nedarīšu pāri šai meitenei… nevienai meitenei." Tas nav manos principos. Jūs varat atgriezties, es pats viņu pavadīšu uz akadēmiju veselu. Citādi nevarētu būt, viņš saskrūvētu manu galvu un visu zemāk esošo, ja es kaut kā aizvainotu šo meiteni. Man šķiet, ka es runāju ar viņas tēviem. — vīrietis nomākts izdvesa.
— Labi, tu vari viņu atlaist, bet mēs tev sekosim. — Zārs uzreiz ierosināja.
— Nepārprotiet mūs. Nav zināms, kurš tracina un kuram ir neskaidri nodomi pret mums pazīstamo meiteni. Mēs nevaram atstāt viņu vienu ar tevi. — El centās viņam pateikt.
— Cik tu esi aizsmacis. — Kaora nomurmināja viņam zem deguna. "Labi, dariet to pēc saviem ieskatiem, bet nenāc man ceļā."
Patērējams, tāpat kā tējas maisiņš, tas ir atkārtoti lietojams
— Skolotāj, ja es nevēlos sevi ar to nodarīt? Ko darīt, ja kaut kas noiet greizi vai jums nav laika nākt palīgā? — dzirdēju jautājumu no klasesbiedrenes.
— Marika, ja tavs trīcošais pirksts… Vai kādu atlikušo ķermeņa daļu tu nolēmi nodot uzdevumu? Ja tas sāk uzbriest un kļūt zils, es svinīgi zvēru glābt jūs personīgi. Es ceru, ka esam pabeiguši ar jautājumiem. “Sieviete uzmanīgi visus aplūkoja, it kā viņa patiešām gaida jautājumus.
— Ja viņš kļūst zils, vai es varu jums uzreiz piezvanīt? — meitene nobālēja.
— Viņš nekļūs zils, Marika! Šis toksīns darbojas citādi. Beidz jau kratīties. Šī ir tikai nekaitīga inde, kas nevar izraisīt nopietnas sekas. Citādi mēs uzreiz būtu slēgti nepedagoģiskajām mācību metodēm. Un, tā kā iepriekš nav notikušas avārijas, tas nozīmē, ka arī jūs varat tikt galā.
Mirels uzreiz paziņoja, ka, ja iepriekš no akadēmijas sienām nekādas ziņas nav noplūdušas, tas nozīmēja, ka pastāv iespēja kaut kur izrakt mazu vai pat lielu kapsētu. Īrisa pēc sava toņa nebija īsti pārliecināta, vai viņa joko vai runā nopietni. El, dzirdējis mūsu čukstus, pieņēma, ka ragana neko neatradīs, jo tie jau sen bija kļuvuši par mācību materiālu nekromantiem.
— Galvenais, lai tas nav domāts nekrofiliem. — Zārs turpināja savam brālim.
No pūķiem bija manāms, ka viņu domas sakrita ar Īrisa domām, un viņi patiesi nesaprata, kā viņi nonāca tuvās attiecībās ar šiem cilvēkiem.
"Mēs uzmanīgi klausāmies un neuztraucamies." Visiem izdosies, un neviens necietīs. Tātad. Personīgi sagatavojiet pretlīdzekli, kuru jau zināt. Ceru, ka līdz šai dienai visi noteikti ir iemācījušies to pagatavot. Jā, ne visiem tas izdevās pirmajā reizē, bet beigās mēs nonācām pie tā rezultāta, kādu es sākotnēji gribēju. — teica meistars Del un nozīmīgi nopūtās. “Tālāk iedošu adatas, kuru galā ir jau minētā augu izcelsmes inde. Jums ir jāpārtrauc tā ietekme uz ķermeni un ar savu spēku dziedēt radušos brūci. Tā būs sagatavošanās gaidāmajai praksei. Visi, sāciet. Kā parasti, nodod savu darbu un esi brīvs.
Viss nepieciešamais jau bija uz galda — pirms iesākšanas meistare skolēniem jautāja, kādas sastāvdaļas un kādā daudzumā būs vajadzīgas. Tad viņa pieprasīja, lai katrs pats tos atrastu starp daudziem citiem un sagatavotu darba vietu.
Viss gāja pa ieslodzīto taku, un visiem salīdzinoši ātri izdevās pagatavot dziru. Taču neviens negribēja būt pirmais, kas paveica otro uzdevuma daļu. Tiklīdz meistars redzēja, ka skolēni novērsa skatienu, viņi izlikās aizņemti. Viņa piegāja pie Irisas un pārējo galda. Sieviete sāka pārbaudīt vajadzīgās dziras gatavības pakāpi, tāpēc viņiem nekas cits neatlika, kā iedurt pirkstu tieši viņas priekšā. Kad viņa bija pārliecināta, viņa devās lejā pa rindām, izdalot hermētiski noslēgtas stikla kolbas ar sudraba adatām.
