Ознакомительная версия.
Многие дети, лишенные защитного пространства, пытаются создать его, устраивая себе место под столом либо в каком-то углу. Летом на даче они могут создать это место с помощью взрослых. Это может быть шалаш или маленький домик, куда они могут принести свои вещи.
Если ваш ребенок слишком подвижен, много капризничает, плачет – поиграйте с ним в домик, помогите его построить. Не следует сразу разбирать этот домик. Лучше всего оставить его на несколько дней. У ребенка должна быть возможность получить свой домик вновь, как только это ему понадобится. Особенно важно это для первенцев.
Говоря о защитном пространстве для ребенка, следует сказать еще об одном. Для родителя его ребенок должен быть прав в любом случае!
Даже тогда, когда вам не нравится поступок или поведение ребенка, в обществе других людей ваш ребенок хороший и всегда прав.
Возможно, для некоторых родителей это выглядит странным. Давайте разберемся.
Часто ли вы чувствуете постоянную поддержку со стороны окружающих и имеете место, куда можете всегда прийти, что бы у вас ни случилось?
Для каждого человека, а тем более ребенка, таким местом должна быть семья.
Любой проступок человека – это его непонимание или определенного рода болезнь. Сам человек внутри прекрасен. Обстоятельства, в которые он попадает, и близкие люди создают предпосылки для того или иного поведения. Если в семье верят в него, в то, что он может справиться с любыми проблемами, и готовы дарить ему любовь и поддержку, то ребенок будет стремиться соответствовать ожиданиям близких и вести себя так, чтобы не посрамить честь семьи.
В случаях, когда в семье взрослые стараются разглядеть в ребенке плохое и осудить его, не остается в мире места, куда бы он мог пойти, чтобы получить поддержку и помощь. Родительский дом и семья не должны быть местом, куда можно приходить только чистым и с победами. Это причина, по которой многие подростки выбирают подвалы, темные углы дворов и другие злачные места, где могут объединиться с такими же бездомными, затравленными родителями сверстниками. Им необходимы поддержка и защита. Такой защитой может стать посторонний человек. К сожалению, в наше время этим человеком часто оказываются агрессивные люди или асоциальные личности.
Мне не раз приходилось работать с молодыми людьми, которые искали поддержку и защиту в националистических и военных формированиях, созданных мужчинами для использования молодежи в своих целях. Такие мальчики были травмированы в родительской семье и считали своей семьей эту организацию. Получив поддержку и помощь в решении своих проблем на моих сеансах, они выходили из состава таких банд, поступали в институт, находили себе более интересные занятия.
В родительской семье ребенок должен постоянно получать поддержку и защиту! Покритиковать его всегда найдется кому. На это добровольцев вокруг очень много. Как известно, чем больше человек чувствует себя неудачником, тем больше проблем старается найти в окружающих. Известен симптом, от которого страдает общество: если у человека что-то болит, он ищет того, кому может навредить, чтобы теперь и у того это тоже болело.
Существует старая библейская притча про соломинку в глазу. В своем глазу бревна не разглядел, а в чужом – соломинку увидел.
Вот и задевают люди своим бревном небольшую соломинку у вашего ребенка.
Ребенок должен видеть и слышать, что вы в него верите и любите его любого.
Мне очень понравилась одна история.
Ребенок часто стал уходить из дома, поздно возвращаться. Родители очень тревожились за него, но дали ему возможность самому решать за себя. Все, что они сделали, – это верили в то, что он справится и его охраняет Бог.
Мать вечерами молилась за него, стоя на коленях под иконой. Когда мальчик поздно возвращался, то заставал мать в таком положении. Он слышал, как она просила Бога помочь и защитить ее любимого сына. Она делала это не напоказ, но сын слышал. Когда он возвращался, мать заканчивала молитву и, улыбаясь ему, отправлялась спать. Не было ни упреков, ни криков. Она на самом деле очень любила сына. Довольно скоро он решил свои проблемы, ушел из дурной компании и перестал выпивать. Мать продолжает молиться, и хотя сын не верит в Бога, он знает, что матери это необходимо и она любит и поддерживает его.
Так повелось, что с определенного времени девочку уравняли в правах с мальчиком. Это совсем не значит, что у девочки появились свои права. Просто девочка получила полное право стараться быть мальчиком.
