My-library.info
Все категории

Особенности магического обучения (СИ) - Задорская Виктория

На электронном книжном портале my-library.info можно читать бесплатно книги онлайн без регистрации, в том числе Особенности магического обучения (СИ) - Задорская Виктория. Жанр: Любовно-фантастические романы год 2004. В онлайн доступе вы получите полную версию книги с кратким содержанием для ознакомления, сможете читать аннотацию к книге (предисловие), увидеть рецензии тех, кто произведение уже прочитал и их экспертное мнение о прочитанном.
Кроме того, в библиотеке онлайн my-library.info вы найдете много новинок, которые заслуживают вашего внимания.

Название:
Особенности магического обучения (СИ)
Дата добавления:
13 декабрь 2020
Количество просмотров:
261
Читать онлайн
Особенности магического обучения (СИ) - Задорская Виктория

Особенности магического обучения (СИ) - Задорская Виктория краткое содержание

Особенности магического обучения (СИ) - Задорская Виктория - описание и краткое содержание, автор Задорская Виктория, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки My-Library.Info

Что делать, если ты неожиданно попадаешь в лес, с чемоданом в руках и совсем не помнишь, кто ты и откуда? Что делать, если предметы парят, а магия самая простая вещь в мире? Что делать, если ты — беззащитная первокурсница в самом престижном магическом университете? Злата тоже не знала что делать, но потом появились друзья, парни, один симпатичный ректор и даже…

 

Особенности магического обучения (СИ) читать онлайн бесплатно

Особенности магического обучения (СИ) - читать книгу онлайн бесплатно, автор Задорская Виктория

Просидела я бы так еще долго, поддавшись неприятным мыслям, но ванна наполнилась и требовала использовать себя по назначению.

А уже через час я лежала в постели, закутанная в теплое одеяло. За окном медленно кружили снежинки, Агата читала, а Соня и Жожо о чем-то спорили в соседней комнате.

Я понимала, что впереди много испытаний и трудностей. Но я должна их выдержать, должна стать сильнее и должна вернуть себе память.

Глава 6. «Особенности магического обучения»

Утро началось с криков Жожо:

— Проспали!!! Мы проспали! Просыпайтесь, ленивые задницы, или я за себя не ручаюсь!

Конечно, не так себе представляла первый учебный день, но имеем то, что имеем. К занятиям оставалось двадцать минут, а никто еще не был готов. Поэтому четыре девушки одновременно чистили зубы, расчесывались, надевали носки и юбки.

Хотя, немного не так. Трем магически осведомленным расчёски сами расчесывали волосы, а щетки чистили зубы. А одна выполняла все эти функции самостоятельно и по очереди. Однако, не зря старались: за рекордные пять минут спальни превратились в пристанище для троллей, а коридором бежали трое прекрасных чародейок и я.

Когда, наконец, домчали до пункта назначения, я поняла, как нам повезло. Ведь мы жили на первом этаже, то есть в центральный холл, где висело расписание, было не так уж и далеко.

Остановившись перед огромным графиком, среди непонятных закорючек, названий и тому подобного, я еле нашла графу боевой магии. Напротив первой пары было написано: «Вступительная лекция. Аудитория Времени». И все, больше никаких тебе отметок или помощи для таких невеж, как я.

— Приехали, — тяжело вздохнула, оглядываясь вокруг.

Сотни студентов спешили на пары, расходясь в разном направлении. Девушек рядом уже не было (очевидно, они значительно быстрее сориентировались в таблице). А я стояла, как сиротка, и, кажется, единственная не знала, где находится моя аудитория.

Остановить хоть кого-то среди пестрой толпы было непосильной задачей, но я решила попробовать. Критическая ситуация требует кардинальных решений. Именно поэтому, ступив в самую гущу толпы, протянула руку и дернула первого попавшегося студента.

Кажется, судьба меня просто обожает. Обожает издеваться. Вот почему среди сотни студентов рука потянулась именно к Ненормальному? Блондин удивленно остановился, но, увидев меня, сразу ядовито улыбнулся:

— Какие люди… Сама пришла, даже не надо было искать.

— Я нечаянно, — обреченно простонала, лихорадочно придумывая, как теперь выкрутиться.

— Нет, детка, признайся: тебя ко мне тянет, — с похотью посмотрел на меня парень.

Казалось, его глаза сканируют моё тело, даже не обращая внимания на одежду.

— Скажи, пожалуйста, где аудитория Времени, — скороговоркой выпалила я, полностью проигнорировав неоднозначный взгляд.

— М-м, мышонок, потерялся, — продолжал тянуть время Ненормальный.

Студентов вокруг становилось все меньше, что свидетельствовало о скором приближении первой пары. Еще немного — и меня накрыла бы паника, но парень сказал:

— Я тебе покажу. Даже проведу сокращенным путем, но не просто так.

— Что тебе надо? — поморщилась я, понимая, что это единственный мой шанс.

— Что? Ну, ты бы сама могла догадаться, сладенькая, — коснулся моей губы Ненормальный.

Я, не колеблясь, укусила его за палец, на что он гневно выпалил:

— Не в твоей ситуации сопротивляться. Жду тебя в моей комнате. Четвертый этаж, первая дверь направо. Домовому скажешь, что ты к Каю, он сразу пропустит. Поняла?

