Привет, как настроение? – спросила я, нагоняя спешащую Аннету.
– Замечательно, – улыбнулась подруга, – хочется побыстрее узнать расписание, получить всё необходимое для учебы и бежать на занятия.
– Это точно, – согласилась я.
В столовой было уже достаточно много народа за накрытыми к завтраку столами, мы уселись на ближайший и приступили к еде. Было вкусно, но опять всё слишком полезное, ничего сладенького. Кроша тоже вздохнула, когда вылезла из моего кармана. Но всё равно по достоинству оценила гречневую кашу с молоком. Кусочек банана ей протянул мой сосед слева, видимо тоже первокурсник, судя по отсутствию мантии. Остальные сидели в основном по цветам факультетов, хотя и встречались исключения, и было уже непонятно кто на каком курсе учится.
– Держи, малютка, а то их быстро расхватали, – сказал сосед.
– Шпасибо, – радостно ответила Кроша, уже успев запихать весь кусочек в рот.
– Милая у тебя обезьянка, – сказал сосед, – я Роб, кстати.
– Зара, а это Аннета, – показала я на подругу.
Сосед был чем-то похож на Аннету, глаза такие же карие, но, что удивительно с голубым ободком, очень интересно смотрелось. Симпатичный парень и улыбка у него приятная.
– Ты будешь на огненном факультете или на водном учиться? – спросила я Роба.
– На огне, воду я, как ни странно, освоил в школе, она мне легко дается, не то, что огонь.
– Вот и мне огонь не очень дается, контроля не хватает, – ответила я.
Завтрак подошел к концу, и Аннета вскочила с места:
– Побежали в библиотеку, а то там и так уже, наверно, много народа.
Мы, выходя из столовой, проходили мимо старшекурсников, я подняла глаза и увидела Макса, он выделялся среди компании ростом и своей вечной невозмутимостью, как айсберг среди океана. Он даже мазнул по мне взглядом своих изумрудных глаз, цвету которых я снова поразилась, но как будто не увидел. Я вздохнула и пошла дальше, сразу стало немного грустно. Никогда он не обратит на меня внимание. Аннета при этом помахала своему брату, который тоже шел в компании старшекурсников.
Мы взяли в библиотеке всё необходимое, не смотря на большую толпу, очередь двигалась быстро. Нам быстро выдавали магический мешочек, в котором лежали и книги, и мантия, и еще много всяких учебных мелочей, при том, что мешочек можно было положить в карман. Очень удобно. Получили мы и расписание, оно у первокурсников отчасти совпадало, оказывается, обучают теории контроля над стихией всех вместе, но лекции и практики по видам стихий уже в разных аудиториях.
– Здорово, у нас на первом занятии будет магистр Ор, он просто супер, я слышал от старшекурсников, что он очень смело преподает, после его лекций хочется колдовать ничего не страшась, – обрадованно сказал Роб.
– А я слышала от подруги брата, что Ор просто красавчик, – поделилась развед данными Аннета.
– Вам бы только на мужиков пялиться, девчонки, – беззлобно ответил наш, судя по всему, одногруппник.
– Одно другому не мешает, – парировала подруга.
– Давайте поспешим, занятие уже скоро, – поторопила я спорщиков.
Зайдя в аудиторию, мы расположились за свободными столами и, не заставив себя долго ждать, появился магистр. Он действительно был очень интересным и довольно молодым мужчиной. Девочки особенно на первых рядах то и дело вздыхали, а наш сосед при этом закатывал глаза. Зависть плохое чувство, думаю, если бы на него так девчонки смотрели, он бы по-другому реагировал. Мне же было интересно в первую очередь послушать магистра, а не смотреть на него.
Во время лекции магистр объяснял нам суть зарождения стихий внутри существ. Оказывается, сила определяется не только генетически, но и желаниями, заложенными в человеке. Я бы назвала это предназначением. Ведь, действительно, моя сила дает мне возможность варить мои любимые зелья. Бабушкина сила жизни помогает ей ухаживать за животными; мама обожает свой огонь и то, что с помощью него она может создавать свои скульптуры; папа не представляет себя без морских просторов, при том, что он может влиять даже на погоду и не бояться штормов. Самое главное, научиться контролировать свою силу. Чувствую, это будут говорить нам на каждом занятии. Как же всё-таки ее контролировать? Примириться с собой, своими желаниями и своими возможностями. Я буду стараться.
Лекция прошла буквально на одном дыхании, мы дружно вдохнули в начале, особенно девочки, когда вошел магистр Ор, а потом в конце дружненько выдохнули, когда он с улыбкой попрощался и вышел. Роб даже поцокал языком, а я усмехнулась. Хорошо, что магия обаяния магистра мне не страшна, меня и так уже околдовал один холодный типчик.
Следующей была лекция с мадам Валенсией, а магистр Полун просила звать ее именно так. Она специализировалась на огне, поэтому на ее лекциях были только огневики. Практика тоже по ее части, занятие как раз после обеда и перерыва. Магистр была напориста, говорила о силе огня, о его возможностях и опасностях. Все с вниманием отнеслись к ее словам, она еще немного объяснила, чем мы будем заниматься на практике. По сути всё, что рассказывали магистры на лекциях, нужно будет прогнать на практике тем же днем. Мне кажется, это очень удобно и интересно. Мне понравились принципы обучения в университете магии. Никаких устных или письменных заданий, экзаменов и прочих студенческих мучений. Каждый день, кроме одного выходного в неделю лекции и практики, между ними обед и перерыв, после тоже перекус и небольшой отдых, а к вечеру дополнительные занятия, выбранные по вкусу. Вечером был ужин и отдых. В конце семестра практическое испытание, показывающее чему кто научился. Тут не спишешь и не отмажешься, всё на виду. Если очень плохо сдал, вместо каникул будешь неделю проходить дополнительные практические курсы с самим ректором, но, как говорят, такие занятия проводят крайне редко, все обычно справляются с заданиями.
На обеде в столовой я искала глазами моего короля, но не нашла. Кроша довольная уплетала припасенный Робом банан, по-моему, они нашли общий язык. Аннета грустно вздыхала всё еще под впечатлением от магистра Ора и не только она, по сути, вся женская половина первого курса. Хорошо, что практику огня будет вести мадам Валенсия, а то девочки замечтавшись могли бы и спалить что-нибудь.
Кстати, практика оказалась не менее интересной, чем лекция. Мы учились контролировать силу огня, вызывая его понемногу, правда, пару раз очень сильно полыхнуло, но мы были в защитных куполах, которые поглощали огонь.