Neitralizējusi toksīnu, Irisa sāka nostiprināt radušos brūci, vienlaikus sekojot līdzi, kā klājas citiem. Pūķi un Els, dīvainā kārtā, jau bija beiguši un gaidīja pārējos, kamēr Mira kaut ko skaidroja Zarai.
Aiz muguras bija dzirdama studentu sinhronizēta pārliecināšana. Meitene piedāvāja sev injicēt puisim un mēģināja argumentēt, viņasprāt, brīnišķīgo ideju. Viņi strīdējās viens ar otru, kamēr maģistrs Del, neiejaucoties, ar interesi vēroja viņu diskusiju.
"Sievietes ir briesmīgas būtnes." "Darens teica, acīmredzot arī viņu interesēja sadursme.
"Tātad, vai nav par agru lemt par šīs briesmīgās būtnes izvēli?" — atskanēja Mirela apmierinātā balss.
— Visi, izņemot tevi, mana gaisma. — viņš mēģināja nobalsināt sevi.
Nākamajā dienā viņus gaidīja brīnišķīgas ziņas no meistara Dela viedokļa. Skolēni pilnībā apzinājās, kam bija domāta iepriekšējā, mazohistiskām tieksmēm piepildītā stunda. Ne velti cilvēki interpretēja neapstrīdamo patiesību: nedodiet Eskulapijam brīvību — kaulus nesavāksi. Starp citu, tas attiecās arī uz raganām.
Cilvēkiem bija vienalga, vai viņus ārstē ārsts vai ragana. Ja tikai tas palīdzētu. Taču sabiedrība pārsvarā uzticējās nevis praktiskām prasmēm, bet gan speciālista izcilībai. Tāpēc vienkāršiem cilvēkiem no tautas bija samērā grūti iekļūt turīgo klientu plūsmā, un tikai nabadzīgākie ķērās pie viņu pakalpojumiem zemo izmaksu dēļ neatkarīgās karjeras sākumā. Vēlāk, atkarībā no viņu zināšanām un prasmēm, viņi kļuva populārāki parasto pilsoņu vidū.
Notika atsevišķas neiedomājamas laimes epizodes. Piemēram, tajā laikā nezināms zēns kļuva par galveno pils ārstu. Neskatoties uz viņa profesionālajām prasmēm un vairākkārt pierādītu izcelsmi, augstākās muižniecības vidū valdīja uzskats, ka viņš ir kāda ārlaulības dēls, un dāsnais tēvs, sirdsapziņas mocīts, kļuva dāsns un izvirzīja savu bērnu augstākā amatā. Tikai nevienam no viņiem nešķita prātā, ka nav tādas personas, kuras priekšlikums varētu interesēt pašu karali. Tomēr tieši viņš bija pie varas, nevis otrādi.
Bet pils ragana bija ārkārtīgi cēla. Vai tiešām Desmonds nevarēja šim amatam iecelt citu burvi, kamēr viņa sieva bija dzīva? Par laimi, Riadnai nebija pretenziju tieši uz augstākās raganas lomu, kas jau ļoti mierināja viņas vīru. Pretējā gadījumā viņa visu laiku būtu prom, risinot visdažādākos jautājumus, un atgrieztos mājās tikai uz dienu vai divām.
— Ne visi maģistri to atļaus, bet man nav ne jausmas, kā mācīt studentus bez vismaz minimālas prakses. Rezultātā lazarete kļūst par ideālu vietu tam, un, pats galvenais, tur jau ir pacienti, kuri ar nepacietību gaida jūsu palīdzību. — Meistars Del visiem teica. — Es ļoti ceru uz jūsu apdomību.
— Kopumā pozīcija ir ļoti pamatota. Kāpēc sakropļot veselos, ja sākumā ir mirušie? Bet kāpēc pie velna to nevarēja izdarīt vakar un kāpēc man tie būtu jāārstē bez maksas? — Mira čukstēja, sašutusi par notiekošo.
— Pirms šodienas sanāksmes jums bija rūpīgi jāizpēta brūču klasifikācija un to ārstēšanas metodes. Pāris no jums katrs iegūs vienu izlietojamu…” Viņa klusēja, pēkšņi izdzirdot ievainoto studentu sašutumu un viņu acīs lūgumus pēc glābšanas. “Viņiem ir tikai nelieli skrāpējumi, viegli apdegumi, sasitumi un nebeidzama lielīšanās dziļi iekšā. Viņi neiznīcināja pasauli, neglāba radības, tāpēc izturieties mierīgi ar pacientiem un
