– Итак, Мартынов, – женщина подняла на мальчика, как ему когда-то казалось, красивые глаза, – поведай нам о применении неорганических веществ.
Уф, это-то Сашка знал. Он заговорил:
– Первое. – Подросток загнул один палец так, чтобы никто не видел. – Способность металлов проводить электрический ток используется в электробытовых приборах, комп…
– Давай дальше. – Женщина не сводила с ученика глаз.
– Второе. – Другой палец загнулся. – Высокая теплопроводность металлов используется в быту – из…
– Дальше.
– Третье. – Еще один палец лег к другим. – Высокая отражательная способность металлов…
– Дальше. И перестань загибать свои кривые пальцы!
Кто-то хохотнул. Саша подумал, что Геворг.
«Она все видела! Она видит меня насквозь!»
– Кислород. – Ему хотелось плакать, поэтому ответы были уже не такими четкими. – В больнице кислород используют для поддержания дыхания больных. – Голос дрожал. – В быту постоянно используется поваренная соль; стиральная сода входит в состав стиральных порошков; питьевая сода…
– Что ты мямлишь?! «Питьевая сода», – передразнила Сашу Вера Федоровна. – Садись, два. Ты совершенно не готов.
Саша шел и старался не заплакать. Кто-то, скорее всего Ларин, прошептал ему вслед:
– Дрочун.
Когда Саша сел, то увидел, что Вера Федоровна смотрит на него. Смотрит и улыбается. Она слышала, как назвал его Игорь, и не сделала замечание хулигану. Мало того, она радовалась его унижениям. Прозвенел звонок, Вера Федоровна встала и, все еще улыбаясь, сказала:
– Все свободны.
«Черта с два свободны!» – таких мыслей Саша от себя не ожидал. Он даже покраснел.
Саша набрался храбрости и решил поговорить с учителем химии. Две недели он был центром внимания. Учителя как сговорились – где он был силен и проявлял активность, его будто не замечали, а где слаб, наоборот, спрашивали каждый урок и топили, топили. Топили, черт возьми! Даже всегда веселый и приветливый учитель истории Александр Анатольевич осуждающе смотрел на Мартынова.
– Чего тебе?
Презрительный тон стал более заметен, как только Саша остался наедине с Верой Федоровной.
– Вера Федоровна, мне нужно с вами поговорить.
– Так говори быстрее – у меня мало времени.
– Вера Федоровна, я этого не делал, – на одном дыхании проговорил Саша.
– Что именно, Сашенька?
Ласковое обращение сбило с толку мальчика.
– Вера…
– Ты не рисовал эту порнографию?
Парень не знал, что ответить. Женщина продолжала улыбаться, но задавала такие вопросы, которые никак не вязались с ее внешним видом. Вдруг женщина перестала кривляться и, посерьезнев, сказала:
– Ты, подонок, еще ответишь.
– Вера Федоровна, мне нужно попасть в десятый класс…
– А зачем? Зачем?! Полы можно мыть и без высшего образования.
– Я хочу стать художником…
– Вот мне где твои художества! – крикнула женщина, проведя большим пальцем по горлу. – Ты у меня будешь всю жизнь полы мыть вместе со своей мамашей, – прошипела Вера. – Пошел вон отсюда!
Саша, словно оплеванный, поплелся к двери.
– Да, и готовься к следующему уроку! – крикнула Вера Федоровна, когда Саша вышел из кабинета.
Они снова ждали его у заброшенной котельной. К неразлучной троице прибавился Семен Бугров – здоровенный прыщавый парень. Если бы не прыщи и не детское выражение лица, он вполне мог сойти за взрослого мужчину. Саша, как и в первый раз, заметил их слишком поздно.
– Привет, очкозавр! – Геворг выглядел довольным.
– Мы что подумали, Мартын. – К Саше подошел Леша Санников. – А может, ну ее, эту Верочку? Она не ценит тебя. То ли дело Ангелина. Она не так молода, да и голая наверняка представляет собой плачевное зрелище…
– А пусть он ее в одежде рисует, – предложил Ларин.
– Ты рисуй ее в шинели и кирзачах, – вставил Бугров.
– Дело говоришь, Сема, – похвалил Леша.
– Да нет же, пацаны, он Верочку любит. – Геворг подошел ближе и посмотрел на Сашу снизу вверх. – Любишь Верочку, очкозавр?
Они снова его избили. В этот раз ему и очкам досталось больше. Линзы уцелели, а вот оправа лопнула. Саша шел домой и плакал.
«За что? За что все это? Я ведь никому ничего плохого не делал».
Он вошел в ванную, снял одежду и бросил на пол. Слезы, не переставая, лились из глаз. Он постоял перед зеркалом, по сути, не видя собственного отражения. Поднес одну из линз к глазу и осмотрел полку у зеркала. Кремы и мази – это ему не подходило.
