Я согласилась, и провалилась. Первый раз, было действительно здорово, второй тоже было супер. А после третьего раза, я стала терять над собой контроль. А напротив, сидел Олег, и нагло пялился на мои ноги. Угораздило мне сегодня, надеть юбку, короче, чем обычно. И ведь не полезешь, себе в трусы, пока он смотрит, а иного способа выключить штучку, нет. Не догадались мы с Дашкой поменяться местами. Она сидела у окна, и от остальных её закрывала я. А меня как раз, и некому было прикрыть. Вот и влипла. До конца урока я держалась как могла. Если честно, я боялась что даже не смогу встать.
То, что ОН попросил меня задержаться, у меня даже вызвало облегчение, и в туже секунду страх. Но, выбора у меня не было. Если бы ребята узнали, чем я занимаюсь на уроке, мне оставалось бы только утопиться, или бросится под поезд. В тот момент я уже плохо соображала, и когда он спросил, что со мной, я уже плыла, где то между реальностью и фантазией. Смутно помню, как он нёс меня на руках, и как уложил на кушетку. Только ощущение его руки, на моей груди, подстегнуло мой разум. Возможно из-за этого, я и смогла кончить ещё раз. Ведь это прикосновение было так приятно и так желанно. Потом я уснула. Просто уплыла в мир сна, легко и спокойно.
Когда я проснулась, лежала под пледом, и на мне не было ни юбки, ни трусиков. Первая мысль, была, что стала его женщиной. Эта мысль испугала меня, хотя в своих мечтаниях, я неоднократно пыталась представить каково это. Но, внизу ничего не болело, хотя, по словам некоторых девочек, которые уже лишились девственности, после этого, там всё должно болеть.
Он сидел рядом за столом. И хотя я претворялась что сплю, он понял, что я проснулась. Я боялась того, что он скажет. Осудит меня за мой поступок. Или начнёт плохо обо мне думать. Даже то, что он видел меня голой, меня сильно смущало. А он, как назло молчал. Я уже точно решилась, если он скажет что-нибудь осуждающее, я покончу с собой. Жить дальше будет незачем. Он же предложил поесть, и только тут, я поняла, что жутко голодна.
А потом он предложил заниматься этим у него, если мне негде, этим заняться. Вначале я подумала, что это своеобразный упрёк, но он стал рассказывать, что это вполне естественный процесс, и этим занимаются многие. Постепенно, я поняла, он не осуждает меня, он действительно хочет помочь. Он понял меня. И тогда весь страх, окружающий меня, отступил. Позже, когда я вернулась домой, я вспомнила что забыла у него не только свои трусики, но и штучку. А, когда села перед сном записать всё в дневник, я поняла, что упустила, наверное, самый лучший момент в жизни, признаться ему в своих чувствах. И прорыдала от этой мысли до двух ночи.
— Митя
Провожать Иришку мне не пришлось. Проболтав около двух часов, мы договорились, что больше на уроках, она ничем подобным заниматься не будет. Одежда немного подсохла, не так что бы совсем, но приемлемо, во всяком случае, юбка. Трусики были мокрыми, и я посоветовал их не надевать, а забрать перед самым уходом. Мы ещё немного поговорили, а затем она упорхнула как на крыльях, позабыв не только про трусики, но даже и про вибратор. Но, нет худа без добра. Лучше такую вещь держать там, где родители не смогут её найти.
И хотя проговорили мы достаточно долго, ничего особо интересного я выяснить не смог. Впрочем, даже и не старался. Зачем было лезть в душу девчонке, захочет сама расскажет, когда придёт время. Но одно я понял, затея с вибратором на уроке принадлежала её подруге, Даше. Обе они занимались мастурбацией вместе. И обе они были в кого-то влюблены. Хотя последнее, я скорее почувствовал, как контекст всей истории, нежели чем, это прозвучало в виде намёка.
Я не извращенец, хотя простые, маленькие, приятные радости, умею находить во всём. Помните то милое время, когда мальчики охотились за девчачьими трусиками. Я до сих пор помню, как мы с другом подкинули дымовушку в раздевалку к девчонкам, когда они мылись в душе, и в общей суматохе раздобыли супер ценный трофей. Трусики самой красивой девчонки нашего класса. Хорошо ещё, что учителя так и не дознались, кто сие совершил, иначе нас бы постигла не только карающая рука учителей, но и девочек всего класса. А после мы очень выгодно обменяли этот трофей, на игру Монополия. Один из мальчишек нашего класса, был просто безумно влюблён в эту красавицу, а его папа как раз вернулся из-за границы, и привёз эту игру. Не знаю, как он объяснял её исчезновение своему отцу, до нас это не дошло. А эта игра до сих пор хранится у меня. С потёртыми купюрами, карточками, где мы поверх английских слов написали перевод, и даже со всеми фишками, каким-то чудом уцелевшими в потоке времени.
Потом я вспомнил пионерский лагерь. Здесь я уже действовал в одиночку, и уже ради своих интересов. Мне тогда было лет двенадцать, и я влюбился в одну девочку из нашего отряда. Что можно было взять о ней, себе на память? Такое личное и такое возбуждающее? Только трусики. Ради этого я придумал способ, как проникнуть в гардероб, где хранились вещи, и перерыл там всё, в поисках её чемодана. Естественно мои поиски увенчались успехом, и я покинул гардероб с ценным трофеем в руках. Никто даже не заметил что, я побывал там. Так во мне открылся и умер талант домушника.
Дальше с возрастом, нас уже стали интересовать сами девочки, а не их бельё. И подобными вещами мы перестали баловаться, но память до сих пор, сохранило волнение тех моментов. Когда трусики были, пожалуй, одним из сильнейших возбуждающих средств. Ведь ни интернета, ни даже приличных фотографий тогда ещё не было, всё это нам заменяла наша фантазия. А она у нас была хоть и богатая, но элементарное незнание, что и как, порой заводило нас в такие дебри домыслов, что даже сейчас страшно об этом вспоминать.
Я не коллекционирую женское бельё, и даже тот лагерный трофей, не сохранился у меня. Я вообще не фетишист, но Иришкины трусики навеяли мне такие приятные воспоминания, что мне даже не захотелось с ними расставаться. Я аккуратно сложил их, и убрал в ящик своего стола. Попросит, верну, а нет, оставлю себе как трофей.
— Даша
Я вообще очень влюбчивая натура. В начальной школе, помнится, сохла по своему соседу по парте. Затем он мне разонравился, и я влюбилась в мальчика из шестого класса. Тоже безответная любовь, продлившаяся весь год. Постепенно, и он перестал меня интересовать. Странно, то я очень быстро загораюсь, и так же быстро гасну. Наверное, я ветреная. После шестиклассника я поочерёдно влюблялась в разных мальчишек, и всегда всё было по одному сценарию. Слёзы в подушку, потому что, я его не интересовала. Попытки привлечь его внимание, а затем, потеря интереса. Возможно потому, что я в них разочаровывалась? Стоило приглядеться к мальчишке внимательнее, и его хрустальный образ, созданный моим воображением, начинал рушиться. Но в нутрии меня жил идеал мужчины, который я пыталась увидеть в тех, в кого влюблялась. Какой он был мой идеал? Я даже не знала и сама.
