Г. Крузеpман - Справочник. Дрессировка собак

2. В тех случаях, когда собака самостоятельно начинает бросаться на проходящего мимо человека, следует сильное влияние дрессировщика, выражающееся в резком окрике»фу»с одновременным резким рывком поводка, а затем — дача команды сидеть. Помощник не должен одеваться в специальный костюм, предохраняющий от укусов, иначе у собаки будет закреплена нежелательная связь зрительного впечатления от костюма с яростным набрасыванием на него. К тому же надобности в таком костюме нет, так как собака находится на цепи.

3. Однако, время от времени, спецкостюм не обходимо надевать, чтобы дать собаке возможность кусать помощника, так как при этом собака полу чает необходимое удовлетворение, поддерживающее ее активность. Нежелательна также связь момента привязывания на цепь с лаем. Во избежание этого, нужно ввести периодическое привязывание собаки в отсутствие помощника.

4. Помощник, доведя собаку до сильного раздражения, обязательно должен убегать, делая испуганный вид, дабы собака чувствовала себя победителем, получая за это похвалу и ласку дрессировщика. Помощник должен влиять на собаку не только посредством редких и наступательных движений, но и целым рядом других действий, напри мер, криками фу, на место, хорошо, дай, а также путем прикармливания лакомыми кусками и т. п. В такие моменты дрессировщику необходимо давать вспомогательную, возбуждающую команду «фас».

5. Следует указать, что от чрезмерно длительного и шумного напряжения активность собаки начинает охладевать; в таком случае необходимо немедленно инсценировать бегство помощника, причем последний оставляет на месте хлыст, шапку или перчатки и т. д., делая вид крайнего испуга.

6. Чем сильнее враждебность собаки, тем активнее должно быть наступление, а не наоборот.

Другими словами, нельзя, на робкую собаку нападать с громкими криками и резкими движениями, ибо этим не разовьешь ее злобу, а сделаешь еще более трусливой. Дрессировщик во всех случаях натравливанию собаки стоит несколько позади нее.

1. По мере развития активной охраны дрессировщик отходит от собаки все дальше и дальше и, наконец, скрывается с поля зрения собаки, развивая этим самостоятельную охрану в его отсутствие, помогая издали даваемой командой и подбадривающим хорошо в нужные моменты.

2. На сильный лай собаки дрессировщик выходит, подбегает к собаке и, поощряя ее, спускает с цепи на задержание, удовлетворяя этим собаку.

3. В целях усиления лая или при слабых по пытках собаки к лаю, мы рекомендуем давать команду «голос», если собака лает на эту команду.

В ночных упражнениях, к которым нужно переходить, как только собака будет достаточно реагировать в дневной обстановке, надлежит развивать настораживание собаки на слух. Для этой цели нападение на нее должно сопровождаться шорохом и шумом, последовательно уменьшающимися. Не обходимо разграничить развитие злобы (собака на цепи, помощник в спец. костюме дразнит собаку, а затем убегает) от охраны вещи, когда собака также ставится на цепь, но помощник без спецкостюма (дабы не отвлекать внимания собаки), подкрадываясь, пытается отнять охраняемую вещь.

После того, как у собаки будет воспитано недоверие к чужим людям и в достаточной мере разовьются злоба и сторожевые инстинкты, можно перейти к службе защиты, задержания и конвоирования.

Техническая разработка такова:

1. Дрессировщик идет, имея собаку на поводке, карабин поводка пристегнут к широкому и мягкому ошейнику. Навстречу им появляется помощник, одетый в специальный костюм из брезента с прослойкой ваты, предохраняющий от укусов собаки.

2. Не доходя 4—5 шагов, помощник начинает угрожающе жестикулировать, замахиваться на дрессировщика палкой и т. п. Эти действия должны происходить на глазах собаки и в сфере ее внимания. Естественно, что возбуждение собаки нарастает, и она переходит в активное наступление; дрессировщик ободряет и знакомой командой фас усиливает ее возбуждение.

