class="p1">
Вирен Г В., Фролова Т И. Информационные агентства. Как создаются новости. — М.: Аспект Пресс, 2015.
Информационно-коммуникационные технологии
(англ. information and communication technologies)
Совокупность технологических инструментов для поиска, сбора, хранения, обработки и передачи данных и информации в процессе личной, массовой или корпоративной коммуникации. В настоящее время практически все информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) работают на основе цифровых технологий, что непосредственно влияет на совершенствование функционала и конвергенцию отдельных секторов — например, телефонных, кабельных и компьютерных сетей.
Развитие ИКТ можно рассматривать с момента появления единообразных носителей письменной (знаковой) информации (книг). Сегодня же наиболее крупными сегментами системы ИКТ являются высокоскоростные телефонные и компьютерные проводные и беспроводные сети, а также спутниковые сети, устройства для приема и пользовательского использования данных: компьютеры, мобильные телефоны и планшеты, стационарные и мобильные игровые консоли, цифровые телевизоры, программное обеспечение для их функционирования, а также цифровые базы данных и устройства для хранения данных — диски, флэш-накопители, карты памяти и т. д. Во многих случаях частью системы ИКТ также признаются полупроводники, серверное и телекоммуникационное оборудование.
Для теории медиа на современном этапе наиболее очевидным проявлением интереса к ИКТ является осмысление последствий развития и распространения общедоступной сети Интернет и ориентированных на работу с ней принимающих устройств на различные аспекты социального взаимодействия основных общественных институтов, профессионалов медиаиндустрии и пользователей.
Литература
Землянова Л. М. Коммуникативистика и средства информации: англо-русский толковый словарь концепций. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 2004.
От теории журналистики к теории медиа. Динамика медиаисследований в современной России / под ред. Е. Л. Вартановой. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 2019.
Уэбстер Ф. Теории информационного общества / под ред. Е. Л. Вартановой. — М.: Аспект Пресс, 2004.
(лат. informare — формировать, представлять, сообщать) Содержание любой осмысленной, целенаправленной коммуникации, сведения о явлениях, фактах, смыслах, ощущениях, передаваемые в рамках межличностной или технически опосредованной (медиатизированной) коммуникации. Зачастую информация приравнивается к знаниям.
В условиях развития цифровых технологий сбора и хранения информации необходимо разделять часто используемые как синонимичные понятия «данные» и «информация», рассматривая в качестве информации сведения, осмысленно выделенные из любого объема цифровых данных.
В рамках теории медиа важно также понятие массовой информации — информации, необходимой для функционирования общества (социальных групп и институтов), распространяемой посредством каналов массовой коммуникации (системы периодической печати, радиовещания, телевидения, компьютерных сетей и т. д.) в виде продукции средств массовой информации (выпусков газет и журналов, радио- и телепрограмм, кинофильмов и т. п.) для распределенной во времени и пространстве массовой аудитории. Новостная, просветительская, развлекательная массовая информация направлена на передачу фактов, мнений, смыслов, формирующих как представления об актуальных событиях и тенденциях общественной жизни, так и общую картину мира или даже сознание индивидуальных потребителей информации или социальных групп. При этом массовая информация всегда определена особенностями и интересами отправителя (автора, организации, социальной группы), который выбирает ее контекст, форму, смысл, канал/посредника, имеющего конкретные технические особенности (возможности и ограничения), и психологически или социально детерминированными характеристиками аудитории и отдельных ее представителей.
Литература
Лазутина Г. В. Основы творческой деятельности журналиста. — М.: Аспект Пресс, 2000.
От теории журналистики к теории медиа. Динамика медиаисследований в современной России / под ред. Е. Л. Вартановой. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 2019.
McQuail D. (2010) McQuail’s Mass Communication Theory. — London: Sage.
(лат. canalis — труба, желоб)
Любое техническое устройство или система, в опосредованной (медиатизированной) коммуникации обеспечивающее передачу сообщения от отправителя (источника информации) к получателю (адресату). Для теории медиа важны два англоязычных термина, близкие русскоязычному понятию: channel — непосредственно «канал» и medium — чаще всего переводимый как «средство коммуникации» или «медиа».
Оба эти англоязычных понятия встречаются в базовых для развития медиаисследований работах американских авторов 1940-х гг. В схеме математической модели коммуникации К. Шеннона и У Уивера канал напрямую не упоминается — используется понятие «источник помех» (noise source), который находится между передатчиком и приемником сигнала, однако помехи связаны прежде всего с дискретностью, техническими характеристиками канала (телефонного кабеля или радиочастот) и на смысл сообщения (процессы кодирования и декодирования) влияния практически не оказывают. В модели (формуле) коммуникации Г. Лассуэлла канал присутствует как третий элемент в коммуникационной цепочке уже в форме прессы, радио, художественного фильма и т. д. При этом Лассуэллу канал коммуникации тоже не очень интересен — гораздо более важными для него и его последователей в рамках эмпирико-функционализма были аудитория и эффекты.
При этом Лассуэлл выделял исследования каналов как отдельную научную область, называя ее «анализом медиа» (media analysis). В рамках этого направления доминирует заложенный в вышеприведенных (и развивающих их) моделях подход, согласно которому «канал есть средство коммуникации». Исследования сосредоточены чаще всего на изучении того, как устроен конкретный инфраструктурный для коммуникации сегмент, или на его технических особенностях, обусловливающих определенные характеристики, которые необходимо учитывать при кодировании сообщений — жанры, форматы, средства выразительности и т. п.
Однако практически параллельно в исследованиях каналов коммуникации появилось другое важнейшее для теории медиа направление, которое можно назвать «теорией средства коммуникации» (medium theory). В его основе лежат работы представителей Торонтской школы, а базовый подход наиболее полно выражен М. Маклюэном в тезисе «средство коммуникации есть сообщение» (the medium is the message) и заключается в том, что каналы (средства) коммуникации (медиа), трактовка которых значительно расширена (включает одежду, жилища, деньги и т. д.), могут и должны изучаться и осмысливаться как центральный элемент в развитии социальных отношений.
Литература
Маклюэн Г. M. Понимание Медиа: Внешние расширения человека / пер. с англ. В. Николаева. — М.; Жуковский: КАНОН-пресс-Ц; Кучково поле, 2003.
McQuail D. (2010) McQuail’s Mass Communication Theory. — London: Sage.
(др. — греч. Kivppa — движение)
Собирательное понятие, объединяющее художественные (игровые), документальные (неигровые) и анимационные фильмы, систему их создания и распространения, а также соответствующий вид изобразительного искусства и род профессиональной деятельности. В ряде случаев в качестве синонима выступает ранее сложившийся термин «кинематография».
В традиционном понимании кино как система создания и распространения фильмов включает три основных звена: кинопроизводство, кинопрокат и кинопоказ. Под кинопоказом подразумевается демонстрация картин (лент) как в кинотеатрах (кинозалах), так и в эфире телевизионных каналов. Экономическая модель заключается в том, что кассовые сборы сочетаются с платежами со стороны телевещателей. Отдельной формой дистрибуции киноконтента пока также является тиражирование и продажа единиц кинопродукции на носителях (кассетах, дисках), предназначенных для индивидуального просмотра. В настоящее время наиболее активно развивающейся формой кинодистрибуции становятся онлайн-кинотеатры (ОТТ-сервисы), использующие различные комбинации инструментов монетизации (SVOD, TVOD, AVOD). Важную роль в продвижении картин играют профессиональные кинорынки, а
