дальше.
Парни бросают.
Как правило, открытки летят плохо, падают близко.
Аниматор объявляет, что научит всех правильно «посылать новогодние открытки».
Осторожно кладет открытку на поднятый вертикально вверх указательный палец.
Аккуратно, но сильно бьёт свободной рукой по ребру открытки, закручивая её.
Открытка, вращаясь наподобие вертолётного винта, летит далеко.
Вручает парням ещё три открытки, предлагает послать их как можно дальше.
Реквизит: 10 разнообразных танцевальных треков.
Готовятся заранее 10 максимально разнообразных и неожиданных танцевальных композиций.
Например, это могут быть: диско, вальс, рок-н-ролл, танго, техно, «Цыганочка», тема из «Кармен» (remix), рэп, блюз, хаус.
Трекам даются безликие названия: track1, track2,.. track10.
Желательно вывести список треков на большой экран, но необязательно.
Диджей предлагает кому-либо из публики выбрать любой номер наугад.
Диджей:
– Какую музыку выберет этот человек, под такую и будем танцевать. Я снимаю с себя всякую ответственность!
Человек выбирает трек.
Диджей:
– Вы уверены в своём выборе? Не боитесь последствий?
Человек нажимает кнопку «Пуск», все танцуют.
Так 10 раз (или меньше, по атмосфере на танцполе).
Эту игру лучше проводить во второй половине дискотеки, когда публика разогрета и танцует практически под любую музыку.
Диджей:
– Только в Новый год! Объявляется шоколадный танец!
Медленная музыка, парный танец.
За несколько тактов до конца трека и расставания партнёров диджей продолжает:
– …А теперь, кавалеры, пожалуйста, вручите своим дамам по шоколадке!
Реквизит: кубики льда из холодильника.
Две команды.
Каждая получает кубик льда.
Задача конкурса: передавая друг другу кубик, растопить лёд руками, щеками и любыми иными частями тела.
Побеждает команда, быстрее соперников растопившая лёд.
Реквизит: шёлковое полотнище 4х4 метра или больше.
Взметнёшь полотнище за углы вверх – оно взлетает куполом, потом начинает плавно опускаться.
В рождественском представлении по «Сказке о рыбаке и рыбке» Пушкина голубое полотнище у нас играло роль моря – то бурного, то тихого.
В игровой части дети «ныряли в море» – пробегали под полотнищем, пока оно летит.
В самом конце Дед Мороз и дети сидели под полотнищем и вместе читали по памяти «У Лукоморья дуб зелёный…».
«Ангелы» в это время медленно стаскивали полотнище с детей – дети «выходили из моря» как 33 богатыря, и их вели на вручение подарков.
Реквизит не нужен, обязательно участие Снегурочки или ассистента.
Дед Мороз:
– Дети, я выйду из зала и не буду видеть, что происходит у ёлки. Вот ты, мальчик, поднимешь вверх руку или обе руки, а потом опустишь. Когда вернусь, точно угадаю, какую руку ты поднимал! И всё благодаря моему дару ясновидения!
– Кто будет поднимать руки? А кто пойдёт со мной, чтобы убедиться, что я не подглядываю?
Дед Мороз с несколькими детьми выходит в соседнее помещение.
Дед Мороз – в радиомикрофон, чтобы везде было слышно:
– Дети, я точно ничего не вижу, что происходит у ёлки?
– Нет!
– Ну, тогда поднимай руку или поднимай обе руки. Опускай. Я иду угадывать!
Дед Мороз возвращается к ёлке, проницательно смотрит на «махавшего руками» и безошибочно определяет, какую руку он поднимал, или, может быть, две руки.
Так несколько раз.
Секрет в том, что Снегурочка в момент, когда Дед Мороз «угадывает», непринуждённо занимает место левее ребенка, или правее него, или стоит ровно за ним, указывая Деду Морозу, какую руку поднимал ребёнок.
Снегурочке не следует маячить сразу за ребёнком, нужно быть в отдалении, среди детей.
Некоторые студенты после сессии вылетают из вуза.
