легкой блузке, без куртки. Ругая себя за рассеянность, Никита стащил с себя светло-голубой джемпер и одернул задравшуюся белую рубашку.
– Внезапный косплей на первоклассника? Белый верх, черный низ… – кисло прокомментировала Василиса.
– Внезапный косплей на заботливого парня, – ответил Никита, протягивая ей джемпер. – Надевай.
– Еще чего! – возмутилась она.
– Ветрова, тебе все по несколько раз повторять нужно? Надевай, говорю. Если заболеешь, кто мне с экзаменом поможет?
– Я вообще не уверена, что наш договор еще в силе, – проворчала Василиса, но послушалась.
То ли свежий воздух повлиял на ее настроение, то ли неожиданная пробежка по школе, то ли джемпер, который был ей так велик, и рукава смешно болтались… но Василиса начала успокаиваться. И хотя она все еще бросала на Никиту гневные взгляды, он чувствовал: она вот-вот будет готова его слушать.
– Тебе идет, – кивнул он.
– Еще бы, – проворчала она и потерла щеку рукавом, – мягкий.
– Это кашемир, – выпалил Никита.
– Ох, прости, забыла, что разговариваю с его светлостью, – съязвила Василиса. – Отдать? Вдруг запачкаю?
– Ну и характер у тебя, Вась! Я не это имел ввиду, и…
– Ладно, – прервала она его. – Если ты хотел поговорить по поводу видео, то я прекрасно все понимаю. Ты не виноват, что Марина Сергеевна меня поймала. Просто я немного… кхм… вышла из себя.
– Ты имеешь полное право сердиться. И на меня в том числе.
– Согласна.
– Что?
– Что?
Василиса смотрела на него, закусив губу. Ноздри ее раздувались, было видно, что она борется с собой. Никита был уверен, что половина школы приникла к окнам, наблюдая за ними. Но это его не волновало. Единственное, о чем он мог думать, так это о том, что должен защитить ее. Не только потому, что ему нужна была ее помощь, но и потому что действительно чувствовал себя виноватым.
– Обещаю, я сделаю все, чтобы видео удалили, – твердо сказал он. – Найду администратора этой дурацкой группы и… поговорю с ним. А когда узнаю, кто запостил этот ролик…
– Ну, тут вариантов не так много. Это кто-то из моих одноклассников, – сказала Василиса.
– Тем проще искать. Вась, я этого так не оставлю.
– Тебе совершенно не обязательно этим заниматься, Лебедев, – помолчав, проговорила Василиса. – Я сама разберусь.
– Нет, это я разберусь.
Некоторое время она смотрела на него, не отрываясь, а затем неожиданно усмехнулась. Никита улыбнулся в ответ.
– Учти, я все еще злюсь, – сказала Василиса, но голос ее звучал уже мягче.
Никита кивнул:
– С этим я тоже разберусь.
Из школы выбежал Петя. Держась за его руку, рядом семенила Катерина. Выглядели они так, словно тоже ссорились, и так же отчаянно, как Василиса с Никитой. Петя явно удивился, увидев на Василисе Никитин джемпер, но комментарии решил оставить при себе.
– Если вы разрулили свои проблемы, – сказал он, – скорей идемте обратно, а то мы уже на следующий урок опаздываем.
– Кстати, если вы еще хоть на минуту здесь задержитесь, в группе появится очередной ролик. Я видела у окна Лимонову с этой ее… подружкой, – добавила Катя.
Они вместе вернулись в школу, и Никита почувствовал облегчение. Он был рад, что между ним и Василисой все наладилось. И ему нравилось, как она выглядит в его джемпере, хоть тот и был ей отчаянно велик.
Звонок уже прозвенел, коридоры опустели. Никита поправил рюкзак на плече. Прежде чем попрощаться с друзьями и отправиться в класс, он спросил:
– Ветрова, вечером все в силе?
Катерина и Петя уставились на них.
– Да, Лебедев, – Василиса стукнула его кулаком в плечо, – иди на урок, пока я не передумала.
Во французской кофейне «Дежавю» было тихо и уютно. В углу за небольшим столиком сидели двое – Никита и Василиса, устроившись на диванчике, оживленно обсуждали задания.
Оба только что закончили трехчасовую тренировку в «Ониксе» и на стуле рядом с ними громоздились две спортивные сумки с формой. Под столом лежал баскетбольный мяч Никиты.
Василиса притащила кучу тетрадок со своими сочинениями и готовыми ответами. Весь прошлый год она занималась с репетитором, и правила отскакивали у нее от зубов. Задача предстояла не из легких. В знаниях Никиты были огромные пробелы. Однако энтузиазм, с которым он взялся за дело, и его феноменальная память вселяли надежду на успех. Хотя не все было так гладко: оказалось, что Никита не может надолго сосредоточиться.
Склонившись над тетрадями, они не замечали, как летит время. За окном начинало темнеть, стрелка часов давно переползла за восемь.
Быстро поужинав и выпив кофе, они продолжили заниматься. Несмотря на усталость, Василиса была неумолима – они разобрали уже несколько вариантов заданий из части «А». Василиса цитировала отрывки из классических романов и всегда находила нужные слова, чтобы объяснить сложное правило.
– Так, переходим к части «Б», – говорила Василиса, листая конспекты. – Будем разбирать сложные вопросы. В «А» у тебя не так много ошибок, этот материал мы точно нагоним за пару недель. А позже займемся сочинением, важно, чтобы ты и там набрал баллы.
Никита кивнул, пытаясь сосредоточиться, но это давалось ему все труднее. Рассеянно блуждая взглядом по залу, он крутил в руках карандаш.
– Никита, ты меня слушаешь? – окликнула его Василиса, призывая вернуться к реальности.
Он встрепенулся, схватил учебник и принялся его листать, сам не зная, что ищет.
– Найди те задания, которые тебе меньше всего понятны, – подсказала Василиса.
Когда после тренировки они вместе вышли из «Оникса» (сопровождаемые заговорщическим взглядом Краснова), она едва могла дышать от волнения. Боялась Василиса не «свидания», ведь строго говоря, свиданием это не было. Она опасалась, что Лебедев начнет ее раздражать, и уговор придется отменить. Но вот они уже несколько часов сидят в кафе, а она чувствует только… спокойствие. Чувствует себя в безопасности. Она видела, что Никита изо всех сил пытается разобраться с тем, что ему непонятно, и это вызывало ответное желание помочь ему, объяснить и направить. Хорошо это или плохо – об этом она подумает позже, когда останется одна.
– Так, сложносочиненные предложения. Задание номер 32. Изменить сложносочиненное предложение так, чтобы вместо второй грамматической основы стоял деепричастный оборот. Бред какой-то… – вздохнул Никита.
– Проблемы с деепричастиями?
– Типа того.
– Так… ну, смотри. Например, такое предложение: «Море бушует, вздымаются огромные валы». Чтобы во второй его части появился деепричастный оборот, нужно задать вопрос. Например: море бушует, что делая?
– Я-то откуда знаю, что оно делает, – буркнул Никита.
– Море бушует, что делая? – повторила Василиса. И сама ответила: – Вздымая огромные валы. Получается: «Море бушует, вздымая огромные валы». Теперь сам попробуй. Придумай какое-нибудь предложение.
Никита задумался.
– Ну, например: «Василиса получает удовольствие,
