей и интересов, а сперва нам нужно стать культурными людьми, образованными членами нашего общества … А уж потом …
– Вася прав, мы это много раз обсуждали. И появилась мысль попробовать поучиться нам в очень престижном ВУЗ’е – в МГИМО.
– Но там тоже разные факультеты, – после недолгого молчания сказал Свиридов. – Хотя образование этот институт дает широкое и глубокое.
– Только конкурс там – ого-го …
– Если дядя Толя сводит нас туда на собеседование, то вопрос конкурса может просто отпасть …
– Сережа прав. Но МГИМО не сможет заменить медицину …
– Так и не всем же идти в МГИМО!
Встреча с ведущими специалистами МГИМО состоялась, и после короткого совещания ректор сообщил о единогласном решении ректората и всех кафедр о готовности принять на обучение молодых людей, не достигших еще совершеннолетия. Больше всего ведущие преподаватели этого самого престижного ВУЗ’а Москвы оценили высочайший культурный уровень и разносторонние знания будущих учащихся – с ними иногда было даже затруднительно беседовать …
ОТКАЗНИЦА
– Командир, сэр! Тут в больнице молодая мамаша отказывается от ребенка. Не могли бы вы вмешаться?
– Я приеду к середине дня, Дайяна. Что за женщина?
– Жеребко Христина Артемовна. Работница с завода. Без мужа. Тридцать один год. Три аборта. Живет одна, в однокомнатной квартире. Была замужем, муж ее бросил три года назад. Я жду вас, командир, сэр.
Утечкина встретила Свиридова у входа и проводила в палату родильного отделения.
На кроватях лежали три женщины и Дина подвела Свиридова к койке у окна.
– Христина Артемовна Жеребко, – представила пациентку Дина.
– Добрый день, Христина Артемовна. – поздоровался Свиридов и движением руки отпустил Дину. – Я пришел узнать у вас причину отказа от ребенка.
– Мое дело – не хочу ребенка и все.
– А когда носили его в себе, то хотели? Могли бы сделать очередной аборт.
– Поздно было. Он … ушел, сказал, что ему дети не нужны …
– А вам? О чем вы думали, когда зачали ребенка?
Жеребко отвернулась к стене.
– Должен вам сказать, что вас мне не очень жалко. Мне жаль маленького ребенка, который не будет знать матери и отца. Вадим Козин на слова поэта Дементьева написал «Грустное танго», посвященное молодой матери, бросившей своего новорожденного. Послушайте.
И Свиридов как бы про себя негромко запел.
Уходит женщина от счастья.
Уходит от своей судьбы.
А то, что сердце бьется чаще, -
Так это просто от ходьбы.
Она от сына отказалась.
Зачем он ей в семнадцать лет!
Не мучат страх ее и жалость.
Лишь только няни смотрят вслед.
Женщины на кроватях прислушались.
Уходит женщина от счастья.
Под горький ропот матерей.
Ее малыш – комочек спящий –