Диджей посередине дискотеки:
– Сегодня с нами нет тех-то и тех-то. Вы знали их? Помните? В память о них объявляется минута… Нет, не минута молчания, ведь они живы-здоровы и ещё могут быть с нами, – а минута крика! Три-четыре!
Все кричат.
Реквизит: 5—7 мётл, или швабр, или просто палок высотой 150—170 см.
Участники становятся в круг лицом друг к другу.
Мётлы упирают ручками в пол, держат вертикально.
По сигналу аниматора каждый отпускает свою метлу и стремятся схватить метлу соседа слева, пока она не упала.
Тот, у кого метла упала, покидает игру, забирает метлу.
В финале остаются двое.
Побеждает самый ловкий.
Аукцион иностранных песен
Диджей предлагает желающим выйти к микрофону и спеть несколько строк на любом иностранном языке.
Повторно петь на прозвучавшем языке нельзя.
Как правило, вначале идут английский, немецкий, французский, итальянский, испанский языки.
Затем находятся «знатоки» грузинского, узбекского, китайского и т. д. языков.
Наконец, наступает черед якобы чукотского языка, «машинного языка», языка жестов и прочего полёта фантазии.
Диджей лоялен к выбору «языков» и формату пения – для зачёта достаточно одного-двух слов, – но не засчитывает попытки спеть на уже прозвучавшем языке, иначе аукцион теряет смысл.
Ближе к финалу диджей ведёт счет: «Такой-то язык – раз! Такой-то язык – два! Такой-то язык – три! Спето!»
Победителю вручают приз.
Замечено, что состязание интереснее проходит среди студентов и, вообще, в аудитории с высоким образовательным цензом. Но это условие не критично. Аукцион иностранных песен имел успех и на обычной городской дискотеке, и на свадьбе.
Аукцион может длиться долго – 10—20 минут, это целый эпизод в программе.
Чертится мелом квадрат 2,5 x 2,5 м.
Делится на 16 клеток.
Клетки нумеруются.
Двое входят в квадрат.
Аниматор каждому называет часть тела, обычно из следующего набора:
– голова
– правая рука
– левая рука
– правая нога
– левая нога…
…а также номер клетки.
Каждый играющий должен поместить названную часть тела в назначенную клетку.
Проигрывает тот, кому не удаётся очередная поза.
У проигравших в конкурсах аниматор забирает фанты – пиджаки, галстуки, пояса.
Чтобы вернуть свою вещь, надо:
– изобразить пулю в степи;
– признаться в любви с яблоком во рту;
– съесть лимон и рассмеяться;
– три раза похвалить себя без смеха.
Реквизит: толстые варежки (прихватки с кухни или рыбацкие для подлёдного лова), маска или платок, чтобы завязывать глаза.
Надев толстые варежки, нужно с завязанными глазами определить на ощупь, кто перед вами – назвать имя.
Парни угадывают девушек, девушки – парней.
Аниматор:
– Посмотрите друг на друга. Скажите, что вы любите у своего партнёра и что не любите. Например, «У Васи я люблю ухо и не люблю плечо».
Парни и девушки говорят.
Аниматор:
– А теперь поцелуйте то, что вы любите, и укусите, что не любите!
Вариант: Предложить каждому мысленно определить, что он любит и что не любит в партнёре. Дать на это секунд 10. После этого без лишних слов – поцеловать любимое и укусить нелюбимое.
Реквизит: несколько надутых воздушных шаров.
Диджей раздаёт парам надутые воздушные шары.
– Поместите шар между собой и танцуйте, не давая шару упасть. Прикасаться к шару руками нельзя! Удерживайте корпусом.
Пары танцуют.
Диджей комментирует и награждает пары, наиболее искусные в танце с шарами.
Диджей в конце танца:
– А теперь, кавалеры, обнимите своих дам настолько крепко, чтобы шары лопнули!
Под медленную музыку – конкурс «на самую несхожую пару».
Он и Она должны отличаться. Ростом. Весом. Цветом волос, глаз и так далее.
Вручаются два приза «самым отличным» – ей и ему.
Диджей:
– Под музыку любой дурак станцует. А вы попробуйте станцевать в тишине! Кто не собьётся с ритма? Итак, музыка постепенно стихает (диджей снижает громкость), а вы танцуете, музыка стихает,
