Ознакомительная версия.
Самостояшка
Традиции предков и современность
На Руси всегда было принято с малолетства вовлекать детей в трудовую деятельность. Ползать малыш начинал по полю, первые шаги делал, держась за печку. А уж когда прочно вставал на ножки, тут еще и младенец в доме появлялся. Дети рано становились самостоятельными, ведь им приходилось самим себя обслуживать и помогать взрослым.
Ранее вовлечение малышей в трудовую жизнь взрослых – характерная черта архаичных культур.
На Аляске двухлетние малыши носят в дом маленькие кувшины с водой, а трехлетний ребенок, если возникает необходимость, работает острым ножом или топором.
У ацтеков малыш начинал помогать старшим с 3 – 5 лет.
В современных европейских культурах дело обстоит совсем по-другому. Если дети и начинают работать, то значительно позже (в 9 – 10-летнем возрасте), да и то это обычно случается в сельской местности. Ну, разве дадим мы в руки трехлетнему малышу топор, пилу или нож? А ведь потребность и желание помогать нам в работе у наших малышей ничуть не меньше, чем у маленьких австралийцев или эскимосов. Конечно, иногда мы, уступая настойчивым просьбам ребенка, даем ему повозиться с посудой или пылесосом. Но разве это похоже на большой и серьезный труд, каким с ранних лет занимаются дети в архаичных культурах?
Почему же наши дети, несмотря на активное их желание, не могут нам помогать в наших взрослых делах? Дело в том, что труд архаичного человека неизмеримо проще, примитивнее труда современного европейского рабочего или крестьянина. Охота, рыбная ловля, обработка земли, уход за скотом – все это совершается с применением самых примитивных орудий труда.
В наше время считается, что детей не нужно нагружать работой, ведь они еще такие маленькие. Но на самом деле малыши очень любят осваивать новые для себя виды деятельности. И им не так уж важно, игра ли это в кубики, рисование или уборка квартиры. Они делают все с равным увлечением. К 2 – 3 годам малыш уже многое знает и умеет. Он уже гораздо больше, чем раньше, полагается на свои силы. Глобальная подражательность уступает место независимости. Практически всем дети – существа активные, им все время хочется что-то делать, помогать взрослым. У вас есть отличный шанс этим воспользоваться.
Иначе, если вы упустите эту возможность сейчас, позже она уже не проявится так интенсивно.
Как приучать ребенка к самостоятельности
С первых минут жизни ваш малыш учится быть самостоятельным. Ему это необходимо, чтобы успешно жить в этом мире. Он учится держать головку, садиться, вставать, ползать, ходить, есть, умываться, одеваться и раздеваться, играть, собирать игрушки, говорить.
Обретение независимости – непростой и небыстрый, но необходимый путь. Поэтому вам стоит набраться терпения и помогать своему малышу.
Прежде всего поощряйте желание вашего ребенка обрести независимость в мыслях и поступках.
И конечно же регулярно тренируйтесь в приобретении новых и новых полезных навыков.
Итак, как приучить ребенка к самостоятельности?
Существуют такие замечательные малыши, которые сами проявляют инициативу. Но что же делать, если ваш ребенок не выказывает активного стремления к самостоятельной деятельности?
Помните о правиле эффективного воспитания: любому делу должно сопутствовать радостное настроение.
Поэтому начните приучать ребенка к самостоятельности с того, что действительно может его увлечь.
Если ваш ребенок любит наблюдать за вами на кухне, сшейте яркий забавный фартучек, подставьте к столу удобный стул или табуретку и поручите малышу какую-то часть работы – перемешивать фарш, когда вы готовите котлеты, класть начинку в вареники или мыть щеточкой овощи к салату. Только никаких «горе ты мое луковое» или «дай я лучше это сама сделаю!». Иначе вы рискуете навсегда отбить у малыша желание помогать вам. Да, когда вы сядете за стол, обязательно отметьте: «А вот этот чудесный винегрет мы сегодня сделали вдвоем!»
Если ваш самостояшка любит возиться с водой, оборудуйте местечко в ванной для этого занятия или расстелите прямо в комнате клеенку или большой кусок полиэтилена, поставьте на него тазик с мыльной водой – пусть стирает свои платочки и носочки. Понятно, что качество такой стирки поначалу оставляет желать лучшего, зато потом вы, возможно, сможете сказать: «Я вообще забыла, что такое стирка».
Приучая малыша к самостоятельности, помните о том, что в любом деле важна постепенность. Не ждите и не требуйте от своего ребенка, чтобы он молниеносно научился аккуратно мыть посуду или вытирать пыль.
