Естественно, девочка не прекращает заниматься мастурбацией. Потому что сексуальная энергия требует выхода, сексуальная энергия требует разрядки. Потому что, опять-таки, упражнения Тантра йоги, родители в России своим девочкам тоже не дают. Но об этом смешно говорить, чтобы родители в России занимались сексуальным воспитанием именно на таком уровне. Неизвестно, сколько лет для этого должно пройти. Естественно, что последующая за этим нахлобучка не прекращает процессов самоудовлетворения.
Единственное, что она создает, это дополнительные комплексы, дополнительные страхи, дополнительную мнительность и всевозможные проблемы в будущем.
Когда девушка взрослеет и начинает вести уже достаточно активную сексуальную жизнь, т. е. начинаются отношения, то здесь все эти проблемы и вскрываются. Потому что из-за стеснительности, из-за мнительности и закомплексованности искренность в отношениях отсутствует. Поскольку отсутствует искренность в отношениях, т. е. партнеры друг другу элементарно не доверяют, и доверять не могут в принципе, то отсутствует страстность, как таковая. Секс превращается, в лучшем случае, в трения слизистых оболочек друг о друга. В худшем случае это происходит по принципу «наше дело не рожать — сунул, вынул, и бежать». Естественно, о каком развитии чувственности может идти речь? О какой гармонии в отношениях может идти речь?
Паче того, хорошо, если мужчина попадется дипломированный психотерапевт, причем не просто психотерапевт, а серьезный дядька-сексолог с фундаментальным образованием, который сможет ей все эти комплексы выкорчевать и помочь развиться. Но как вы думаете, часто обычной среднестатистической российской девушке выпадает счастье познакомиться с дипломированным психологом, да еще и сексологом со всевозможными регалиями? Чаще встречаются обычные парни, обычные мужчины, которым это дело нафиг не нужно. Они в этом элементарно не заинтересованы. Им проще найти другую девушку. В результате женщина может согласиться на секс, она может согласиться на отношения, она будет ждать, что к ней отнесутся с пониманием, но неискренностью, недоверием, или половинным доверием не позволяет себе раскрыться в сексе и в отношениях. С одной стороны, ее влечет к своему парню, а с другой стороны, она ему до конца не доверяет. Потому что ждет подвоха, потому что говорили, что парням доверять нельзя, что всем им только нужно только трахнуть и поскорее слинять. Причем к этому добавляется мнительность по поводу детей, потому что мужчина может жить в сексе сиюминутным моментом, а женщина, когда ухает в отношения, когда ухает в сферу чувственного переживания, она, когда едет, например, в троллейбусе и думает о своем парне, она может с ним уже и прожить и умереть в один день и заново родиться.
Постоянно проигрываются сюжеты развития отношений. И когда она начинает задавать себе вопросы и проигрывать сюжетные линии, «а каким он будет отцом, если вдруг я залечу, ни дай Бог, а что если случится это, это, пятое, десятое…» это не добавляет мёда в отношения. Это добавляет дополнительное недоверие и мнительность. И отношения стремительно разваливаются. А девушки потом сидят на форумах и спрашивают друг у друга совет: «Что мне делать? Я ему доверяла, а он мне очередной финт ушами сочинил».
Это происходит исключительно из-за страхов, мнительности, недоверия своему парню, постоянного ожидания подлости с его стороны. Т. е. постоянное это ковыряние в его сотовом телефоне на предмет поиска там мнимых и действительных подружек и постоянное прислушивание к его разговорам по телефону. Например, он с кем-то разговаривает в комнате и, если девушка находится на кухне, например, происходит такое замирание. Она прислушивается, с кем он там говорит, о чем он там говорит, не дай Бог с женщиной. И если он будет уличен, то тут же разворачиваются вот эти сюжетные линии, начинается копание, самоедство, грызня и выяснялки отношений. Это происходит из-за того, что есть страх, есть всевозможные комплексы и фобии. Это совершенно неосознаваемое поведение.
На самом деле основная проблема заключается в том, что женщина и рада бы от этого избавиться, но она не может. Потому что упражнений на обработку всевозможного дерьма в сознании и в подсознании ей родители тоже не давали. И плачевно то, что вот тригонометрию в школе изучают хрен знает сколько лет. Вот кому из вас эта тригонометрия понадобилась в жизни хотя бы один раз? А кому из вас потребовалась общая теория относительности Эйнштейна, которую в школе проходят несколько недель?