3. Когда возбуждение достигло достаточной силы, дрессировщик отпускает собаку, которая бежит и схватывает помощника. Еще раньше, в период дразнения привязанной собаки на цепи, в моменты сильного возбуждения можно спускать собаку с цепи на задержание убегающего на глазах собаки помощника.

Роль помощника сводится к тому, чтобы приучить собаку хватать именно за правую руку.

Здесь возможно несколько комбинаций.

1. Для усиления злобы помощник может продолжать бороться с собакой, работая веткой или палкой, возбуждая собаку, может делать попытки к бегству и т. п.

2. Попутно начинают приучать собаку не трогать спокойно стоящего человека. В этом случае помощник прекращает все активные действия, оставаясь стоять без движения; разгоряченная предыдущими возбудителями собака естественно будет продолжать свое нападение.

3. На сцену выступает влияние дрессировщика: следует сильный окрик фу, сопровождаемый рывком и затем резкое приказание сидеть. Помощник, конечно, при этом не производит никаких действий. Как только собака несколько успокаивается, следует ласковое слово.

Приучение к прыжку на спину значительно труднее. Производится оно в следующем порядке.

1. Помощник начинает возбуждать собаку мешком, применяя общепринятые способы возбуждения злости. Затем он дразнит собаку, таща мешок по земле; собака должна быть на длинном по водке, дабы дрессировщик мог всегда оказать сильное влияние на собаку. Хватка за мешок поощряется, при всех нежелательных действиях следует «фу».

2. После того как собака при убегании преступника научится схватывать волочащийся мешок, его помещают на спину (на пояснице), а затем выше, уменьшая вместе с тем мешок и в объеме.

Когда хватка и в этом положении мешка будет достигнута, мешок делается тонким, как бы обвивающим шею помощника, и перекидывается за спину. Затем применяется подшивка такого мешка под воротник.

3. Когда хватка собаки будет совершенно механизирована, мешок не употребляется вовсе; работа идет на один воротник (возможно несколько увеличенный в размере). Во всех случаях поднятия мешка на спину и при хватке за воротник дрессировщик всегда помогает ориентироваться собаке, побуждая ее на прыжок, указывая рукой на ворот ник при команде фас. Во время прыжка собаки на спину возможно падение помощника. В таком случае он должен вытянутыми вперед руками закрывать лицо (лежать ничком, низко опустив голову).

1. Для приучения собаки к тому, чтобы она не трогала спокойно лежащего человека, дрессировщик подходит по поводку (перебирая его в руках) и, приближаясь, командует сидеть, силой усаживая собаку в тех случаях, если она не успокоилась.

2. Когда собака будет усажена, дрессировщик отходит (так же, по поводку) назад и дает выдержку. При всякой попытке помощника броситься вперед, встать — снова следует активное действие дрессировщика и команда «фас».

3. После нескольких таких упражнений на од ном или двух длинных поводках последний снимается, и все указанные выше действия повторяются на свободе; этими упражнениями, по существу, заканчивается задержание (команда «задержи» или «фас»).

Техника такова:

1. Дрессировщик командует сидеть, помощник, изображающий преступника, встает, после чего группа, т. е. дрессировщик, помощник и собака, начинают идти, имея преступника (помощника) впереди себя в 3—4 шагах.

2. Пройдя известное расстояние, помощник де лает попытку к бегству или к нападению на дрессировщика. В такие моменты собака, дрессированная рядом предыдущих упражнений, самостоятельно бросается преследовать и производит за держание, как сказано выше. После задержания обычно снова тренируется конвой. Здесь следует указать, что в конечном счете дрессировщик уводит собаку от задержанного, а не задержанный уходит от собаки, иначе искажается смысл работы.

В конечном итоге, собака должна конвоировать без поводка.

1. Начиная обучение, нужно несколько придерживать собаку при бегстве «преступника», натравливая ее командой фас и указывая на убегающего. Такое удержание собаки активизирует ее стремление к задержанию.

2. По задержании порывы собаки к хватке тормозятся, и конвой продолжается.

При конвое двух «преступников» одним конвоиром с собакой оба конвоируемые одеты в спецкостюмы.