Ознакомительная версия.
Забег начинается, когда игрок кидает перед собой один из «камней». Затем он ставит на него одну ногу и бросает второй «камень» (он должен оказаться впереди первого «камня»). На него игрок ставит вторую ногу. Затем он отрывает ногу от первого «камня», кидает его перед собой и снова ставит на него ногу. Таким образом, игрок идет к финишной линии. Игрок ни в коем случае не должен касаться земли ни одной частью своего тела. Если он теряет равновесие или по какой-то другой причине касается земли, он должен отнести свои «камни» обратно к линии старта и начать все сначала.
ЭЛЕМЕНТ БЛАГОРОДСТВА
Если в команде четное число игроков, то их можно разбить на пары мальчик – девочка. Пара должна отправляться в путь вместе, причем девочка играет роль принцессы или королевы, которая лишь ступает по «камням». А мальчик изображает достопочтенного господина, который берет «камни», пройденные ею, и с поклоном ставит их впереди нее.
Первый игрок заканчивает свой этап, когда перебрасывает один из «камней» за финишную черту. Затем он отдаст «камни» следующему игроку, и тот тем же способом двигается обратно. Его сменяет третий игрок и т. д. Выигрывает команда, чьи игроки первыми завершат эстафету.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – любое.
Идеально – для праздников, где собрались дети примерно одного возраста.
Что понадобится: предметы, из которых можно соорудить баррикаду. Ниже приведен пример маршрута, который можно использовать в игре. Но вы вполне можете поменять и дополнить его, как вам заблагорассудится. Помимо этого вам понадобится секундомер, веревка и кусок картона.
Эта веселая игра позволит детям набегаться до упаду. Вы можете проявить инициативу и добавить в игру новые элементы.
Соорудите баррикаду, которую будут штурмовать дети. Для начала обозначьте линию старта. Эта же линия может служить и финишной чертой, если вы организуете дело так, что игрок должен будет вернуться на стартовую линию, пробежав по кругу. Каждый рубеж баррикады обозначается номером, написанным на куске картона и помещенным рядом с препятствием.
КОМАНДНАЯ ИГРА
Игроков можно разделить на команды по 3–4 человека в каждой. Первый участник команды, пересекая финишную черту, дотрагивается до второго игрока, который пускается в путь. В этом случае вам следует засекать время, потраченное всей командой на прохождение маршрута.
Перед стартом игрокам следует показать маршрут, чтобы они знали, куда двигаться. Необходимо назначить судью, который будет засекать время, затраченное на прохождение маршрута, чтобы можно было определить победителя. Приготовьте воду и полотенце на случай, если игроку придется пробираться через емкость, заполненную землей. На маршруте должны находиться двое взрослых, которые будут вовремя заменять предметы, служащие препятствием.
ВОЗМОЖНЫЕ ПРЕПЯТСТВИЯ
1. Препятствия, через которые надо перепрыгивать, такие как башня из трех картонных коробок. Если игрок сбивает их, то он должен поставить их друг на друга и попробовать снова перепрыгнуть через препятствие. Однако, если он сбивает башню три раза подряд, ему разрешается оставить ее в покое и двигаться дальше.
5. Тарелка: на тарелку надо осторожно положить яйцо, после чего игрок должен вернуться к рубежу 4 еще два раза, чтобы забрать остальные яйца. Если яйцо падает, его следует поднять при помощи ложки. Когда все три яйца окажутся на тарелке, игрок кладет ложку рядом с тарелкой и бежит дальше.
2. Мешок: игрок снимает обувь, влезает в мешок и прыгает в нем к следующему рубежу.
3. Старая рубашка, старый свитер и шляпа; игрок надевает на себя эти предметы одежды, снова залезает в мешок и прыгает к рубежу 2, где оставляет мешок и обувается. Затем он возвращается к рубежу 3, где снимает с себя старую рубашку, свитер и шляпу и оставляет их там.
4. Емкость с водой и тремя сваренными вкрутую яйцами. Рядом лежит десертная ложка. Игрок должен выловить яйцо из воды и бежать к рубежу 5.
6. Прыгалки и большая шляпа: игрок должен надеть ее (при этом она все время норовит съехать ему на глаза), взять прыгалки и пропрыгать десять раз, не уронив при этом шляпу. Если она падает, он должен надеть ее снова и начать все сначала. После этого он оставляет шляпу и прыгалки и бежит к следующему рубежу.
