class="p1">
- Эм, - выдавила из себя Кармен, как будто только сейчас первый раз задумалась об этом факте.
- Не знаю, - пришла на помощь зависшей сестре Элизабет, - как-то само приходит, как будто только так правильно.
- Ладно, оставим это на потом, но почему учитель? Вы же единственные, кто ко мне так обращаются, остальные ограничиваются прозвищем или именем.
- Ну вы нас учите, причём лично, - начала строить логическую цепочку Кармен, - а значит мы ваши ученицы, ну и поэтому и учитель.
- Ну ладно, называть меня так на уроках или в мастерской, но зачем в повседневной жизни? – решил я продолжать развивать данную тему.
- Если честно, - в этот раз слово взяла Бетти, - мне просто часто снятся сны, где меня учит молодой парень в красном балахоне, и вы ассоциируетесь у меня с ним…
- О! Мне тоже что-то подобное снится!
- Доедаем и идём за мной, - резко почти прокричал я, от осознания их слов, после чего начал быстро закидывать в себя свою порцию, глотая её почти не жуя.
Девушки, посмотрев на меня с недоумением, решили не сопротивляться и повторили за мной, а так как обед они начали раньше меня, то закончили мы почти одновременно. Из столовой я почти вылетел, подгоняемый необходимостью подтвердить свою догадку, которая билась набатом в моей голове. Дойдя до мастерской, где я за несколько минут склепал два жалких подобий глеф. Выйдя с ними в руках, я бросил одну из них в сторону Кармен, которая ловко поймала её, сама удивившись своей ловкости.
- Бетти, пока постой в сторонке, а ты, Кармен, нападай, - сказал я, встав в классическую стойку.
- Эм, учитель, вы уверены, что это необходимо, я ведь никогда ничем подобным не занималась, - неуверенно пробормотала Кармен.
- Если мои догадки верны, то ты удивишься, - не желая слушать её дальнейшие оправдания, я нанёс резкий удар.
Результат превзошёл все мои ожидания, неуверенная девушка, действительно в первый раз взявшая подобное оружие не только ловко отразила мой удар, но и смогла провести контратаку. Которая не удалась только по причине того, что для этого ей пришлось бы вывернуть кисть под непредусмотренным человеческой физиологией углом.
- Ай, ай, ай, - запричитала Кармен, держась за почти вывихнутую кисть, - больно то как!
- Сестрёнка, - в шоке пробормотала Элизабет, - ты как это сделала?
- Что именно? - продолжала морщиться от боли, спросила Кармен, - Чуть не вывихнула кисть?
- Нет, крутанула эту палку, да так быстро, что я почти ничего не заметила! Было так круто!
- На этом можно закончить, - произнёс я, находясь в смешанных чувствах, - теперь надо определиться с тобой, Бетти, но для этого пройдём в мастерскую, там тебе надо будет кое-что посмотреть.
Несмотря на удивлённо смотрящих на меня девушек, которые, однако, беспрекословно последовали за мной, я направился в личную мастерскую. Зайдя туда, я быстро начал вычерчивать на тетрадном листе формулу синтеза одного из самых простых имперских стимуляторов, записав только первую его часть, оставив поле с самим действующим веществом пустым. Посмотрев на девушек, которые всё так же с непониманием смотрели на меня и мои действия, я положил тетрадь перед Бетти.
- Закончи формулу синтеза, - не терпящим пререканий тоном, сказал ей я.
- Но я… Тут всё так сложно… - замешкалась она, всё ещё не понимая моих поступков, но потом всё же присмотрелась к моим записям, - Хотя… Я попробую.
Следующие две минуты я наблюдал, как Элизабет абсолютно верно выписывает формулу стимулятора, без единой ошибки. Увидев финальный результат, я не знал, что сказать. Каким-то образом две мои новые ученицы получили навыки предыдущих, причём, судя по некой неуверенности, они ещё не до конца их осознавали. Переселение душ, реинкарнация или что-то иное, я не знал, как это назвать. Одна часть меня ликовала, получить в соратники двух человек, которые были моими ближайшими подвижниками на протяжении тысячелетий – это то, о чём только можно