Разъясняют общую теорию относительности, специальную теорию относительности, теорию относительности в приложении к физике Бора, теорию относительности в приложении к релятивистской физике, в спин-спиновом взаимодействии и квантовой хромодинамике. Вот этому всему в школе уделяется время, а элементарно как разгребать дерьмо в своей голове, девочка как-то сама должна научиться. Подразумевается, что девочка родилась и она дипломированный специалист по НЛП по умолчанию, вот сразу.
Вначале вылезла она, а вслед за плацентой вылез диплом, причем в рамочке: «Маша такая-то, сертифицированный тренер НЛП». Вот и отлично. Дальше можно делать с этой Машей все, что захочешь. Она же и так тренер по НЛП, разберется сама с собой.
Нормально все. Мы как-нибудь спокойно в стороне пешком постоим.
Когда начинают задавать вопросы, дескать, «как мне развить свой сексуальный центр?», «как мне развить свою чувственность по отношению к мужчинам?», «дайте мне энергетические упражнения на прокачку своего энергоцентра». Вот на такие вопросы сразу ответим: если они возникают, значит что-то не в порядке. И что-то не в порядке не в сексуальном центре, а в голове. Потому что в голове сидят вот эти блоки, в голове сидят проблемы. Так же как рыба гниет с головы, так же и сексуальность начинает гнить всегда с головы. Вот для того чтобы это все убрать, мы сейчас дадим упражнение.
Очень долгое время, до работ Зигмунда Фрейда, ученые считали, что у детей нет сексуальности вообще. И сама постановка вопроса о детской сексуальности казалась кощунством. А, между тем, человеческая сексуальность возникает очень рано. Более того, при ультразвуковом исследовании беременных женщин часто можно было наблюдать эрекцию у семи-восьмимесячного плода. О чем это говорит? Это говорит о том, что сексуальность — качество врожденное и его надо развивать точно так же, как общительность, точно так же, как желание развиваться. Его надо развивать сызмальства, а не давить его всяческими способами по принципу: «а нехрен, главное чтобы не беременела вообще лишний раз и чтобы не заразилась каким-нибудь триппером. А как повзрослеет, сама со всем разберется». Вот когда воспитание происходит по такому принципу, то в результате получаем то, что имеем.
Нас очень часто обвиняют в том, что мы, дескать, незнакомы с фундаментальными трудами, что делаем всё не то и неправильно. Что проблема, на самом деле, в блокировках канала сушумна. Таким товарищам можем сказать, что, конечно, можно рассматривать сексуальность, например, как ее рассматривает замечательный Д. В. Глуговский — член секции групповой психоаналитической психотерапии общества психоаналитической психотерапии. Позволим себе процитировать следующий абзац, чтобы стало понятно о том, как подрастающая девочка соотносится вот с этим абзацем и насколько она все это сможет понять, если ей дать почитать специальную литературу по развитию сексуальности.
Цитата: Отправление сексуальной функции становится все более опосредованным и сложным. Ритуальная оформленность полового контакта разрастается до труднопреодолимых размеров, а область непосредственного физиологического взаимодействия, соответственно, снижается и сходит на нет. Сексуальные отношения постепенно превращаются в комплексную многоступенчатую процедуру. Их биологическая целесообразность отступает таки на задний план.
Основную же регулирующую роль начинает играть критерий реализованности социально-опосредованных околосексуальных ритуалов. При этом деградирует небиологическая сторона внутреннего противоречия сексуальной функции, но сексуальность, в целом, так как на уровне индивидуального сознания биологическая сообразность межполовых отношений никогда не может быть полноценно заменена сообразностью социальной.
Не слабо, правда? И вот такую вот литературу рекомендуют для ознакомления и сексуального воспитания 12-ти летним девочкам. Наверное, они много поймут и подчеркнут для себя из этого глубокомысленного трактата. Ну что ж, слава Богу, как говорится. Хотя на самом деле, если совсем так сермяжно, этот глубокомысленный фундаментальнейший в своей экзестенциальности абзац укладывается в одно предложение. А именно, это уже мы не цитируем, а говорим, как мы это поняли: просто- напросто подготовка к сексу стала настолько долгой и муторной для обеих сторон, что уж лучше без секса, чем в очередной раз проходить через все это. Потому что значимость секса, с одной стороны, очень сильно завышается сознательно. В этом заключается функция нашего сексуально-эротического общества: накрутить до огромных пределов, а потом не дать. А для чего? Потому что это выгодно. Потому что из таких людей выгодно выжимать деньги. И не только за тренинги по пикапу, и по развитию сексуальности. Все эти тренинги по пикапу для мужчин или тренинги по стервологии для женщин занимают едва ли не одну миллиардную процента от той индустрии, где продается все, что называется, от батона до гондона.