7. Емкость с песком или землей: в земле спрятана монетка, которую игрок должен найти, не высыпая песок из емкости на землю, и положить монетку рядом с емкостью. Затем он бежит обратно к линии старта.
Побеждает тот, кто быстрее пройдет маршрут.
Возраст игроков – 6 и старше.
Число игроков – 2–4.
Идеально – для развлечения детей во время долгого утомительного путешествия.
Что понадобится: поддержка и заинтересованность в те моменты, когда игра начинает идти на спад.
Это коллективная игра, цель которой – развлечь ваших маленьких пассажиров во время долгого путешествия. Если в игре будут участвовать все без исключения, успех игре гарантирован.
В основе этой игры работа с алфавитом. Во время игры участники в уме отмечают буквы, которые они увидели на номерных знаках машин. Надо сначала найти машину с буквой А в начале или конце номера. Затем переходим к Б, В, Г и так далее по алфавиту. Лучше поиграть, чем каждые пять минут отвечать на вопрос: «Мы скоро приедем?»
ВАРИАНТ ИГРЫ
Если вы хотите ускорить процесс игры, можете разрешить называть букву в любом месте номера машины, а не только в начале или конце.
Возраст игроков – 9—12.
Число игроков – 2—4.
Идеально – чтобы скоротать время в длительной поездке.
Что понадобится: желание и умение сгладить разногласия и споры относительно того, что кто-то слишком долго думал.
Это простая игра-соревнование, в которой игрок выбывает, если он не может продолжить цепочку.
Выбирается тема, например страны. Первый игрок должен назвать страну, начинающуюся с буквы А. Следующий игрок уже должен назвать страну, начинающуюся с буквы Б и так далее по алфавиту. Выбывает игрок, который не может назвать страну, начинающуюся со следующей буквы алфавита, скажем, в течение пяти секунд. Побеждает игрок, последним оставшийся в игре.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ:
♦ страны,
♦ города,
♦ животные,
♦ футбольные команды,
♦ мужские имена,
♦ женские имена,
♦ артисты,
♦ части тела,
♦ знаменитости.
Возраст игроков – 9—12.
Число игроков – 2–4.
Идеально – для развлечения подростков во время утомительного путешествия.
Что понадобится: умение вовремя подбодрить игроков.
Это игра-конкурс, из которой самыми первыми могут выбыть самые младшие. Последний, самый сообразительный игрок, выигрывает.
Первый игрок должен описать и назвать кличку собаки почтальона словами, начинающимися с буквы А, второй – с буквы Б и т. д.
Если игрок не может сделать этого, скажем, в течение пяти секунд, он выбывает из игры.
Например, первый игрок может сказать: «Собака почтальона агрессивная, ее зовут Арчи». Второй игрок продолжает: «Собака почтальона большая, и зовут ее Бобби». И так далее. Конечно, можно опустить букву Ы.
ВАРИАНТ ИГРЫ
Каждый игрок должен описать и назвать кличку собаки почтальона словами, начинающимися на определенную букву алфавита. Пусть малыши каждый раз начинают игру. Скажем, собака может быть агрессивной, аккуратной, активной. А звать ее могут Аглая, Арчи, Артемон. Самые неудобные буквы можно опустить.
Я возьму с собой собаку тети Пэм
Возраст игроков – 8 и старше.
Число игроков – 2–4.
Идеально – для утомительной поездки на машине.
Что понадобится: готовность активно участвовать в игре и предлагать варианты окончания предложений на следующий круг игры.
Это соревнование, но его не стоит воспринимать слишком серьезно. Ведь цель этой игры – всего лишь развлечь детей в утомительном путешествии. Чем более странные и причудливые предметы придумывают игроки, тем лучше.
Это еще одна игра, в которой игроки выбывают, если не могут достаточно быстро придумать нужное слово.
Каждый игрок по очереди должен придумать окончание к предложению. Например: «Сегодня я иду в кино и возьму с собой…» (недостающее слово или слова). Эти слова должны соответствовать заданной формуле. Например, это должно быть слово, начинающееся с определенной буквы. Если, скажем, это буква Б, то это может быть «ботинок», «бультерьер», «булавка» и т. д. При этом предложенное слово может не вписываться в смысл предложения, поэтому варианты могут быть самые причудливые – и чем смешнее, тем лучше.
Ознакомительная версия.