«Я не хочу это терпеть! Я не буду…»
Стакан с бритвой стоял за каким-то кремом. Он схватил его и вытряхнул содержимое в раковину. Лезвие лежало под отцовским помазком. Саша попытался выудить его, но не смог – руки тряслись.
– Сынок, а что ты тут делаешь?
– Ничего, мама. – Саша дернулся слишком резко и порезался.
– Ты что это задумал? – Женщина повернула сына лицом к себе. – Тебя побили? Тебя побили!
– Мама, нет, нет. Все нормально. Я просто поскользнулся.
– А кровь? Откуда в раковине столько крови?
– Мама, да правда, все нормально. Я палец порезал. – Саша попытался улыбнуться. – Пойдем лучше ужинать.
«Не сегодня. Может быть, завтра».
Неделя прошла без каких-либо происшествий, Саша немного успокоился. Либо насмешки за спиной прекратились и одноклассники нашли новую жертву, либо Мартынов перестал их замечать. С ним никто не общался, впрочем, как и раньше. Урок химии начался в привычном режиме.
– Итак, средняя масса атомов серы равна…
Учительница читала условие задачи, одновременно записывая его на доске: дано, определить. Весь класс знал, кто будет решать задачу, поэтому ученики спокойно взирали на короткую юбку Веры Федоровны.
– К доске пойдет Мартынов, – поставив точку, произнесла женщина.
Саша подошел к доске и молча начал писать.
– Озвучивай свой бред, – сказала учительница и спустилась из-за кафедры.
– В соответствии с определением относительной атомной массой…
Он знал решение. Саша знал даже то, что Вера Федоровна плевать хотела на его знания. Не переставая говорить, Мартынов записывал решение.
– Ну, вот видишь, Сашенька!
Саша насторожился – неужели все закончилось? Вера Федоровна его простила, и теперь он сможет исправить оценки.
– Видишь? Ты ничтожество, и место твое рядом с мамой. Будете вместе мыть унитазы.
Все засмеялись; Вера Федоровна улыбнулась, довольная происходящим.
– Не говорите о ней так! – крикнул Саша и выбежал из класса.
– Соплежуй, – сказала ему вслед учительница. – Итак, двойка сегодня уже есть, можно изучить новую тему. Тема сегодняшнего урока: «Химическое строение предельных углеводородов».
Саша достал страховочный трос из кладовой, спрятал под куртку и пошел к котельной.
Большие ворота давно были распилены на части и сданы в чермет, поэтому полуразрушенное здание не закрывалось. Саша прошел внутрь – крюк он присмотрел, еще когда в очередной раз прятался здесь от Санникова и его дружков. Когда-то ржавый кусок арматуры держал короб с кабелями, а теперь мог сгодиться и для веревки.
Саша подкатил пустую бочку и перевернул ее вверх дном. Взобрался наверх и начал завязывать веревку.
– Саша, а я увидела, что ты сюда пошел…
Мартынов едва не свалился с бочки – он качнулся, но благодаря тросу удержался. Сидорова подошла к бочке.
– Саш, а что это ты делаешь?
– Трос проверяю, – пробубнил парень.
– А я вот… – Лейла подняла Сашин рюкзак.
– Спасибо, но я не просил, – сказал Мартынов и спрыгнул с бочки.
– Зачем ты так? – обиженно спросила Лейла.
– Ладно, мне некогда. – Саша взял рюкзак и, не оборачиваясь, вышел из котельной. Веревка осталась висеть на крюку.
Следующая неделя была спокойной.
После встречи в котельной Лейла отдалилась. Она пересела за другую парту, при этом извинившись. Саша извинил и отпустил, будто ничего не заметил. Это был новый этап по его уничтожению, но ему было наплевать. Он уже все решил. Еще раз – и…
Урок химии начался не так, как все планировали. Вера Федоровна вызвала к доске Санникова, потом Белову. Каждый получал заслуженные оценки, но ни один из них не получил двойку. Урок на удивление закончился быстро.
– Мартынов, задержись. – Учительница подошла к доске и начала стирать задачу, решенную Беловой.
Санников и Ларин переглянулись. Геворг, проходя мимо Саши, хлопнул его по плечу. Через три минуты в кабинете никого не было. Вера Федоровна подошла к двери и закрыла на ключ. Мартынов, боясь пошевелиться, сидел за партой.
– Ну что, Сашенька? – Вера присела на край парты. Короткая юбка задралась, обнажив бедро. Саша вжался в стул и отвел взгляд от голых ног учительницы. – Так ты влюблен, мой мальчик?
Саша затаил дыхание.
– Ну что ты, дружок? – Женщина провела рукой по волосам подростка. – Ты что, не мог мне сказать об этом?
– Я вас не понимаю, – проблеял Саша.
Женщина улыбнулась и положила перед ним сотовый телефон. Саша не разбирался в них, но понял, что сейчас будет. Вера Федоровна нажала на какие-то кнопки, и еще до того, как учительница передала телефон Саше, он услышал искаженный слабеньким динамиком голос Геворга:
