Ну, нужную информацию я получил, но скепсис по отношению к персоналу библиотеки я не растерял.
Я отошёл и всмотрелся.
Судя по всему, дамочка не занималась собственным развитием, а просто являлась батарейкой.
Ну, тоже дело, передавать ману и балу в массив библиотеки. Вот только это можно делать и без лишних понтов, выполняя повседневную деятельность.
Я осмотрелся. Библиотекари все как на подбор были с посредственным развитием.
Может массив на самом деле не вытягивающий, а принимающий? Тогда понты понятны, однако достаточно среднего контроля, чтобы бала и мана выходили. Массив явно неидеален.
Так, я не для анализа персонала пришёл.
Я резко отвернулся и направился к одной из рамок.
— Расскажите мне уровень моего доступа и то, что я могу запросить, — обратился я к рамке.
Тишина.
Я достал бирку и поднёс её к рамке.
Тишина.
Непонятно.
Я встал, подошёл к «занятой» и спросил:
— Как активировать рамку? Как воспользоваться библиотекой?
— Да отстань ты от меня! — возмутилась женщина.
— Понял. Назовите имя, чтобы я смог передать мнение о том, какой библиотекарь мне очень «помог» сегодня.
Ровно в эту же секунду откуда-то возникла другая женщина и обратилась к моей «жертве»:
— Акация Стирч, вот Вы где. А должны выполнять свою функцию за стойкой и помогать посетителям! Почему Вы не отвели ко мне гостя из подготовительной школы? Вернуть Вас к школьному входу?
— … точно. Я… а откуда тут школота? — «жертва» прозрела и посмотрела на меня, немного впав в ступор.
— Понятно, Ваша некомпетентность не была слухом, — тихо проговорила женщина и повернулась ко мне. — Привет, замдир Сезар попросил меня помочь своему ученику из подготовительной школы. Что тебя интересует в библиотеке?
— Доброе утро. Я Тил Лиск, — стоило мне сказать, как Акация Стирч издала смешок, который я с собеседницей проигнорировали. — Меня интересуют книги Манатоса, Лотоса и Кулатоса, а так же границы моего доступа. Но главное, способ активации данного терминала, — я мотнул головой в сторону рамок.
— Ученик, начну с последнего. При себе нужно иметь бирку. Это первое условие. Второе — обращение «Бикс». Это имя континентальной богини знаний, которая и благословила этот вид артефактов и само здание библиотеки.
— Биксария, мрачная длань? — уточнил я.
— Да, это её полное имя. Она относится к демонам, — подтвердила собеседница. — Однако она причисляется к тем, кто готов на всё ради знаний, поэтому её считают хаотичной, то есть нейтральной.
— Ясно, — это была новая информация для меня. Женщина жестом показала мне подойти к рамке. Я приблизился и произнёс. — Бикс, мне нужны границы моего доступа, а так же книги Манатоса, Кулатоса и Б.А. Лостоса.
Рамка мгновенно разделилась на две части. С одной стороны был текст:
Доступ для (Тил Лиск, УПШ № 11): белый контур (книги для общего развития и без секретных данных)
Манатос (в архиве: 63 тома, доступно в белом контуре: 17)
Кулатос (в архиве: 3 тома, доступно в белом контуре: 1)
Б.А. Лотос (в архиве: 12 томов, доступно в белом контуре: 12)
— Ясно. Спасибо. Теперь управление для меня понятно, — обернулся я к доброй женщине и задал следующий вопрос. — Текст мне будет выведен сюда или я должен получить где-то книги?
— Учеников до красного контура не пускают к книгам. Доступ только в рамкам.
— Понял, благодарю. А как мне к Вам обращаться?
— Я куратор специализированного зала или как его чаще называют никчёмного входа, моё имя — Ра-аза Да-ацеу. Если Вам всё понятно, то я откланяюсь, — сообщила женщина и буквально уволокла отсюда Акацию Стирч.
Я же повернулся к рамке:
— Бикс, выведи текст книги Кулатоса из белого контура, — я решил сравнить текст физического носителя и этого безмолвного терминала.
Глава 3
Местная библиотека мне не сильно понравилась.
Книги были не полными. Часть текста была вне белого контура даже там, где сам томик значился доступным.
Чтение было осложнено тем, что я читал достаточно быстро, а шрифт из произведения на экране обновлялся раз в 22–23 секунды.
Это откровенно неудобно.
Ещё одним минусом оказалось то, что человеку с белым контуром запрещено появляться в библиотеке по выходным.
С другой стороны по какой-то причине тексты Б. А. Лотоса были мне доступны полностью.
Вот только ничего нового.
Классическое развитие балы основано на развитии внутреннего мира.
Первая Ступень — Карман балы / Сосуд разума/ Очаг (создание особых зон в теле, а на пике после этого умение создавать волну балы, конденсат и камень балы)
Вторая Ступень — Фундамент (построение площадки из камней балы)
Третья Ступень — Печь (постройка сооружения из камней балы)
Четвёртая Ступень — Основание Мира (создание строительного закалённого материала в больших масштабах)
Пятая Ступень — Макет Мира (создание миниатюрного прообраза будущего Мира при помощи твёрдой, жидкой и обычной балы)
Возвышение — уничтожение внутреннего мира и создание из него бессмертного Мира по образу макета.
Это первое учение, которое считается классическим и уходит корнями к первым балиям, которые шли по пути первооткрывателей.
Именно отсюда я и взял идею конденсации балы в жидкую форму и её хранение. Но до внутреннего мира она не доходит, весь процесс проходит в матрёшке духа, без соприкосновения с материальным или магическим телом.
Всё достаточно просто, однако существует первооснова этой линии развития: синхронизация души в теле. Причём дух доминирует.
Если господствует тело, а точнее его мутации, то стандартные уровни будут иметь отличия, однако развитие при этом может стать намного проще.
Например, «Безумная любовь Моры» (вид мутации) затмевает сознание, а уровни просто летят вверх к созданию Мира.
Это одна из самых мощных вариаций, которая способна переродить человека без развития в Седьмую Ступень за считанные часы.
