Ознакомительная версия.
Мальчиков-подростков все больше убеждают в законности сексуального опыта. Они познают технику мастурбации благодаря друзьям с известной мальчишеской «показухой», прикрывающей их смущение. Им доступна порнографическая литература и просмотры сомнительных фильмов далеко не в ночное время. Не просто и девочкам. Их учат быть красивыми, сексуальными (ТВ и Интернет стараются непомерно), но в то же время не рекомендуют заниматься сексом.
Ребенок нуждается в сексуальном образовании, которое он получает согласно своему возрасту как в родительском доме, так и в школе. И это пригодится ему на всю жизнь, ибо готовит ребенка к физическим и эмоциональным изменениям в процессе роста, а следовательно, к умению в будущем владеть своим телом и чувствами. Дети, лишенные нормального полового воспитания, больше подвержены опасности сексуального насилия, так как не в состоянии правильно оценить ситуацию и принять адекватное решение. Об этом говорит опрос тех, кто подвергся в прошлом насилию. И как можно ожидать от ребенка правильного поведения, если он толком не знает, что хорошо, а что плохо? Сегодня мир заполнен информацией, в которой и взрослому человеку порой можно запутаться. Если ребенок уже получил от родителей верные знания, он способен хорошо ориентироваться в сведениях, полученных от сверстников, из средств массовой информации или других источников. Не следует забывать, что сейчас немало взрослых людей, склонных к растлению детей.
Люди, знающие, как устроен их организм, как он действует в различных условиях, быстрее замечают возникающие в нем неполадки и обращаются за медицинской помощью, чтобы получить необходимое лечение. Разве не является высокий уровень обращения пациентов с запущенными заболеваниями предстательной железы или матки показателем плохого знания своего организма?
Правильное половое воспитание помогает понимать других людей, в том числе и тех, кто имеет другое мировоззрение, а также уметь вести беседы на сексуальные темы. Это дает возможность избежать давления со стороны и начать сексуальную жизнь тогда, когда подросток или юноша (девушка) будет к этому готов. Когда вчитываешься в удручающую статистику малолетних мам, понимаешь, что эти девочки, а зачастую их юные партнеры, совершенно не были к этому готовы. Разве не могли родители научить их принимать логичные и ответственные решения, в том числе и те, которые связаны с сексом, например, когда лучше иметь секс, с кем, что делать, чтобы не было незапланированной беременности, а если и появится желание иметь детей, то при каких обстоятельствах это лучше сделать.
Умению решать проблемы необходимо учить детей с раннего детства. К сожалению, многие подростки только тогда впервые задумываются о возможных половых контактах, когда они уже находятся в состоянии возбуждения и принимать решения приходится немедленно. Именно поэтому довольно у многих молодых людей первый случай секса выходит за рамки «безопасного секса». Чем это порой кончается, мы знаем из первых глав.
Достаточно ли знать и рассказать детям о возможных проблемах в их жизни? Вероятно, этого мало. Более плодотворным будет вариант, если дети будут обсуждать полученную информацию, в том числе вне дома, тогда это позволит сформировать им собственное мнение. Надо давать детям высказаться об информации, полученной ими в окружающей среде. Это покажет им вашу готовность к взаимопониманию. Такая возможность обдумывать зарождающиеся представления о сексуальной жизни и обсуждать их с родителями способствует более позднему началу сексуальной жизни и применению всех необходимых мер предосторожности. Родительское понимание и доверие содействует росту самосознания у подростков, их способности принимать разумные решения. У таких ребят значительно реже возможна неожиданная половая связь, да еще без средств предохранения. И, что еще очень важно, в свои взаимоотношения с партнером они вкладывают значительно больше чувств, уважения и любви.
Если родители не спешат с сексуальным образованием, выжидают удобной ситуации, чтобы поговорить с ребенком, можно заранее предсказать появление различных проблем. Если же с раннего детства происходит незаметное знакомство с вещами, которые уже давно не составляют тайны для детей, если в семье прекрасно все понимают друг друга, можно ожидать гармоничного развития ребенка и вступление его в радостный мир прекрасного. И что важно, без проблем!
