также национальные и международные кинофестивали.
Все фильмы, включая анимационные, подразделяются по формату на полнометражные и короткометражные. В художественном кино действует специальная жанровая классификация (драма, мелодрама, боевик, вестерн, триллер, комедия, фантастика и др.), для всех картин приняты системы прокатных категорий (по возрасту зрителей). Термином «блокбастер» обозначаются массовые коммерчески успешные фильмы, термином «авторское кино» — образцы высокого киноискусства, адресованные ограниченной аудитории. В широком понимании к кино также относятся такие художественные аудиовизуальные произведения, как телевизионный сериал и многосерийный телефильм, изначально предназначенные для демонстрации в эфире и размещения на онлайн-платформах. Отнесение к кино любых документальных телевизионных проектов является спорным.
Литература
Брессон Р. Заметки о кинематографе. — М.: Rosebud Publishing, 2017.
Медиасистема России / под ред. Е. Л. Вартановой. — М.: Аспект Пресс, 2015.
Новейшая история отечественного кино: 1986–2000: в 7 т. — М.: Сеанс, 2001–2004.
Разлогов К. Э. Мировое кино: история искусства экрана. — М.: Эксмо, 2013.
Российская киноиндустрия — 2018. Аналитическое исследование. — М.: Фонд кино, 2019.
Эйзенштейн С. М. Монтаж. — М.: Музей кино, 2000.
В традиционном понимании печатное непериодическое сброшюрованное и переплетенное издание. Согласно действующему ГОСТу, книгами называются полиграфические издания объемом от 48 страниц.
Развитие информационно-коммуникационных технологий привело в конце прошлого столетия к постепенной потере жесткой привязки книги к печатной форме и появлению электронных книг (англ. e-book), распространение и чтение которых ориентировано на использование специальных устройств — компьютеров, планшетов, ридеров (в свою очередь, ридеры в России часто тоже называют электронными книгами) и т. д. Отдельным форматом книжной продукции в настоящее время являются аудиокниги — цифровые аудиофайлы с записью прочитанного вслух текста книги.
Второе важнейшее значение понятия — художественное или нехудожественное (англ. non-fiction) произведение, предназначенное для выпуска в описанных выше формах.
Для современных исследований в рамках теории медиа особенно важны дальнейшие трансформации книги под влиянием цифровых технологий за счет внедрения возможностей гипертекстовости, интерактивности и мудьтимедиатизации. В этих условиях книга как произведение (например, за счет возможностей воздействия на сюжет и смысл) и как медиапродукт (появление аудиовизуальных компонентов) все больше интегрируется с сегментами видеоигр и виртуальной реальности.
В этой ситуации книга является наиболее показательным примером постепенного ухода от классической формы индивидуального авторского произведения к результату индустриальной коллективной (работа ассистентов, редакторов, дизайнеров, программистов и т. д.) и групповой (групповое соавторство, включая участие аудитории) деятельности.
Литература
Медиасистема России / под ред. Е. Л. Вартановой. — М.: Аспект Пресс, 2015.
Нимеровский Е. Л. Большая книга о книге. — М.: Время, 2010.
Научная область знаний и дисциплина, изучающая широкий спектр теоретических и практических вопросов функционирования различных видов коммуникаций человека в обществе. За рубежом распространено обозначение Communication Science (дословно «коммуникационная наука») и Communication Studies (дословно «исследования коммуникации»), а также Communicology (дословно «коммуникология»), Коммуникативистику возможно считать некой зонтичной наукой о коммуникациях, которая вмещает в себя изучение явлений и процессов различной природы и сложности в рамках коммуникационного процесса, в том числе опосредованного медиа.
Широкое распространение в России «коммуникативистика» получила благодаря трудам Л. М. Земляновой. Именно она впервые в России предложила использовать термин для обозначения академической области, изучающей гуманитарные аспекты развития медийно опосредованных коммуникационных процессов в разных регионах мира. По ее мнению, коммуникативистика изучает системы средств и общественных, ориентированных на человека функций массовых информационных связей, существующих и поддерживаемых на разных этапах развития цивилизации с использованием различных языков, вербальных и невербальных дискурсов. Также термин активно используется для обозначения группы теорий, на основании обществоведческих подходов описывающих человеческую коммуникацию.
