class="p">141
Абрамян Л.А. Гносеологические проблемы теории знаков. Ереван, 1965, с. 163.
Горский Д.П. Вопросы абстракции и образования понятий. М., 1961, с. 161.
Протасеня П.Ф. О словесном мышлении как специфической особенности познания. – Научн. труды по философии Белорусск. гос. ун-т им. В.И. Ленина, 1958, вып. 2, с. 27.
Спиркин А.Г. Мышление и язык, с. 58.
Чесноков П.В. Указ. соч., с. 28.
Сеченов И.М. Указ. соч., с. 467.
Павловские среды, т. III. М. – Л., 1949, с. 3.
Орлов В.В. Особенности чувственного познания. Пермь, 1962, с. 181.
Геворкян Г.А. Указ. соч., с. 14.
Андреев И.Д. Указ. соч., с. 66.
Там же, с. 51.
Горский Д.П. Указ. соч., с. 101.
Глинский Б.А., Грязнов Б.С., Никитин Е.П. Моделирование как метод научного исследования (гносеологический анализ). М., 1965, с. 34 – 36.
Беритов И.С. О физиологических механизмах поведения высших позвоночных животных. – Изв. АН СССР. Серия биол., 1957, № 2, с. 143.
Баженов Л.Б., Бирюков В.В. Семиотика и некоторые аспекты проблемы языка и мышления. – В кн.: Язык и мышление. М., 1967, с. 254.
Ленин В.И. Полн. собр. соч., т. 18, с. 109.
Там же, с. 39.
Хромов Н.А. К вопросу о физическом и психическом. – В кн.: Учение И.П. Павлова и философские вопросы психологии. М., 1952, с. 127.
Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание, с. 36.
Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 3, с. 29.
Там же, с. 25.
Маркс К., Энгельс Ф. Указ. соч., с. 18.
Там же, с. 25.
Маркс К., Энгельс Ф. Указ. соч., с. 448, 449.
Маркс К., Энгельс Ф. Соч., М., 1929, т. III, с. 630.
Павловские среды, т. II. М. – Л., 1949, с. 398.
Павлов И.П. Полн. собр. соч. 2-е изд, т. III, кн. 2. М., 1952, с. 232, 233.
Павловские среды, т. III. М. – Л., с. 83.
Там же, с. 3.
Соловьев И.М., Шиф Ж.И. Развитие образного мышления у глухих и слышащих школьников. – В кн.: О психическом развитии глухих и нормально слышащих детей. М., 1962, с. 335, 363.
Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание, с. 362, 363.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. 2-е изд. М., 1946, с. 366.
Выготский Л.С. Мышление и речь. М. – Л., 1934, с. 95.
Павловские среды, т. III.
Руднев А.Г. Проблемы формы и содержания в языке. Л., 1959, с. 6, 7.
Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 20, с. 537.
Сеченов И.М. Указ. соч., с. 417.
Выготский Л.С. Указ. соч., с. 77.
Павловские среды, т. III, с. 3.
Протасеня П.Ф. Указ. соч., с. 27.
Ардентов Б.П. Мысль и язык. Кишинев, 1965, с. 30, 31.
Ардентов Б.П. Указ. соч., с. 12.
Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека. М., Политиздат, 1979, с. 8.
Там же, с. 9.
Копнин П.В. Формы мышления и их роль в познании. Автореф. докт. дис. М., 1955, с. 22.
Ардентов Б.П. Указ. соч., с. 29, 30.
Кудрявский Д.Н. Введение в языкознание. Юрьев, 1912, с. 36.
Шорохова Е.В. Учение И.П. Павлова о сигнальных системах. – В кн.: Учение И.П. Павлова и философские вопросы психологии. М., Изд-во АН СССР, 1952, с. 341.
Спиркин А.Г. Мышление и язык, с. 58.
Протасеня П.Ф. Указ. соч., с. 42.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии, с. 365, 366.
Чесноков П.В. Неогумбольдтианство. – В кн.: Философские основы зарубежных направлений. М., 1977, с. 62.
Сотникян П.А. Основые проблемы языка и мышления. Ереван, 1968, с. 92.
Там же, с. 87.
Там же, с. 142.
Там же, с. 41.
Соколов А.Н. Внутренняя речь и мышление. М., «Просвещение», 1968, с. 101.
Сотникян П.А. Указ. соч., с. 153.
См.: Есперсен О. Философия грамматики. М., 1958, с. 49.
Там же, с. 57, 58.
Мещанинов И.И. Члены предложения и части речи. М. – Л., 1945, с. 196.
Бондарко А.В. Универсальные и неуниверсальные функции в грамматике. – В кн.: Универсалии и их место в типологических исследованиях. Мещаниновские чтения. 1971. Тезисы докладов. М., 1971, с. 7 – 8.
Гумбольдт В.
