Ознакомительная версия.
Волков Н.И., Зациорский В.М. Некоторые вопросы теории тренировочных нагрузок. – ТиП, 1964, № 6
Вяткин Б.А. Роль темперамента в спортивной деятельности. – М.: ФиС, 1978
Годик М. А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. – М.: ФиС, 1980.
Годик М.А., Бальсевич В.К., Тимошкин В.Н. Система общеевропейских тестов для оценки физического состояния человека. – ТПФК, 1994, с.с. 11–12; 24–32.
Готовцев П.И., Дубровский В.И Самоконтроль при занятиях физической культурой. – М.: ФиС, 1984.
Готовцев П.И., Дубровский В.И. Спортсменам о восстановлении. – М.: ФиС, 1981.
Гулевич Д.И., Звягинцев Г.Н. Баевое самбо. Методическое пособие. Воениздат. М., 1976.
Гуревич И. А. Круговая тренировка при развитии физических качеств. – Минск: Высшая школа, 1986, с.256.
Деркач А.А., Исаев А.А. Педагогическое мастерство тренера – М.: ФиС, 1981.
Дьячков В.М. Совершенствование технического мастерства спортсменов. – М.: ФиС, 1972, с.231.
Железняк Ю.Д. Петров П.К. Основы научной методической деятельности в физической культуре и в спорте. – Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002, с.264.
Железняк Ю.Д. Программа курса: Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование. – М.: УМО, 1996, с.27.
Железняк Ю.Д. Профессиональная подготовка студентов факультета физического воспитания на основе системного единства профилирующих дисциплин. – Совершенствование подготовки учителей физической культуры педагогических вузов страны: Тезисы докл. Всесоюз. совещания-семинара преподавателей физ. воспитания педагог. институтов – Пенза, 1988, с. 20–22.
Зациорский В.М. Теория и методика физического воспитания. Т 1. Изд. 2-ое. – М.: ФиС, 1976, с. 201–208.
Зимкин Н.В. Физиология человека. – М.: ФиС, 1975. с.495.
Игуменов В.М., Подливаев Б.А. Спортивная борьба.: Учебник для студентов и учащихся факультетов (отделений) физического воспитания пед. Учебных заведений. – М.: Просвещение, 1993.
Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания. – Учебное пособие для студентов пед. ин-тов. М.: Просвещение, 1987, с.223.
Ильин Е.П.Теория и методика физического воспитания. Под ред. Ашмарина Б.А. – М.: Просвещение, 1979, с. 90–92.
Ионов С.Ф., Ципурский И. Л. Организация и судейство соревнований по боевому самбо. ФиС., М., 1983.
Лукашов М.Н. Родословная самбо. М., ФиС., 1986.
Лях В.И. Совершенствуя координационные способности – Физическая культура в школе. 1996, № 4, с. 18–20.
Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников. Пособие для учителя. – М.: ООО «Фирма «издательство АССТ», 1998,с.272.
Матвеев А.П. Главные физические качества. Теория и методика физического воспитания. Учебник для педагогических институтов. – М.: Просвещение, 1991.
Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. Учебное пособие для ИФК. – М.: ФиС, 1977.
Матвеев Л.П. Планирование и построение спортивной тренировки. – М.: ГЦОЛИФК, 1972.
Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. – М.: ФиС, 1991, с.543.
Миронова З.С. Меркулова Р.И., Богуцкая Е.В., Баднин И.А. Перенапряжение опорнодвигательного аппарата у спортсменов – М.: ФиС, 1982.
Набатникова М.Я., Граевская Н.Д. Перспективное планирование спортивной тренировки. – М.: ФиС, 1961.
Назаренко Л. Д. Физиология физического воспитания. – Ульяновск: 2000, с.144.
Назаренко Л.Д. Предпосылки к исследованию двигательно-координационных качеств, как одно из сторон гармоничного развития личности. – В сб.: Любищевские чтения. – Ульяновск: 1999, с. 120–122.
Озолин Н.Г. Современная система спортивной тренировки. – М.: ФиС, 1970.
Программы общеобразовательных учреждений. Физическое воспитание учащихся 1-11 классов. Под ред. В.И.Лях, Л.Б. Кофман, Г.Б. Мейксон. – М.: Просвещение 1996, с.256.
Сермеев Б.В. Активное движение в суставах и методы их развития у школьников. – Горький: 1966.
Спортивная физиология. Учебник для институтов физической культуры. Под ред. Р.М. Коца. – М.: ФиС, 1986, с.240.
