– Ого! – сказал он. – Никогда об этом не думал. А как же сделать, чтобы заказчики ко мне обращались? Или каждый в этом зале даст мне отремонтировать свой тостер?
– О, думаю, многие здесь позвонили бы, если бы вы дали визитку, – рассмеялась я. – Но вы ведь их не захватили?
Визитных карточек у него не было.
– Тогда советую взять несколько листов бумаги и попросить присутствующих оставить свои телефоны, адреса или электронную почту, чтобы начать рассылку. А еще я уверена, что многие пришли бы на занятие, где научат чинить тостер или лампу. И большинство, научившись, все равно предпочтут обратиться к вам.
Я повернулась к аудитории и спросила:
– Я права?
Все рассмеялись и согласились.
– Вы могли бы давать уроки бесплатно или почти бесплатно дома, в своей мастерской. А можно в культурном центре или даже в хозяйственном магазине. Скорее всего, владелец будет рад дать вашу рекламу и пригласить людей, ведь это привлечет новых покупателей – особенно если для вашего мастер-класса понадобятся детали, которые можно купить у него. Кроме того, покупатели в таких магазинах часто просят что-нибудь отремонтировать, и тогда их с удовольствием направят к вам.
– Ого, – повторил он.
Я послала его собирать по залу имена и номера телефонов людей, которым хотелось бы посетить первое занятие. Одна слушательница подняла руку:
– Мой дядя владеет магазином товаров для дома и ремонта. Хотите, я с ним поговорю?
Теперь вы понимаете, что такое Вечеринка идей.
Подумайте, в какие магазины вы ходите чаще всего и что связанное с их профилем вам понравилось бы преподавать. Возможно, вы захотите вести занятия прямо в магазине, как планирует этот человек.
После семинара он сказал:
– Я думал, у меня неплохо с идеями, но вы просто фонтанируете!
– Уверена, у вас с ними отлично, – ответила я, – но вам помешал миф: якобы ваши навыки теперь никому не нужны. И вы остановили себя, еще не начав. Именно поэтому так важно обсуждать свои идеи с другими. Когда целый зал развенчивает подобные мифы и предлагает способы от них избавиться, это весьма действенно.
Теперь он верит в мою систему и может провести Вечеринку идей в любой момент, когда ему понадобятся свежие мысли. (И вы тоже можете. Смотрите приложение 3 «Вечеринки идей».) Я обожаю Вечеринки идей. Благодаря им невозможные мечты сбывались столько раз, что не знаю, с какими еще способами можно сравнить этот эффект.
Работая из дома, можно прекрасно начать бизнес без особого риска и расходов. На том же семинаре еще один человек встал и рассказал нам о своем желании и препятствиях к его осуществлению.
– Я обожаю готовить, – сказал он, – но у моего отца был ресторан, и я такой головной боли не хочу.
– А если организовать обеденный клуб? – предложила я. – Или даже обеденный клуб для одиноких людей? Обеспеченных, готовых заплатить приличную сумму, чтобы познакомиться с другими обеспеченными одиночками. Если у вас есть красивая, хорошо оборудованная кухня, можно устроить частный обеденный клуб. Если же нет, подключите того, у кого есть подходящий дом. Возможно, этот человек будет рад проводить вечеринки у себя – ведь он сможет всегда бывать на них!
Участники семинара стали откликаться с мест:
– Я не одинокая, но с радостью прошла бы кулинарные курсы на дому.
– Я тоже!
Одна женщина спросила:
– А вы могли бы научить меня делать суши?
На что любитель готовить ответил:
– Конечно! В городе есть прекрасный рыбный магазин. Ой, – запнулся он, – только вряд ли там продают специальные ингредиенты, которые бывают в японских магазинах.
С задних рядов раздался голос:
– Не волнуйтесь. Я выписываю все для суши и кухонную утварь по каталогу. Я вам скажу, как он называется.
Так у нашего ресторатора сразу же пошли дела.
Еще больше идей о том, как вести бизнес на дому, смотрите в главке «Домашний бизнес» в разделе «Д». Кроме того, дальше вы прочтете о прекрасных возможностях заниматься своим делом в еще более необычных местах. Вот пример, чтобы разжечь ваш аппетит.
Учить рукоделию группу друзей дома у одного из них
Я вычитала эту идею в журнале Time Out, и она мне очень понравилась.
