пейзажей Италии, Австрии, Германии сегодня я добрался до Индии. Ощущение новизны вам в этой стране гарантировано. Я (останусь) в Дели на 3 дня, потом я еду в Агру и в Удайпур, и, заканчивая (свое путешествие), я проведу неделю в Гоа. После Индии я решил посетить Китай. В Китае я рассчитываю побывать в Шанхае и Пекине. Но я хотел бы также поехать в Тибет – это моя мечта. Затем я еду в Штаты. В Штатах мне обязательно хочется увидеть три города. В общем, я планирую провести побольше времени в Нью-Йорке, в Сан-Франциско и в Лос-Анджелесе. Прежде чем вернуться во Францию, я хотел бы поехать в Гваделупу и на Мартинику.
Теперь вы знаете мой маршрут. Завтра я вам расскажу о своих впечатлениях, приключениях и выложу несколько фотографий.
Leçon 5
ДАЕМ АНКЕТНЫЕ ДАННЫЕ: СКОЛЬКО ВАМ ЛЕТ? В КАКОМ ГОДУ РОДИЛИСЬ ВЫ, ВАШИ ДЕТИ? КАКОЙ У ВАС НОМЕР ТЕЛЕФОНА?
1. ДИАЛОГИ
Диалог 1: «Небольшой сюрприз на их дни рождения»
Диалог 2: «Встреча двух давних подружек: Твои дети уже большие?»
2. ФОНЕТИКА
Носовые гласные звуки [ã] , [ɛ̃], [ɔ̃], [œ˜ ]. Согласные звуки [m], [n], [ɲ]
3. ЛЕКСИКА
Числительные от 20 и далее. Спрашиваем и называем возраст, дату рождения, номер телефона. Обозначение стоимости. Названия месяцев и времен года
4. ГРАММАТИКА
Спряжение глагола avoir (иметь). Описательный оборот il y a (есть, имеется). Глаголы II группы grandir (расти), vieillir (стареть). Местоимение on
5. ТЕКСТЫ
Текст 1: «Когда у него день рождения?»
Текст 2: «Условия записи в бассейн»
* Упражнение 1. Прослушайте диалог, изучите словарь к диалогу. Прочитайте и запомните основные реплики.
ДИАЛОГ 1
Une petite surprise pour leurs anniversaires
Marco :– Salut Sylvia, comment vas-tu ?
Sylvia :– Salut Marco très bien et toi ?
Marco :– Ecoute, je suis en train de noter tous les anniversaires des personnes de notre groupe pour organiser une petite surprise en classe.
Sylvia :– C’est une super idée !
Marco :– Merci. Je commence par toi. Tu as quel âge ?
Sylvia :– J’ai 24 ans.
Marco :– Quelle est ta date de naissance ?
Sylvia :– Je suis née le 15 mai 1990. Et si tu veux je connais l’âge et la date de naissance d’Azako. Elle a 23 ans et elle est née le 1er septembre 1991.
Marco :– Super... et Sophia, elle a quel âge ? Quand est-elle née ? Tu le sais ?
Sylvia :– Pas très bien... je crois que son anniversaire est en février vers le 25, mais je ne suis pas sûre.
Marco :– Ok, je vais revoir avec elle, tu as son numéro de téléphone par hasard ?
Sylvia :– Oui, attends, alors son portable est le 07.89.56. 95 72.
Marco :– Super ! Merci pour ces infos.
Sylvia :– De rien, mais toi au fait, tu es né quand ?
Marco :– Moi, je suis né le jour de la Fête de la musique, le 21 juin.
Sylvia :– C’est facile à retenir. Tu as quel âge ?
Marco :– Moi, j’ai 24 ans aussi.
Словарь
écoute [ekut] послушай (от глагола écouter – слушать)
être en train de + инфинитив заниматься чем-л. в настоящий момент
noter [nɔte] записывать
anniversaire (m) [anivɛrsɛr] день рождения
personne (f) [pɛrsɔn] человек
notre [nɔtr] наш, наша
groupe (m) [grup] группа
pour [pur] чтобы
organiser [ɔrganize] организовать
petit, petite [pǝti] маленький (-ая)
surprise (f) [syrpriz] сюрприз
commencer [kɔmãse] начинать
âge (m) [aʒ] возраст
an (m) [ã] год
être né родиться (от глагола naître – рождаться)
si если
tu veux [ty vø] ты хочешь (от глагола vouloir – хотеть)
je connais [ʒǝ kɔnɛ] я знаю (от глагола connaître – знать)
tu le sais [ty lǝ sɛ] ты это знаешь (от глагола savoir – знать)
je crois [ʒǝ krwa] я думаю (от глагола croire – думать, считать)
vers [vɛr] к
mais [mɛ] но
être sûr [ɛtr syr] быть уверенным
revoir [rǝvwar] посмотреть, пересмотреть
avec [avɛk] с
par hasard [par azar] случайно
attends [atã] подожди (от глагола attendre – ждать)
portable (m) [pɔrtabl] сотовый телефон
infos (f pl) [ɛ̃fo] информация
de rien [dǝ rjɛ̃] не за что
au fait [o fɛt] кстати
quand [kã] когда
jour (m) [ʒur] день
fête (f) [fɛt] праздник
musique (f) [myzik] музыка
Перевод диалога:
Небольшой сюрприз на их дни рождения
Марко:– Привет, Сильвия, как у тебя дела?
Сильвия:– Привет, Марко, очень хорошо, а у тебя?
Марко:– Послушай, я как раз сейчас записываю все дни
рождения людей из нашей группы, чтобы организовать небольшой сюрприз в классе.
Сильвия:– Отличная мысль!
Марко:– Спасибо. Начну с тебя. Сколько тебе лет?
Сильвия:– Мне 24.
Марко:– Какая у тебя дата рождения?
Сильвия:– Я родилась 15 мая 1994 года. Если интересно, я знаю возраст и дату рождения Азако. Ей 23 года, она родилась 1 сентября 1991 года.
Марко:– Отлично. А Софье сколько лет? Когда она родилась? Ты это знаешь?
Сильвия:– Не очень хорошо. Думаю, ее день рождения в феврале, числа 25, но я не уверена.
Марко:– Ок, я спрошу у нее. У тебя случайно нет ее номера телефона?
Сильвия:– Есть, погоди... Ее сотовый 07.89.56. 95 72.
Марко:– Отлично! Спасибо за информацию.
Сильвия:– Не за что. Кстати, а ты когда родился?
Марко:– Я родился 21 июня, в День музыки.
Сильвия:– Это легко запомнить. А сколько тебе лет?
Марко:– Мне тоже 24 года.
# Упражнение 2. Запомните ключевые вопросы диалога. Напишите свой ответ.
– Tu as quel âge ? – Quelle est ta date de naissance ?
Сколько тебе лет? Когда ты родился / родилась?
– J’ai _____ ans. – Je suis né (née) le _____
Мне _____ лет. Я родился (родилась) _____
Обратите внимание на слова, которые часто используются в разных коммуникативных ситуациях для установления контакта с собеседником:
Éсoute ! Послушай! Attends ! Подожди!
Tu le sais ? Ты это знаешь?
Je crois que… Я думаю, что..
Je ne suis pas sûr… Я не уверен…
Ah bon ? Да?
Au fait… Кстати…
Alors… Ну, значит…
# Упражнение 3. Используйте приведенные выше слова и фразы в предложениях, ориентируясь на русский перевод:
1. _______________________ J’ai une question.
Послушай, у