По мнению В. М. Горохова, терминологическая база должна коррелировать с более широким набором категорий, чем те, которыми оперирует теория журналистики, поэтому теория коммуникаций (коммуникативистика, или коммуникология) должна занимать приоритетное место в научном дискурсе. Коммуникативистика, по его мнению, представляет собой систему знаний, анализирующих и исследующих универсальные законы коммуникации в информационном обществе. Как отмечают И. М. Дзялошинский и А. В. Шариков, юридический статус коммуникационных наук в России не признан, хотя фактически они существуют, по проблемам коммуникаций ведется немало исследований, но в существующей системе классификации их относят к другим научным направлениям.
Фундаментальные основания коммуникати-вистики — как и любой научной теории — имеют синтетический характер и включают в себя разработки в области социологии, политологии, экономики, культурологии, этнографии, психологии, филологии, медиаисследований, а также ряда других научных направлений, обращенных к анализу системных взаимодействий в пространстве общественной информации и изучению связей субъектов, участвующих в коммуникативных взаимодействиях.
История коммуникативистики начинается в середине XX века, когда появляется необходимость описать и осмыслить происходящие в США и Европе трансформации, обусловленные развитием пространства массовой коммуникации, информационно-коммуникативных технологий.
Предмет исследований данного научного направления — многочисленные формы коммуникативных взаимодействий, средства осуществления коммуникации, задачи и потенциальные результаты общественных отношений, использующих различные знаковые системы для обмена информацией и смыслами, включая все разновидности печатной и электронной культуры, мультимедийных коммуникаций и интернет-общения.
Литература
Горохов В. М. Современный тезаурус теории журналистики (поиск терминологической ниши) // Вестн. Моск. ун-та. Сер 10: Журналистика. — 2012. — № 1. — С. 39.
Дзялошинский И. М., Шариков А. В. О современном состоянии и дальнейшем развитии сферы коммуникационных наук в России // Медиаскоп. — 2017. — Вып. 3.
Землянова Л. М. Коммуникативистика и средства информации: англо-русский толковый словарь концепций. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 2004.
От теории журналистики к теории медиа. Динамика медиаисследований в современной России / под ред. Е. Л. Вартановой. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 2019.
(англ. communicator)
Термин прежде всего обозначает активного участника различных коммуникативных актов (актов коммуникации). В линейной концепции коммуникации американского ученого Г. Лассуэлла данный термин использован для описания субъекта информационного коммуникативного взаимодействия, осуществляющего трансляцию информации и смыслов. При этом основной характерной чертой модели коммуникативного взаимодействия «трансмиссионного» типа является наличие у коммуникатора отчетливой задачи воздействия на принимающую сторону; при этом в качестве коммуникатора традиционно обозначается отправитель сообщения (информации), а не получатель; субъект, производящий текст сообщения и взаимодействующий с аудиторией (например, журналист в традиционном массовоинформационном пространстве или копирайтер в рекламе); те участники массово-коммуникативных процессов, которые обладают минимальным контролем над содержанием, в частности (в традиционной модели коммуникации) знаменитости, представляющие продукты и/или услуги, которые могут быть названы псевдокоммуникаторами; данным термином обозначается субъект, осуществляющий массовую информационно-коммуникативную деятельность без официального оформления трудовых отношений с редакциями различных информационных ресурсов. В рамках специализированной дискуссии данный термин обычно связан с обозначением эксперта в области общения, обмена информацией и знаниями, источник новой информации; человек, влияющий на партнеров по взаимодействию. В техническом смысле понятие используется для указания на передающий и/или принимающий механизм, средство, обеспечивающее межличностное, групповое или массовое взаимодействие.
Литература