Компании подруг собирались вместе где-то раз в месяц и приглашали домой мастерицу, которая учила их что-нибудь делать своими руками – шить лоскутные одеяла, вышивать по канве, плести кружева или рисовать акварелью. Они прекрасно проводили время, а преподавателю платили гонорар за три часа работы. Еще она нередко получала дополнительный доход от продажи материалов, которые приносила с собой.
Отличная идея не только для хозяек, желающих развлечь гостей, но и для тех, кто занимается рукоделием.
Самое главное тут не место (хотя отсутствие арендной платы становится откровением для людей, которые беспокоятся, где проводить занятия и сколько это будет стоить, – в этом случае накладные расходы сводятся почти к нулю), а то, что кто-то соберет клиентов и заплатит вам за услугу. И снова экономия: не надо рекламировать или продвигать свои занятия, чтобы привлечь людей. Хозяин сделает это за вас.
Почему бы не поставить пьесу? Или устроить художественные чтения? Вы можете подключить к постановке и зрителей после короткой репетиции – они будут читать с листа. Можно начать после обеда и продолжить вечером, когда придут гости, чтобы посмотреть спектакль. Можно даже организовать любительский театр и научить участников им управлять. Или пусть вас пригласят как режиссера или преподавателя актерского мастерства. Ваша «труппа» может принести собственные костюмы! Или научитесь делать их из одежды, которая завалялась на чердаке или нашлась в комиссионке. Или начните совместное дело – шить костюмы для театра и для местных школьных постановок.
Если создавать костюмы вам нравится больше, чем играть или режиссировать, вообще забудьте о театре и ведите занятия, как шить костюмы детям на Хэллоуин и для карнавалов или как делать кукол, как превращать свою неудачно сидящую одежду в безупречные модные наряды. (Вы получите массу заказов от людей, которые предпочтут поручить работу вам, когда увидят, как это сложно и как хорошо получается у вас. См. «Портной» в разделе «П».)
Какая требуется квалификация? Надо просто хорошо делать свое дело и хорошо ему учить – иначе не пригласят в следующий раз. Но это все. Не надо заполнять анкеты и проходить тесты, и для подтверждения навыков нужна только способность преподавать то, чему хотят научиться ваши клиенты. Многие живущие в пригороде не спешат выбираться из дома вечером, чтобы доехать до курсов в город, но рады найти интересный повод собираться с друзьями.
* * *
Почему бы не расширить набор площадок – и не использовать не только чужие гостиные, но и мастерские, дворы, кухни и гаражи? Если организатор вечера предоставит место и аудиторию, вы сможете учить приготовлению еды, гончарному искусству, садоводству, обслуживанию автомобиля, мелкому ремонту или плотницкому делу. Если преподавать особым группам – состоящим, например, только из женщин, пенсионеров или детей из неблагополучных семей, можно получить бесплатную рекламу, потому что учить тех, кто в этом нуждается, но не в состоянии себе это позволить, – и интересно, и достойно освещения. Читателям нравятся такие вещи. Газеты постоянно ищут подобные истории.
(Обратите внимание: мы перешли от того, что можно сделать, к тому, как это продвигать. Именно так работают идеи. Не надо их сдерживать. Посмотрите, что будет, если они устремятся, куда им захочется.)
Вернемся к идее учить группу друзей у них дома. Еще один вариант, который мне нравится, – вести постоянно действующие курсы, например «Как найти работу и сделать карьеру». Можно собирать информацию о вакансиях и создавать команды поддержки, которые помогут с поиском. Или просто рассказывать, что доступно сейчас. Если на то пошло, можно учить, как начать собственный бизнес на дому, и, если ваши слушатели выберут этот путь, вы сможете стать их первым бизнес-коучем и три раза в месяц проводить консультации, к примеру, по телефону – помогать решать проблемы и двигаться дальше. (Если вы не разбираетесь в бизнесе, который намерен вести ваш ученик, можно найти специалиста, стать агентом и рекомендовать коучей своим клиентам. Подумайте, сколько разных коучей можно охватить! Если вам нравится эта идея, переходите к разделу «К» и читайте «Коучинг».)
Кроме того, вы можете преподавать иностранный язык – например, итальянский – и культуру этой страны. Представьте, что раз в неделю собираете группу из восьми человек, вместе стряпаете чудесные итальянские блюда, вместе их едите и все это время говорите только по-итальянски. Может, стоит подумать о том, чтобы подготовить своих учеников к поездке в Италию. Местное турагентство будет очень благодарно и прорекламирует курсы, а может, и поощрит вас (например, бесплатной поездкой).
