Р. 1291–1298
; Brian N. Verdine et al. (2017). Links between spatial and mathematical skills across the preschool years // Monographs of the Society for Research in Child Development. 82 (1): serial number 124.
Свидетельства положительного влияния активных и пассивных видеоигр на пространственные навыки см.: Elena Novak and Janet Tassell (2015). Using video game play to improve education-majors’ mathematical performance: An experimental study // Computers in Human Behavior. 53. Р. 124–130.
Другие идеи, как родители и учителя могут развивать пространственное мышление у детей, см.: Nora S. Newcombe (2016). Thinking spatially in the science classroom // Current Opinion in Behavioral Sciences. 10. Р. 1–6; Gwen Dewar. 10 tips for improving spatial skills in children and teens // Parenting Science: http://www.parentingscience.com/spatial-skills.html
Nora S. Newcombe and Andrea Frick (2010). Early education for spatial intelligence: why, what, and how // Mind, Brain, and Education. 4 (3). Р. 102–111.
David M. Condon et al. (2015). Sense of direction: general factor saturation and associations with the Big-Five traits // Personality and Individual Differences 86. Р. 38–43. Более подробно о взаимоотношениях между тревожностью, чувством направления и навигационными способностями см. работу Мередит Майнир из Университета Вайоминга: www.minearlab.com
Уживчивость – единственная личностная черта из «большой пятерки», для которой Хегарти не обнаружила связи с чувством направления; хотя, если вы путешествуете в группе, она может оказаться очень кстати.
Mathew A. Harris et al. (2016). Personality stability from age 14 to age 77 years // Psychology and Aging. 31 (8). Р. 862–874.
Проект спонсировался Deutsche Telekom и был разработан Glitchers. В число партнеров входили британский центр исследования болезни Альцгеймера, Университетский колледж Лондона, Университет Восточной Англии и агентство Saatchi and Saatchi. Приложение Hero Quest можно загрузить с App Store и Google Play или на сайте www.seaheroquest.com
Исследователи показали, что игра Sea Hero Quest может выявлять людей с генетической предрасположенностью к болезни Альцгеймера: G. Couhlan et al. (2019). Toward personalized cognitive diagnostics of at-genetic-risk Alzheimer’s disease. PNAS. 116 (19). Р. 9285–9292.
В 2017 г. разработчики выпустили новую версию с использованием виртуальной реальности, создающую эффект присутствия и требующую от игроков двигаться, что подключает вестибулярный аппарат и движения тела.
A. Coutrot et al. (2019). Virtual navigation tested on a mobile app is predictive of real-world wayfinding navigation performance // PloS ONE. 14 (3): e0213272
A. Coutrot et al. (2018). Global determinants of navigation ability // Current Biology. 28 (17). Р. 2861–2866. Исследователи принимали во внимание тот факт, что результаты игрока могут зависеть от опыта в видеоиграх, и проверяли влияние этого фактора на ранних стадиях игры (когда навигационные навыки еще не требовались), чтобы затем скорректировать результат.
Coutrot et al. (2018): дополнительные сведения.
Coutrot et al. (2018); A. Coughlan et al. (2018). Impact of sex and APOE status on spatial navigation in pre-symptomatic Alzheimer’s disease // BioRxiv preprint: http://dx.doi.org/10.1101/287722
Daniel Voyer, Susan Voyer and M. P. Bryden (1995). Magnitude of sex differences in spatial abilities: a meta-analysis and consideration of critical variables // Psychological Bulletin. 117 (2). Р. 250–270. Мысленное вращение требует пространственной рабочей памяти, способности достаточно долго удерживать в памяти пространственную информацию. Как и следовало предполагать, исследования пространственной рабочей памяти выявили преимущество мужчин. Daniel Voyer, Susan D. Voyer and Jean Saint-Aubin (2017). Sex differences in visual-spatial working memory: A meta-analysis // Psychonomic Bulletin Review. 24. Р. 307–334.
Более подробно о половых различиях в восприятии пространства см.: David I. Miller and Diane F. Halpern (2013). The new science of cognitive sex differences // Trends in Cognitive Science. 18 (1). Р. 37–45.
Miller et al. (2013), and M. H. Matthews. Making Sense of Place: Children’s understanding of large-scale environments. Harvester Wheatsheaf, 1992.
Исследования с использованием методов нейровизуализации показали, что при извлечении пространственной информации из долговременной памяти мужчины используют больше областей мозга, чем женщины, и это значит, что для достижения той же эффективности, что и у женщин, их мозг должен прилагать больше усилий. D. Spets, B. Jeye and S. Slotnick (2017). Widely different patterns of cortical activity in females and males during spatial long-term memory. Стендовый доклад на ежегодной встрече Общества нейронаук, Вашингтон, 11–15 ноября 2017 г. Женщины не только лучше извлекают из памяти местоположение объектов, но также превосходят мужчин в решении других когнитивных задач, таких как запоминание лиц. Кроме того, они лучше справляются с задачами на вербальное мышление: во всех странах, где были доступны результаты, девочки превосходили мальчиков в тестах чтения.
В то же время важно отметить, что у людей из одной группы пол лишь незначительно влияет на индивидуальные различия в пространственном восприятии и умении ориентироваться. Гораздо сильнее влияют возраст, опыт и другие факторы.
Недавнее исследование британских ученых, в котором участвовали 1367 пар близнецов, показало, что пол обусловливает только 6 % индивидуальных различий в общем восприятии пространства: Kaili Rimfeld et al. (2017). Phenotypic and genetic evidence for a unifactorial structure of spatial abilities // PNAS. 114 (10). Р. 2777–2782.
Пример: Irwin Silverman et al. (2000). Evolved mechanisms underlying wayfinding: further studies on the hunter-gatherer theory of spatial sex differences // Evolution and Human Behavior. 21 (3). Р. 201–213.
Обсуждение этого вопроса см.: Edward K. Clint et al. (2012). Male superiority in spatial navigation: adaptation or side effect? // Quarterly Review of Biology. 87 (4). Р. 289–313.
Layne Vashro and Elizabeth Cashdan (2015). Spatial cognition, mobility, and reproductive success in northwestern Namibia // Evolution and Human Behavior. 36 (2). Р. 123–129.
Megan Biesele and Steve Barclay (2001). Ju/’hoan women’s tracking knowledge and its contribution to