Психология и физиологические особенность развития мальчика и девочки различны. Если воспитывать и растить девочку по тем же законам и требованиям, что мальчика, то вырастет то, что мы теперь можем наблюдать во многих областях. От мальчика тоже нельзя требовать того, что является привилегией особ женского пола.
Система общего образования, когда девочки и мальчики оказываются вместе за одной партой, изувечила немало жизней.
Что же происходит?
В первый возрастной период, который начинается от момента рождения и заканчивается примерно в 11—14 лет, у девочек и мальчиков разные задачи развития.
В начальный период, до 5 лет, мальчик полностью открыт для матери. Она закладывает его эмоциональное тело и способствует его развитию. Нежность, заботливое отношение, ласка, внимательность, щедрость, способность отдавать и делиться – все эти качества закладывает мать в этот период. Затем ей необходимо немного отдалиться и быть менее эмоциональной с сыном.
Все дело в том, что к пяти годам у мальчика начинает выстраиваться защитная система. Он как будто окружает себя стеной. У него появляются свои задачи, для которых он должен теперь носить этот щит. Если мать продолжит свои нежности и будет просить у сына эмоционального общения и лирических разговоров, то она внесет в его эмоциональное тело слишком много эмоций.
Современное общество не терпит маменькиных сыночков и не поддерживает слез у мужчин. Мужчине необходимо быть сдержанным, неэмоциональным и закрытым, чтобы вызывать уважение. Если мать слишком переполнила чашу эмоций сына, они будут стремиться размыть ту стену мужской защищенности, которую он выстраивает годами.
Всем известен такой пример.
Женщина стремится добиться от мужчины эмоционального контакта. Она поднимает бурю эмоций, раскачивая его корабль мужской защищенности и силы. Постепенно внутренние эмоциональные волны в мужчине начинают отвечать тем потокам, что бьются о борт его корабля. В тот момент, когда мужчина понимает, что его эмоциональная чаша вот-вот изнутри разрушит его крепость, он взрывается и стремится прекратить это издевательство. Его поступок понятен. Он хочет по-прежнему остаться для вас сильным защитником, крепостью, способной спасти, защитить вас от любой бури. Если он позволит вам разбить его крепость, то потеряет в ваших глазах образ сильного мужчины.
Многие женщины, выросшие как мужчины, стремятся победить врага, разбив и растоптав своего мужчину. Они думают, что добиваются близкого понимания и сочувствия, но на самом деле используют метод «Троянский конь».
Однако вернемся к мальчикам. В этот период перед мальчиком стоит задача – развить и максимально освоить все возможности своего тела. Он должен стать сильным, защитником, воином, добытчиком.
Для того чтобы освоить все это, мальчишки наращивают мышечную массу, прыгают, бегают, дерутся. Им необходимо постоянно проверять, насколько они сильные и ловкие.
В мальчике заложено чувство первенства. Он должен вырасти и стать главой племени, лучшим, первым, единственным. Дух соперничества и победителя – это важно в мужской жизни.
Как добытчик, мальчик старается притащить в дом все, начиная от ржавых гвоздей и кончая гусеницами от трактора. Все это копится и является богатством. Если вы хотите, чтобы ваш сын впоследствии смог обеспечить семью и иметь свое дело, – уважайте его клад.
Так как в этот возрастной период мальчикам не до головы, они не заинтересованы в более мирных занятиях, учебе и наборе разных отвлеченных знаний.
Одной из особенностей мужской энергии является законченность. Это очень похоже на этапы в сексе, через которые проходит мужчина.
Подумал – собрал информацию, как победить, – стремительно пошел в гору – сброс – отдых, покой и ожидание лаврового венка.
Для того чтобы стать мужчиной, мальчикам необходимо учиться все доводить до конца и получать премии за это. Во взрослой жизни это будет способствовать успеху во всех мужских делах.
Близость к матери, которая обоснована нахождением с ней в общей ауре до 5 лет, позволяет девочке купаться в эмоциях. Мама может наслаждаться ее нежностью и излияниями чувств и одаривать ее всем этим. От такого контакта выигрывают обе. У девочки выстраивается эмоциональное поле, и она будет потом заботливой и любящей матерью. Мама получает удивительное чувство нежности и ласки, оказываясь как в сказке.
Ознакомительная версия.
