в руки. Хотела, пользуясь отсутствием за кафедрой преподавателя, донести мысль о приличиях в более развёрнутой форме, однако дракон прервал.
Он качнулся ко мне и сказал вполголоса:
— Леди, вы обращались к моему советнику с вопросом. Вероятно мы, точнее я, могу вам помочь. Но если вам уже не требуется экспертное мнение…
Я замерла и испытала сильное желание прижаться к Рэйтрану всем телом. Да что там тело! Я была готова прилюдно пересесть к нему на колени, обвить шею руками и сидеть так до тех пор, пока моя магия не войдёт в нормальную колею.
Но длился этот порыв секунду. Потом разум, к моей великой радости, победил.
Более того, он поставил тему под сомнение:
— Причём здесь ваши ноги, милорд Рэйтран?
— При том, что драконья и человеческая магия имеют разную природу, разные спектры и построены на совершенно разных принципах. Я в вашей магии не разбираюсь, поэтому приходится считывать информацию через физический контакт.
Прозвучало… ну как-то так. Не совсем убедительно.
Возникло даже подозрение, что ящер лукавит, но, с другой стороны, зачем ему врать?
— Вы серьёзно? — уточнила я. — Вы не шутите?
Дракон посмотрел устало.
То есть не шутил и это подарило надежду. Рэй был по-прежнему неприятен, но ради нормализации своей магии я была готова потерпеть.
Кажется всё прояснилось, но любопытство взыграло, и я опять уточнила:
— А насколько наши с вами магии отличаются?
— Примерно как мокрое и зелёное.
Я задумалась, а осознав аллегорию, заломила бровь.
— Если они настолько разные, то с чего вы решили, будто сможете мне помочь? — аккуратно поинтересовалась я.
Рэй снова вздохнул и посмотрел как-то совсем уж странно. Так, что все прочие вопросы отпали. Тут ещё дверь аудитории распахнулась, и пред мутные очи пятикурсников явился ректор. Пару предметов из нашего расписания вёл лично он.
По случаю присутствия высоких “гостей” ректор был в новой, идеально отглаженной мантии. Он размашисто прошагал к кафедре и сказал:
— Ну что, уважаемые адепты? Начнём?
Спустя ещё минуту стало ясно, что мы влипли. То ли желая впечатлить драконов, то ли просто из вредности, ректор решил устроить внеплановую проверочную работу — часть в устной, а часть в письменной форме.
При том, что мы уже считай выпускники, проверка включала в себя максимум материала за минувшие пять лет.
— Начнём с устной части, — “обрадовал” ректор и потёр ладони. — Кто готов рассказать об уровнях магии?
Поистине внезапный и совсем уж лёгкий вопрос.
Про это рассказать могли все. Поднялся лес рук, а я заскучала и потянулась к своей сумке. Достала блокнот с рисунками, открыла на чистом развороте…
Рэйтран наоборот сосредоточился. Даже не попытался зевнуть.
— Та-ак, и кого бы выбрать? — протянул ректор.
Великой чести “открыть” опрос удостоилась наша Ри.
Девушка встала, поправила мантию и начала говорить:
— Всего уровней магии пять. Шестой — условный, это уровень архимага. На первом уровне магу доступны лишь самые слабые умения. Например такие как: простое магическое зрение, призыв дождя, пробуждение всходов, слабый воздушный или ледяной удар. С ростом уровня растут и возможности. Маг третьего уровня способен устанавливать магическую печать, которая используется в юридическом деле, уничтожать нечисть, исцелять магические раны…
— Хорошо, Ририан, — подтолкнул ректор. — Дальше?
— Третьего уровня силы любой среднестатистический маг достигает к моменту окончания учёбы в академии. Для освоения следующих двух ступеней нужна, прежде всего, практика. Последующее развитие занимает от семи до четырнадцати лет для каждой из ступеней.
— А архимаги? — опять подтолкнул ректор.
— Они уникальны, — выдохнула Ририан не без зависти. — Чтобы стать архимагом и поднять свои магические возможности на максимум, нужно обладать повышенной способностью проводить силу, большим талантом к обучению, и иметь очень много практики.
— Всё верно, садитесь, — ректор кивнул и задал следующий вопрос.
С одной стороны ничего особенного в таком опросе не было, а с другой — мы сейчас выдавали все возможные тайны. На пальцах разъясняли драконам что у нас, как и почему… Мне такой расклад не нравился. Даже при том, что понимание Рэйтраном нашей магии вроде как увеличивало шансы на успех.
Ректор спрашивал обстоятельно, последовательно, в итоге добрался до магии пятого уровня, о которой мы знали лишь в теории.
Кажется странным изучать то, что тебе недоступно. Но мы учили, правда в общих чертах.
— Та-ак… — ректор давно вышел из-за кафедры, теперь стоял перед адептами, задумчиво перекатываясь с пятки на носок. Имелась у него такая странная привычка. — А кто готов рассказать о магии внушения?
Окинув аудиторию очередным взглядом, он указал на Чейса.
Чейс, который не очень любил теоретические аспекты, был не рад.
Но всё равно поднялся и сказал:
— Внушение — это магия пятого уровня. Овладеть внушением сложно, подчиняется оно немногим. Вероятно, для применения подобных воздействий нужна особая склонность. Отдельный талант.
Парень вздохнул и добавил:
— Внушение, как инструмент, влияющий на поступки и рассудок других людей, находится на грани правового поля. Официально магия внушения к использованию запрещена.
— А неофициально? — вставил ректор провокационный вопрос.
Чейс пожал плечами. Он не знал. Все мы имели довольно смутное представление.
Я могла бы порассуждать на тему, но при упоминании внушения на меня опять накатила мигрень.
Голова разболелась так, что я сидела и морщилась, с трудом сознавая слова, которые звучали в аудитории. Вот и следующий вопрос-рассуждение стал для меня пыточным инструментом — словно кто-то зажал голову в тиски и долбит по ней молотком:
— Хорошо. Мы все понимаем, что внушение спорная вещь. Давайте вспомним допустимые случаи? Внушение, применённое к больному человеку, часто даёт хорошие результаты — лекари в один голос утверждают, что такие пациенты выздоравливают гораздо быстрее.
Ректор улыбнулся и продолжил:
— Но если такая магия была применена в иных, менее благородных целях? Впрочем, нет. Поставим вопрос иначе! Почему разумному магу не стоит применять внушение?
Моя мигрень резко достигла пика.
И всё бы хорошо, но ректор, как назло, решил обратиться именно ко мне:
— Элия, прошу ответить вас. Вы отмалчиваетесь всё занятие, и это неправильно.
Я снова поморщилась и встала. В действительности вопрос был тоже простым:
— Такое воздействие легко заметить, — сказала я. — Оно оставляет слишком явный отпечаток на энергетическом теле. Окажись рядом маг достаточно высокого уровня, он заметит внушение довольно быстро.
Ректор кивнул, подтверждая и одобряя мои слова. Правда тут же добавил:
— Но?..
— Если маг-создатель искусен, воздействие можно замаскировать. Спрятать в глубинах энергетического тела, сделать менее очевидным.
На этих словах мигрень схлынула, и я вздохнула с облегчением. Заодно подумала — хорошо, что магов уровня, достаточного для внушения, в нашей академии нет.
— Правильно, Элия. Присаживайтесь.
Я вновь опустилась на