Травин Ю.Г., Дьяков В.В. Возрастные особенности развития двигательных качеств школьников и юных спортсменов. – М.: ФиС, 1986, с.255.
Фарфель В.С. Управление движениями в спорте. – М.: ФиС, 1975, с.200.
Физическая культура. Учебник для учащихся 8–9 кл. общеобразоват. учреждений. под ред. Л.Е.Любомирского., Г.Б.Мейксона., В.И.Ляха. – М.: Просвещение, 1997.
Филин В.П. Воспитание физических качеств у юных спортсменов. М.: ФиС. 1974, с.232.
Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта. Учебное пособие для институтов физической культуры. – М.: Физическая культура и спорт, 1987, с.127.
Фомин Н.А., Вавилов Ю.Н. Физиологические основы двигательной активности. М.: ФиС, 1991, с.223.
Хрущев С.В., Круглый М.М. Тренеру о юном спортсмене. – М.: ФиС, 1987, с.157.
Эффективные средства и методы подготовки юных спортсменов. Сб. науч. тр. под ред. В.С. Топчияна. – М.: 1988, с.130.
Рудман Д.Л. САМБО– техника борьбы лежа. Защита. М., ФиС, 1983.
Рудман Д.Л. САМБО– техника борьбы лежа. Нападение. М., ФиС, 1982.
Физическая культура в школе. 1997, № 3, с. 2–8.
Харлампиев А.А. Боевое самбо. М., ФиС, 1964.
Чумаков Е.М. Сто уроков САМБО. – М.: «ФАИР-ПРЕСС», 1999.
Чумаков Е.М. Физическая подготовка борцов. Учебное пособие. М.,РГАФК, 1996.
Чумаков Е.М., Ионов С.Ф. Индивидуальное планирование тренировки баевого самбиста. Методические рекомендации. Москва, 1986.
Чумаков Е.М., Шашурин И.В. Моделирование спортивной деятельности борца. Методическая разработка. Москва, 1986.
Авторы образовательной программы:
Головихин Евгений Васильевич г. Ульяновск
Главный специалист научно-методического отдела федерации
Заслуженный тренер России
Мастер спорта международного класса
4-дан каратэ
Кандидат педагогических наук
Вальцев Владимир Владимирович г. Ульяновск
Декан факультета физической культуры и реабилитации
Доцент, кандидат педагогических наук
Мастер спорта СССР
1. Оказание помощи в оформлении необходимой документации для образовательных спортивных учреждений (для лицензирования, аттестации, аккредитации).
2. Вся рабочая и общеорганизационная документация для обеспечения работы спортивных школ по боевому самбо, тайландскому боксу, кикбоксингу, каратэ, кёкусинкай и других видов спорта (номенклатура, учебная часть, канцелярия, кадры).
3. Написание учебно-тренировочных планов для всех годов обучения (текущих и перспективных).
4. Изготовление перспективных планов и программ развития образовательных учреждений.
5. Рабочие проекты развития образовательного учреждения.
6. Курсовые, дипломные работы по единоборствам и другим видам спорта.
7. Практическая помощь в проведении спортивно-массовых мероприятий (написание сценариев, написание планов проведения учебно-тренировочных сборов по микро, мезо и макро циклам).
8. Написание в соавторстве учебных образовательных программ.
9. Написание в соавторстве учебных пособий.
10. Написание методических пособий и рекомендаций.
11. Рецензирование научных и методических работ для членов федерации боевого самбо России.
12. Проведение методических объединений, семинаров, сборов.
13. Полный анализ поединков, для выявления типичных ошибок и уровня подготовки спортсменов-членов федерации.
Все предложения, материалы, вопросы присылайте по адресу: 432072 г. Ульяновск проспект Академика Филатова д.2 кв.57 Головихину Евгению Васильевичу
(8422) 51-49-27 д., (8422) 52-62-14 р., (8422) 52-52-52 ф.,м. (8422) 70-20-01, 89272702001
электронный адрес: [email protected], [email protected]
Примечания
1
1 Количество часов в неделю может меняться в зависимости от этапа спортивной подготовки. Неизменным остаётся количество часовой нагрузки в год.
2 Через год тренировочных занятий в СОГ дети до 17 лет на основании сданных контрольных нормативов могут быть зачислены в ГНП или УТГ.
3 В государственных учреждениях бюджетного типа (ДЮСШ, ОСДЮШОР) часовая недельная нагрузка может быть сокращена на 25 %, в зависимости от уровня подготовленности.
4 год обучения в ГВСМ не регламентируется.
5 Возраст в группах спортивного оздоровления с 10 лет и старше.
Ознакомительная версия.