По мнению психологов, если регулярно помогать ребенку, со временем в его действиях кроме самостоятельности обнаруживается еще и целеустремленность. Он увлечен делом и стремится получать не любой, а необходимый результат.
Как быстрее всего отбить у ребенка желание что-либо сделать самостоятельно? Сделать это за него. К примеру, ваша маленькая дочурка хотела вам помочь – полить цветы и залила все вокруг. Сделайте глубокий вдох, улыбнитесь, мысленно подумайте, как ликвидировать потоп, и скажите: «Какая ты молодец, мамина помощница, а теперь давай вместе наведем порядок. Принеси-ка из ванной тряпку». Вы можете десять раз вытирать разлитую воду, а на одиннадцатый с удивлением посмотрите и обнаружите, что малышка сделала все на редкость аккуратно.
Помните о том, что ваши излишняя осторожность, опасение, что малыш что-то испортит, нехватка времени и терпения мешают малышу проявить себя.
На самом деле легче вытереть сыну нос, чем научить его сморкаться. Но с точки зрения воспитания это бессмысленно. Вы же не собираетесь делать это всю жизнь, так ведь?
В своих «Вредных советах» Григорий Остер точно подметил вечное желание многих родителей иметь удобного и послушного ребенка:
Руками никогда нигде
Не трогай ничего,
Не впутывайся ни во что
И никуда не лезь.
В сторонку молча отойди,
Стань скромно в уголке.
И тихо стой, не шевелясь,
До старости своей.
Конечно, вы можете сделать своего ребенка послушным, воспользовавшись запретами. Но рано или поздно вам захочется увидеть его инициативным и целеустремленным. Но если вы ничего не сделаете для этого сейчас, то они не возникнут откуда-то, сами по себе. Поэтому, прежде чем сказать очередное «нельзя», подумайте, а не пресекаете ли вы на корню нежные ростки самостоятельности вашего ребенка.
Советы
• Окрики или чрезмерная настойчивость – далеко не лучший метод приучать своего малыша к самостоятельности. Будьте спокойны и терпеливы.
• Не завышайте требований. Пусть ребенок делает то, что ему действительно по силам (например, раздеться трехлетка может, но вот одеться без помощи взрослого ему пока еще трудно).
• Подражание – великая сила. Глядя на родителей, ребенок впитывает все, что и как они делают.
• Не скупитесь на похвалу – маленьким так необходима поддержка!
• Приучая малыша делать что-то самостоятельно, убедитесь, что для этого нет помех: если вашему крохе пока трудно дотянуться до умывальника, стоит приобрести специальную скамеечку, а если ему трудно справляться с пуговицами, крючками и шнурками, предпочтите одежду с кнопками и обувь с липучками.
• Если ребенок увлекся каким-то делом, не прерывайте его, даже если вам кажется, что пора бы уже и закончить. Уважительное отношение к его занятиям – одна из составляющих будущих успехов.
Ребенок учится самостоятельно одеваться
Как облегчить процесс одевания
Главное, что необходимо в общении с двух-, а может быть, и трехлетним ребенком – это оставаться спокойным и не унывать, пока не удастся искусно и ненавязчиво убедить малыша, что одевание – обычное каждодневное дело, которому может научиться любой.
Вы можете облегчить этот процесс, купив одежду самого простого и удобного покроя, которую легко надевать. Не должно быть ничего такого, что нужно было бы зашнуровывать, застегивать, завязывать, никаких сложных застежек и пряжек.
Если вы хотите, чтобы ваш малыш одевался самостоятельно, то штанишки с поясом на резинке, слегка свободные на талии, и свободная футболка с широкой горловиной – именно то, что нужно.
Обувь старайтесь выбирать с нескользящей подошвой и на липучке.
Вообще-то умение правильно надеть обувь достигается большинством детишек к 4 годам, поэтому не требуйте от своего ребенка слишком многого.
Как помочь ребенку научиться одеваться
Каждый раз, когда вы помогаете ребенку одеваться, показывайте и объясняйте все, что вы делаете. Чтобы малыш освоил какое-то действие, ему нужно постоянно повторять одно и то же.
Прежде чем дать малышу надевать самостоятельно футболку, растяните ее горловину. Покажите ему, что она достаточно широка, и дайте взглянуть сквозь нее на потолок. Это поможет убедить малыша в том, что пространство достаточно большое для того, чтобы прошла его голова.
Ознакомительная версия.