— Да, — потупила глаза я, чтобы он не заметил насмешливой искорки в моем взгляде.

Ага, конечно, я приду, прямо-таки побегу к нему. Наивный.

— Такой ты мне больше нравишься, — одобрительно замурлыкал парень.

Вдруг зал заполнил оглушительный звон. Я суетливо огляделась и поняла, что, кроме меня и Кая, вокруг уже никого не было. Кажется, таки опоздала.

— Упс, мне нужно идти. Встретимся вечером, сладенькая, — развернулся парень по направлению к винтовой лестнице.

— А как же аудитория? — в ужасе выкрикнула ему вслед.

— Видишь вот эту дверь? — указал он куда-то за мою спину. — Это она и есть.

Я развернулась на 180 градусов и сразу увидела широкие деревянные двери. Над ними висел огромный гобелен с изображением песочных часов. И как можно было не заметить?

«Вот дура!» — ругала себя я, на огромной скорости влетая в аудиторию.

На стульях в кругу сидели около десятка крепких ребят, а в центре, очевидно, стоял профессор. Тот самый, который вчера так меня напугал, появившись из воздуха. Более в помещении ничего не было. Ни картин, ни светильников, ни окон, ни дружеской атмосферы.

— Ой, простите, кажется, я не туда попала, — растерянно пробормотала я.

— Злата Октябрь, если не ошибаюсь? — строго сказал преподаватель.

— Да, — подтвердила с дрожью в голосе.

— За сегодняшнее занятие смерть. И в дальнейшем запомните: если еще хоть раз опоздаете — быстро вылетите из университета. Поняли? — гневно взглянул профессор прямо в глаза.

Я только кивнула, потому что горло сжал спазм. На дрожащих ногах дошла до свободного места и осторожно села.

— Продолжим, — сказал мужчина. — Меня зовут профессор Бенедикт Холодный. И с сегодняшнего дня, я стану вашим ночным кошмаром. Но сон нужно тоже заслужить. Также можете забыть о личной жизни и свободном времени. Студентов, которые закончили факультет боевой магии, не так уж и много, и все они выдающиеся колдуны. Поэтому лентяев или бездарностей, — подчеркнул последнее слово профессор, выразительно посмотрев на меня, — терпеть никто не будет. Тренировки, тренировки и еще раз тренировки! Вы можете вытатуировать себе эти слова на веке, чтобы, как только закроете глаза, сразу вспоминали о них. К сожалению, по правилам университета на второй год обучения могут пройти студенты с оценкой «существование». Но я постараюсь сделать все для того, чтобы получить ее было очень нелегко. Ну что же, а теперь проверим кто, на что способен.

Профессор Холодный щелкнул пальцем и стулья сразу исчезли. Кажется, его совсем не беспокоил тот факт, что никто не успел встать. Однако, почему-то только я не удержалась на ногах и смачно упала на ягодицы.

Увидев такую живописную картину, ребята громко захохотали, впервые обратив на меня своё царское внимание. Но, конечно, никто даже не подумал подать руку. Джентльмены проклятые. Пришлось вставать самой.

Профессор заметив, как я потираю свою филейную часть, поморщился и ехидно процедил:

— Что, Октябрь, хотите быть первой? Не смею отказать в таком удовольствии. Подходите ближе.

Бежать было некуда. Что же теперь делать? Как объяснить, что ничего не умею? Но язык не поворачивался признаться в своей необразованности и слабости. Если умирать, то с достоинством. Именно поэтому, наплевав на инстинкт самосохранения, подарила ему взгляд, полон ненависти и презрения. Пусть думает, что его смех меня не тронул.

— Чего уставилась, как тролль на новый портал? Нападай! — продолжал издеваться Холодный.

Но, конечно, я ничего не сделала. Пыталась придумать какую-то тактику, чтобы хотя бы серьезно не пострадать. Но в голову, словно намеренно, ничего не приходило.

— Девочка, думаешь, если греешь кровать ректору, то тебе все можно? Но не в этом случае. Я считаю до трех, и если ты не создашь даже минимального фаербола, то попадешь в госпиталь. Поняла?

Редко бывают мгновения, когда гнев побеждает здравый смысл. Но безосновательное отвратительное обвинение стало последней каплей в чаше моего терпения. Он хотел, чтобы я напала? Я это сделала. Подошла и влепила крепкую жгучую пощечину. Оставив красный отпечаток своей ладони на идеально гладко выбритой профессорской щеке.

Но в ту же секунду почувствовала волну энергии, которая врезалась прямо в меня.

Секунды полета показались вечностью, а боль от приземления — адскими муками. Кажется, приложилась к полу я хорошо, потому что потолок крутился как карусель. И, как назло, сознание не собиралось впадать в ожидаемую темноту. Поэтому я лежала, раскинув руки, ноги и мысленно плакала. Так больно и одновременно унизительно мне еще никогда не было.


Задорская Виктория читать все книги автора по порядку

Задорская Виктория - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки My-Library.Info.


Особенности магического обучения (СИ) отзывы

Отзывы читателей о книге Особенности магического обучения (СИ), автор: Задорская Виктория. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.