Глава 5
Как рассказывать детям о половых различиях
Интересно, а кто вам рассказывал что-либо о сексе? Родители или соседи? За гаражом или в туалете? Или вы читали «об этом» в книгах и журналах? Были ли вы счастливы? Испытывали ли вы дефицит информации? Как бы то ни было, но нынешнее время просто обязывает нас помнить о сексуальном воспитании наших детей, к тому же оно не ограничивается лишь разговорами, ибо дети подсознательно впитывают всю информацию (визуальную и вербальную), и не следует забывать, что на их мировоззрение влияют также отношения родителей.
Со дня своего рождения мы постоянно получаем информацию о сексуальности. Мы многому обучаемся, наблюдая, как люди ведут себя друг с другом, как относятся к нам. Мы впитываем в себя не только информацию о каких-то конкретных материальных вещах, но и о моральных принципах поведения. Но роль родителей в сексуальном образовании детей огромна. Исследователи отмечают, что это происходит не всегда целенаправленно и рационально, ибо дети получают от нас информацию и на подсознательном уровне в ходе ежедневного общения.
Основой восприятия сексуальности является ваше отношение к полу. Сегодня с помощью УЗИ можно задолго до родов знать пол ребенка. Если этого не сделано, то обычно первые слова после родов: «Это девочка» или «Это мальчик». Уже этими словами определяют отношение к родившемуся ребенку, ибо существуют несомненные факторы, характеризующие мужчину или женщину. Длительные исследования показали, что в обращении с детьми следует учитывать их пол. Отмечено, что с девочками обращаются нежнее и с ними больше разговаривают. Мальчикам позволяют больше инициативы, побуждая к развитию независимости. И этот опыт развивается в течение всей жизни по мере накопления информации, поступаемой из всех сфер.
Безусловно, что первым половым отличием являются внешние биологические признаки, однако многие качества появятся в процессе роста ребенка. В каждом обществе существуют свои законы воспитания детей в зависимости от их пола. И хотя в западном мире в последние десятилетия стала возможной некая толерантность к отклонениям в половом поведении, все же для большинства родителей естественно желание воспитывать детей в традиционном для своего пола образе жизни. Для наших детей и сегодня остаются примером для подражания известные идолы: для мальчиков – мужественные, сильные спортсмены, активные и успешные герои; для девочек – красивые, стройные представительницы индустрии моды. Впрочем, всем известно, чем забивают головы наших детей ТВ, посему будет неудивительным, если ролевые установки со временем изменятся. И в жизни каждого ребенка дорога к будущему не так уж и проста, ибо ограничена многими условностями и возможностями.
Наши законы устанавливают равенство в обществе между мужчинами и женщинами. Это учитывают и современные школьные программы. Родители тоже должны стремиться дать своим дочерям возможность развивать свои способности в математике и экономических науках, овладевать компьютером, поощрять занятия спортом. Следует поощрять желание мальчиков избегать агрессивного времяпрепровождения, заниматься музыкой или другим видом искусства (театр, живопись и пр.). Нас теперь не удивляет, когда юноша хочет стать поваром, а девушки играют в футбол (не говоря уже об увлечении боксом или тяжелой атлетикой). Привычным стало и ношение женщинами брюк вместо юбок. Однако, к счастью, это пока не влияет на половую идентификацию, а расширяет горизонт возможностей и развивает личность.
Дети очень чувствительны к сказанным как бы невзначай словам. Вы можете себе представить, что чувствует вторая дочка, когда ее беременная мама, вздыхая, говорит: «Надеюсь, на этот раз будет сын». А вот второй сын слышит, как родители говорят соседям: «Вы счастливы, у вас парочка».
Возможно, что для некоторых родителей и важно обязательно иметь сына или дочку, но вовсе и необязательно детям знать это, поэтому следует остерегаться говорить об этом не только в их присутствии, но даже если дети играют невдалеке. В противном случае дети могут чувствовать себя нежеланными в семье или считать свой пол менее ценным.
Любовь между детьми и родителями
Многие родители рады появившейся в последние годы возможности взять ребенка в руки сразу после родов, что укрепляет их связь с новорожденным. Непосредственный контакт дает чувство радости, любви и защищенности. Дети, не испытывающие такой близости с родителями, развиваются обычно хуже. Дети, которых часто гладят, ласкают, много разговаривают, получают позитивную направленность в развитии. Они учатся тому, что физическая близость является нормальным состоянием, что людям естественны теплое и мягкое общение, приятный разговор, и нет ничего плохого в том, что они показывают свои чувства и привязанность.
Ознакомительная версия.
