Изменение размера фрейма: у многих есть опыт, и в твоем случае это не поможет.
Метафрейм: если бы это зависело только от опыта – возможно, но…
Применение к себе: этими словами ты показываешь неправильное понимание хорошего руководителя.
Другой результат: дело не в опыте, а в коллективе, который достанется.
Противоположный пример: бывает, опытные руководители не вызывают уважения.
Иерархия критериев: важнее следовать тенденциям, которые меняются.
Стратегия реальности: прочитал статью «как найти работу»? Это не гарантия.
Последствия: потом станешь и поймешь, что не только в опыте дело.
Модель мира: сильные руководители считают, что опыт иногда даже мешает.
65. Я буду извиняться перед ней, т. к. она мне дорога
Намерение: боишься, что она уйдет?
Переопределение: у тебя есть к ней некоторые чувства, и это не повод прогибаться.
Разделение: неделю подожди, и, может, сама подойдет.
Объединение: есть много близких людей, и перед всеми извиняться?
Аналогия: все равно, что выполнять не свои обязанности, чтобы остаться на работе.
Изменение размера фрейма: раньше ты не извинялся, и сейчас не стоит начинать.
Метафрейм: если бы ты при этом не унижал себя – да, но ведь…
Применение к себе: говоря так, ты выставляешь себя неспособным уладить ситуацию без унижения.
Другой результат: посмотри с точки зрения своего достоинства.
Противоположный пример: иногда лучше проявить твердость.
Иерархия критериев: важнее сохранить достоинство.
Стратегия реальности: это она тебя так научила? А сам что думаешь?
Последствия: потом извинишься и окончательно потеряешь ее уважение.
Модель мира: для настоящего мужчины достоинство превыше всего.
66. Я буду заниматься бизнесом, т. к. не хочу работать по найму
Намерение: боишься, что могут уволить?
Переопределение: да, иногда устаешь быть частью хорошей фирмы, нужно просто отдохнуть.
Разделение: еще год поработай, а потом, может, и на совсем останешься.
Объединение: никто не хочет, но не все бизнесмены.
Аналогия: все равно, что жениться из-за того, что одному стало скучно.
Изменение размера фрейма: много причин для начала своего дела, и эта – не то, что нужно.
Метафрейм: если бы это было просто – никто не работал бы по найму.
Применение к себе: этими словами ты показываешь отношение к любой работе.
Другой результат: посмотрим с точки зрения знаний в этой области.
Противоположный пример: есть бизнесмены, которые думают, что лучше по найму.
Иерархия критериев: важнее заниматься тем, что знаешь.
Стратегия реальности: поговорил со знакомым бизнесменом? Не факт, что у тебя получится.
Последствия: потом откроешь фирму и захочешь обратно на работу.
Модель мира: бизнесмены знают, что это не то желание, с которого начинается бизнес.
67. Я смогу стать актером, т. к. думаю, что я талантлив
Намерение: боишься неудач в обычной профессии?
Переопределение: предположений о своих сомнительных способностях мало.
Разделение: у тебя приемлемо получается только одна роль, а остальные…
Объединение: все так думают.
Аналогия: все равно, что стать спортсменом из-за пятерки по физкультуре в школе.
Изменение размера фрейма: многие так думают, а сколько становятся?
Метафрейм: если бы так думал еще кто-то – возможно, но…
Применение к себе: этими словами ты показываешь, что не представляешь эту профессию.
Другой результат: дело не в том, что ты думаешь, а в мнении окружающих.
Противоположный пример: иногда нужен не только талант.
Иерархия критериев: главное, чтобы так думал еще кто-нибудь.
Стратегия реальности: тебе это родители сказали? Спроси кого-нибудь еще.
Последствия: потом на прослушивании увидишь, сколько вас таких.
Модель мира: психологи называют это завышенной самооценкой.
68. Я смогу стать профессиональным спортсменом, т. к. я очень упертый
Намерение: тебе просто нравиться так думать?
Переопределение: да, ты бываешь зациклен, и этого недостаточно.
Разделение: еще хотя бы три отрасли выбери для своей настойчивости, и потом, может, выберешь.
Объединение: все гордятся личными качествами, но при этом сколько профессионалов?
Аналогия: все равно, что стать шахматистом из-за терпения.
Изменение размера фрейма: многие имеют такое качество, а сколько спортсменов?
Метафрейм: если бы в спорте только это определяло победы – возможно, но…
Применение к себе: говоря так, ты недооцениваешь сложность этого пути.
Другой результат: дело не в упорстве, а в конкуренции, которая очень высока.
Противоположный пример: бывает. упорства недостаточно.
Иерархия критериев: главное, чтобы здоровье осталось.
Стратегия реальности: тебе это тренер сказал? Он просто подбодрить тебя хотел.
Последствия: потом проиграешь несколько соревнований и поймешь, что этого мало.
Модель мира: профессиональные спортсмены считают, что этого мало.
69. Я смогу заработать на бирже, т. к. знаю основные принципы торговли
Намерение: не знаешь, куда деньги потратить?
Переопределение: ты слышал несколько банальных правил, и это никак не поможет.
Разделение: прочитай форумы, пообщайся с этим окружением и поймешь, что это очень сложно.
Объединение: их все знают, а сколько зарабатывают?
Аналогия: все равно что ребенок напишет книгу, только закончив изучать букварь.
Изменение размера фрейма: многие их знают, но тебе они не помогут.
Метафрейм: если бы этого было достаточно, все бы зарабатывали, но…
Применение к себе: так ты показываешь, что не представляешь, что тебя ждет.
Другой результат: дело не в том, что ты уже знаешь, а в том, достаточно ли этих знаний.
Противоположный пример: иногда, чтобы зарабатывать, нужен опыт.
Иерархия критериев: важнее не желание, а знания, а их нет.
Стратегия реальности: так сказали на курсах? Им просто нужны твои деньги.
Последствия: потом, все проиграв, оставишь эту затею.
Модель мира: профессиональные трейдеры знают, что основ недостаточно.
70. Я смогу стать художником, т. к. думаю, что это легко
Намерение: ты так избегаешь серьезных дел?
Переопределение: это легче, чем изучение высшей математики, но тоже непросто.
Разделение: хоть одна твоя картина была неудачна. И остальные будут.
Объединение: все так думают, но на деле…
Аналогия: все равно, что стать парашютистом из-за умения прыгать.
Изменение размера фрейма: есть легкие вещи, но это к ним не относится.
Метафрейм: если бы это и было легко, художников было гораздо больше.
Применение к себе: этими словами ты показываешь свою неопытность в этой области.
Другой результат: дело не в том, что тебе кажется, а в опыте и навыках.
Противоположный пример: иногда и простое дело превращается в целую проблему.
Иерархия критериев: главное – не наделать ошибок.
Стратегия реальности: ты вспомнил, как рисовал в детстве? Это ничего не значит.
Последствия: потом начнешь заниматься и поймешь, что это не для всех.
Модель мира: художники считают, что это может занять годы.
71. Я смогу заработать миллион долларов, т. к. я умный
Намерение: ты посмотрел и поверил в американский фильм?
Переопределение: да, дураком тебя не назовешь, но все же…
Разделение: умный в чем? Не в зарабатывании денег точно.
Объединение: все умные. Это не показатель.
Аналогия: не все красивые девушки становятся моделями.
